《峨日朵雪峰之侧》中写道：“真渴望有一只雄鹰或雪豹与我为伍。”
对此你有怎样的感悟与思考？请写一篇议论文。
要求：确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
“哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。”国泰民安、社会祥和来之不易，我们的幸福、便捷生活也来之不易，这凝聚着许多人的辛劳和付出。
“我为人人，人人为我。”每个人都是社会的一份子，我们每个人多付出一点，最后我们得到的也更多一点。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
本试卷阅读Ⅰ材料一中说“大国工匠的精神特质可以概括为坚持、专一、崇实、创新和担当”，同学们在学习上也能从大国工匠的这些精神特质中得到启发，获取精神滋养。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
播种者呵
是应该播种的时候了
——艾青《复活的土地》
人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自己也达到完美。
——马克思《青年在选择职业时的考虑》
我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行者。
——李斌《以工匠精神雕琢时代品质》
以上三则材料，引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
材料一：1906年，在日本留学学医的鲁迅，认识到最需要疗救的是国人的灵魂，弃医从文；1917年，24岁的毛泽东写下《心之力》，立志“以天下为己任”；20世纪五六十年代，在偏僻山村任教的袁隆平下定决心，用农业科技战胜饥饿。
材料二：树的方向，由风决定；人的方向，自己决定。方向的选择中有魄力，方向的选择中有情怀，方向的选择中有智慧……
以上材料引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
鲁迅在《记念刘和珍君》中写道：“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”乱世之中，以刘和珍为代表的青年，以纯粹的勇气直面时代幽暗。
1926年，三一八惨案发生，年轻的生命为公理奔走，定格成近代史上一抹悲壮的青春底色。九十年后，鲁迅先生执笔留下的精神火种，依旧在文字中恒久燃烧。
百年流转，山河换新。2026年，我国迈入“十五五”开局之年，时代语境已然变迁，没有硝烟弥漫，却有山海奔赴；没有流血请愿，却有重重关隘。
从乱世里挺身前行的热血青年，到盛世中负重前行的当代青年，时代的模样不断更迭，而青年与时代的应答从未中断。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
在五四青年节的主题班会上，老师引用了两句古文：一句是“率尔而对”，鼓励同学们勇敢表达、敢于担当；一句是“善刀而藏”，提醒同学们把握分寸、不急求成。
有同学私下议论：这两句话，不是矛盾的吗？
对此，你有怎样的看法？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
“躺平”“摆烂”曾是一些年轻人挂在嘴边的词汇，表达了对压力的逃避和对现实的消极态度。然而，在近期的各类新闻中，我们看到了许多年轻人的身影：他们有的扎根基层，在乡村振兴的战场上挥洒汗水；有的投身科研，在实验室里攻克技术难关；有的穿上戎装，在边疆哨所守护家国安宁……他们用行动诠释了青春的意义，展现了年轻人的责任与担当。
作为新时代的青年，你对“青春的意义”有怎样的思考和感悟？请结合材料，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
材料一：1949年，毛泽东在《中国人民站起来了》中庄严宣告：“我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了，我们已经站起来了。”从嘉兴南湖的红船到天安门广场的红旗，从“爬雪山、过草地”的跋涉到“小米加步枪”的抗争，“站起来”的背后，是“为有牺牲多壮志”的决绝，是“敢教日月换新天”的担当。
材料二：新时代领路人指出：“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”从“嫦娥”团队平均年龄35岁到“脱贫攻坚”一线的青年驻村书记，当代青年正以行动诠释着“强国一代”的责任。
上述材料能给追求理想的当代青年以深刻启示，请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
在乡村振兴的战场上，有青年大学生放弃城市工作，返乡创业，带动村民发展特色产业；在疫情防控的一线，有青年志愿者主动请缨，不分昼夜值守岗位，守护群众健康；在科技攻关的阵地，有青年科研人员潜心钻研，攻克“卡脖子”技术，助力国家科技进步；在志愿服务的现场，有青年学子走进山区，开展支教活动，点亮孩子们的梦想。
新时代的中国青年，正以昂扬的姿态在不同领域绽放光彩，践行着青春的责任与担当。以上材料引发了你怎样的思考？请结合自身实际，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
在抗日战争胜利80周年之际，00后大学生组建“红色记忆”宣讲团，深入乡村挖掘抗战故事，让红色精神代代相传；95后工程师扎根西部戈壁，参与光伏电站建设，助力“双碳”目标落地；青年创客团队聚焦乡村教育痛点，研发智能教学设备，为山区孩子搭建知识桥梁。
时代浪潮中，青年一代正以不同的方式诠释着责任与担当。
以上材料引发了你怎样的思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 字。
朱自清在《荷塘月色》中说：“我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。”在“群”与“己”之间找平衡，是人的天性。但是在今天，这种平衡已经被打破。越来越多的年轻人爱自称“孤独星人”，只喜欢“人畜无害”地宅着，即使在微信上与别人聊得火热，也未必愿意跟对方坐下来当面聊聊。
这一现象引发了你怎样的联想与思考？据此写一篇文章表达你的看法。
要求：选准角度，确定立意；除诗歌外文体不限；自拟标题，不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。