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当前页12 道试题 相似题 Q000001515
Q000004903 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2026 四川 上学期 解答题 中等
1.

5 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

打比方是用具体的、人们熟知的或近在眼前易于感知的人或事物去比拟跟它有类似之处的较为抽象、生疏或较远不易感知的人或事物,使要说的话显得更通俗、鲜明、生动的一种修辞方法。打比方的事物与被比方的事物存在着似与不似的关系。比如说小王干起活来像小老虎就是用小老虎来比方小王干劲大。小王在干活勇猛活跃的劲头上跟小老虎相似,小老虎也活跃、勇猛、虎虎有生气;在本质上,小王与小老虎必竟大不相同。

打比方要求比方恰当、新颖,给人以突出鲜明的形象。但一种事物的特征很多,人们在不同的时间、地点和条件下对它会有不同的认识和感受,所以人们可以用许多不同事物比喻某种事物。打比方的和被比方的二者间没有固定不变的关系:(     )。比如儿童,人们常用幼苗相比,也常用花朵来比喻。再如时光,有的比之于流水,强调其一去不返的特征;有的比作箭,强调其过得飞快。而花朵,人们可用它比方儿童,也常用来比喻女子;可用来比喻归心之急切,也可用来比喻时光飞弛。流水可以比喻时光流逝,也可以比喻花废没有节制。这种动物,有时比喻脾气倔强的人,有时比喻埋头苦干、任劳任怨的人,有时比喻头脑笨拙、动作缓慢的人,有时还比喻饭量很大的人。总之,人们运用比喻的修辞手法,节取事物之间哪一方面类似点,赋予打比方的事物什么样的感情或意义,是以时间、地点、条件为转移的,不是固定不变的。

1.请在文中横线处填入恰当的关联词语。
2.下列选项中,使用了比喻的一项是(     )3.将下列语句填入文中括号内,最恰当的一项是(     )4.文中有多处错别字,请找出三处含错别字的词语并改正。
5.请结合材料,具体分析下面句子中本体与喻体之间的相似之处及其表达效果。

层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的:正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。

A. 六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。
B. 战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。
C. 世味年来薄似纱,谁令骑马客京华。
D. 女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。
A. 不同的事物,可用来比方同一种事物,也可以被同一种事物比方
B. 不同的事物,可被同一种事物比方,也可以用来比方同一种事物
C. 同一事物,可用不同事物加以比方,也可以用它去比方不同的事物
D. 同一事物,可用它去比方不同的事物,也可以用不同事物加以比方
模拟预测 第七单元 语句(语段)表达效果 语句复位 修辞手法 字形 关联词语
Q000004896 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 甘肃 下学期 解答题 中等
2.

1 . 阅读下面的文字,完成小题。

打比方是用具体的、人们熟知的或近在眼前易于感知的人或事物去比拟跟它有类似之处的较为抽象、生疏或较远不易感知的人或事物,       ①      使要说的话显得更通俗、鲜明、生动的一种修辞方法。打比方的事物与被比方的事物存在着似与不似的关系。比如说小王干起活来像小老虎就是用小老虎来比方小王干劲大。小王在干活勇猛活跃的劲头上跟小老虎相似,       ②      小老虎也活跃、勇猛、虎虎有生气;      ③      在本质上,小王与小老虎必竟大不相同。

打比方要求比方恰当、新颖,给人以突出鲜明的形象。但一种事物的特征很多,人们在不同的时间、地点和条件下对它会有不同的认识和感受,所以人们可以用许多不同事物比喻某种事物。打比方的和被比方的二者间没有固定不变的关系:(            )。比如儿童,人们常用幼苗相比,也常用花朵来比喻。再如时光,有的比之于流水,强调其一去不返的特征;有的比作箭,强调其过得飞快。而花朵,人们可用它比喻儿童,也常用来比喻女子;可用来比喻归心之急切,也可用来比喻时光飞弛。流水可以比喻时光流逝,也可以比喻花废没有节制。这种动物,有时比喻脾气倔强的人,有时比喻埋头苦干、任劳任怨的人,有时比喻头脑笨拙、动作缓慢的人,有时还比喻饭量很大的人。总之,人们运用比喻的修辞手法,节取事物之间哪一方面类似点,赋予打比方的事物什么样的感情或意义,是以时间、地点、条件为转移的,不是固定不变的。

