播种者呵
是应该播种的时候了
——艾青《复活的土地》
人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作,才能使自己也达到完美。
——马克思《青年在选择职业时的考虑》
我们不必人人成为工匠,却可以人人成为工匠精神的践行者。
——李斌《以工匠精神雕琢时代品质》
以上三则材料,引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
播种者呵
是应该播种的时候了
——艾青《复活的土地》
人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作,才能使自己也达到完美。
——马克思《青年在选择职业时的考虑》
我们不必人人成为工匠,却可以人人成为工匠精神的践行者。
——李斌《以工匠精神雕琢时代品质》
以上三则材料,引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
有人认为,这个时代,最缺少的不是智慧与财富,而是最朴素的同情心。
也有人认为,同情心从未消失,只是被浮躁与距离所遮蔽,藏在不易察觉的角落。
对此,你有怎样的体验、观察与思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
朱自清在《荷塘月色》中说:“我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。”在“群”与“己”之间找平衡,是人的天性。但是在今天,这种平衡已经被打破。越来越多的年轻人爱自称“孤独星人”,只喜欢“人畜无害”地宅着,即使在微信上与别人聊得火热,也未必愿意跟对方坐下来当面聊聊。
这一现象引发了你怎样的联想与思考?据此写一篇文章表达你的看法。
要求:选准角度,确定立意;除诗歌外文体不限;自拟标题,不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
有人说,不踩别人的脚印,只找自己的方向。
对此你怎么看?请据此写一篇文章,体现你的认识与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
“哪有什么岁月静好,不过是有人替你负重前行。”国泰民安、社会祥和来之不易,我们的幸福、便捷生活也来之不易,这凝聚着许多人的辛劳和付出。
“我为人人,人人为我。”每个人都是社会的一份子,我们每个人多付出一点,最后我们得到的也更多一点。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
墨子提出“兼爱”以消弭天下纷争,《礼运》描绘“天下为公”的大同愿景,魏源倡导“师夷长技以制夷”的务实担当;如今,AI气候预测需要全球数据共享,智能灌溉技术见证跨国界的守望相助,地球工程的伦理困境呼唤人类共同决策。从古代思想家的“天下观”到“当代人的共同体实践”,“责任”与“协作”始终是穿越时空的核心命题。
请写一篇文章,体现你的思考与感悟。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
《峨日朵雪峰之侧》中写道:“真渴望有一只雄鹰或雪豹与我为伍。”
对此你有怎样的感悟与思考?请写一篇议论文。
要求:确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
钱不在多少,只要有心就好。——王跃斌《牵牛房的女人们》
张秉贵用自己心中的一团火温暖人民群众,赢得了广大顾客的爱戴和尊敬。——林为民《心有一团火,温暖众人心》
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
《廉颇蔺相如列传》中,国家危急时,蔺相如“称病不与争”,廉颇反思后登门谢罪,他们是化敌为友的同行者;《沁园春·长沙》中,毛泽东与他的“同学少年”们“指点江山,激扬文字”,他们是追求理想的同行者……古往今来,“同行者”的内涵与价值有所不同。
请以“我们需要怎样的同行者”为主题,写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
在《孔雀东南飞》一文中,刘兰芝是这样评价自己的:“奉事循公姥,进止敢自专?昼夜勤作息,伶俜萦苦辛。”焦仲卿是这样评价刘兰芝的:“女行无偏斜。”而焦母是这样评价刘兰芝的:“此妇无礼节,举动自专由。”
在我们的工作和生活中,也难免会被人评价,我们应如何看待他人的评价呢?请写一篇文章,表达你的感悟与思考。
要求:选准角度;确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
有人说,懂得悲悯,方知生活的重量。
请写一篇文章,谈谈你对此的认识和思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
文学经典中,总有一些人物形象让我们心生悲悯,也让我们反思良知:
余华《活着》中的福贵,在亲人相继离世后,依然与老牛相依为命,沉默地“活着”;关汉卿《窦娥冤》中的窦娥,临刑前发下三桩誓愿,以死控诉世间的不公;曹禺《雷雨》中的鲁侍萍,三十年后重逢抛弃她的周朴园,只剩一句“命,是不公平的命叫我来的”。
三个弱者,三种苦难,三种面对命运的姿态。他们的故事,叩问着读者的悲悯之心,也拷问着我们的良知。
请结合以上材料,联系你的阅读体验与思考,写一篇文章,谈谈你对“悲悯与良知”的理解。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字