1.请在文中横线处填入恰当的关联词语。
2.下列选项中,使用了比喻修辞手法的一项是(     )3.将下列语句填入文中括号内,最恰当的一项是(     )4.文中有多处错别字,请找出三处含错别字的词语并改正。
5.请结合材料,具体分析下面句子中本体与喻体之间的相似之处及其表达效果。

层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。

A. 千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。
B. 舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
C. 汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然。
D. 战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。
A. 同一事物,可用不同事物加以比方,也可以用它去比方不同的事物
B. 不同的事物,可被同一种事物比方,也可以用来比方同一种事物
C. 不同的事物,可用来比方同一种事物,也可以被同一种事物比方
D. 同一事物,可用它去比方不同的事物,也可以用不同事物加以比方
开学考 第七单元 语句(语段)表达效果 语句复位 修辞手法 字形 关联词语
Q000001455 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 辽宁 下学期 解答题 中等
3.

8 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

量词是一种对名词进行分类的词。它能够体现事物的形状、功能、材质等特征。例如用于长条型物体,用于平面物体,用于小而圆的事物。这种分类反应了汉民族对世界的认知方式,即通过具象特征对事物进行归纳。

中文的量词采用具象思维,强调对事物具体特征的捕捉。例如一盏灯突出灯具的容器属性,一匹马强调动物的整体形态,这与中国文化中的观物取象和整体思维传统一脉相成。这种思维区别于西方哲学对抽象范筹的偏好,更注重对现实经验的直观归类。

透过这些(     )的量词,我们得以窥见一个民族深层的思维图景。①中文的量词思维植根于古代农耕生活,②其形成古代社会的物质实践和认知水平的发展密切相关。③例如源于布帛的计量方式,而则源于对植物根茎的形态抽象。④这都体现了古人对自然物产的细致观察。⑤量词系统如同一部文化档案,不仅深刻影响了今人对事物的理解,也如实记录了古人对物质世界的分类智慧。

量词对事物形状、功能和材质的概括,是客观的吗?其实不是。从表面上看,用什么量词是基于客体的样态,然而对客体样态的感受和认知,充满了人的主体意识,因此量词的选择往往在概括中有价值渗透。例如一位先生中的含尊敬义,一伙盗贼中的含贬义。          。老舍曾在作品《牺牲》中写:美国博士几个子儿一枚?我问他。一个字活现出他对美国博士的不屑。因此,中文的量词,我们常常能在它的使用中看出修辞的色彩来,表现出浓厚的主体性。

中文量词的具象性、主体性,为理解留下了巨大的联想和再创造空间。一个个量词就像一个个钥匙,打开了中文名词背后潜藏的多重意象网络。情感和诗意就在这意象的叠加与碰撞中,款款而生。中文丰富的量词已经不仅仅是一种语法现象。它植根于汉民族认知模式、历史文化与实践经验,是中国文化的符号化结晶。

1.文中一、二段有多处错别字,请找出三处含错别字的词语并改正。
2.填入文中第三段括号内的词语,最恰当的一项是(     )3.下列填入文中横线处的句子,衔接最恰当的一项是(     )4.文中第三段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。
5.请结合文中画横线句子的内容,从《荷塘月色》选文中任选一处加点的量词,依据其具象特征,简要分析其表达效果。

曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。

A. 万古长青
B. 老而弥坚
C. 历久弥新
D. 薪火相传
A. 语言对人与人社会关系的编码,正是通过量词的主体评价与价值渗透来实现的。
B. 语言对人与人社会关系的编码,体现在量词中的主体评价与价值渗透上。
C. 量词的主体评价与价值渗透,是语言对人与人社会关系进行的编码。
D. 量词的主体评价和价值渗透,体现了语言对人与人社会关系的编码。
模拟 第七单元 语句(语段)表达效果 语句复位 熟语(含成语) 辨析并修改病句 语序不当
Q000004881 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 山东 上学期 解答题 中等
4.

6 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

通感是一种独特的修辞手法,它将人的不同感官的感觉互相沟通、交措,借联想引起感觉转移,以感觉写感觉。比如微风过处,送来屡屡清香,仿佛远处高楼上渺芒的歌声似的,将嗅觉上的清香与听觉上的歌声相沟通,创造出奇妙的艺术效果。

①通感的运用可以追溯到古代诗词,②众多古代文学作品都能发现它的身影,③尤其是在唐宋诗词里,④通感手法的运用尤为频繁,⑤它能让读者从多个感官角度去感受作品的意境,⑥反而增强作品的艺术感染力。如苏轼《夜行观星》小星闹若沸用听觉的来描绘视觉中的星星,生动展现繁星闪烁的动态。此外,通感在现代诗歌、散文中也屡见不鲜。

在日常生活中,通感也广泛存在。广告文案里,有丝般柔滑(巧克力广告);建筑设计领域,人们会用凝固的音乐来形容富有韵律感的建筑;_________。

不过,有些通感的运用过于生硬,脱离实际情境,反而会造成理解障碍,如那本书的味道很响亮。有些通感表述模糊,容易让读者产生歧义,如他的笑容是蓝色的,让人难以(     )。所以,使用通感手法,要注意自然贴切和表意清晰,防止出现上述问题。

1.文中第二段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。
2.下列填入文中横线处的句子,衔接最恰当的一项是(     )3.填入文中第四段括号内的词语,恰当的一项是(     )4.文中第一段有多处错别字,请找出两处含错别字的词语并改正。
5.文中提到广告文案中“丝般柔滑”运用了通感手法,请另举一个生活中运用通感的实例(如广告语、歌词、日常表述等),并分析其感官转移的过程及表达效果。
A. 通感在影视艺术中更是常见,有些经典镜头的呈现就运用了通感手法。
B. 通感在影视艺术中更是常见,有些运用通感手法的经典镜头让人印象深刻。
C. 影视艺术中的通感更是常见,有些经典镜头的呈现就运用了通感手法。
D. 影视艺术中的通感更是常见,有些运用通感手法的经典镜头让人印象深刻。
A. 心领神会
B. 豁然开朗
C. 融会贯通
D. 醍醐灌顶
联考 第七单元 连贯 语句复位 修辞手法 熟语(含成语) 辨析并修改病句
Q000004836 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2026 河南 上学期 解答题 中等
5.

5 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

量词是一种对名词进行分类的词。它能够体现事物的形状、功能、材质等特征。例如用于长条形物体,用于平面物体,用于小而圆的事物。这种分类反应了汉民族对世界的认知方式,即通过具象特征对事物进行归纳。

中文量词强调对事物具体特征的捕捉。例如一盏灯突出灯具的容器属性,一匹马强调动物的整体形态,这与中国文化中的观物取象和整体思维传统(     )。这种思维区别于西方哲学对抽象范畴的偏好,更注重对现实经验的直观归类。

中文的量词思维源于古代农耕生活与手工业生产,例如源于布帛计量,源于植物形态,体现了传统中国社会对自然物产的细致观察。量词系统如同一个文化档案,记录了古人对物质世界的分类智慧。

量词对事物形状、功能和材质的概括,是客观的吗?其实不是。从表面上看,用什么量词是基于客体的样态,然而对客体样态的感受和认知,充满了人的主体意识,因此量词的选择往往在概括中有价值渗透。例如一位先生中的含尊敬义,一伙盗贼中的含贬义。__________。老舍曾在作品《牺牲》中写:美国博士几个子儿一?我问他。一个字活现出他对美国博士的不屑。

中文量词的具象性、主体性,为理解留下了巨大的联想和再创造空间。一个个量词就像一个个开关,激活了中文名词背后潜藏的多重意象网络。情感和诗意就在这意象的叠加与碰撞中,款款而生。

1.文中第一段有两处错别字,请找出并改正。
2.填入文中第二段括号内的词语,最恰当的一项是(     )3.下列填入文中横线处的句子,衔接最恰当的一项是(     )4.比喻具有相似性,请据此对文中画波浪线的句子所用比喻进行简要分析。
5.中文量词具有具象性,请从《故都的秋》的文段中任选两个量词简要分析其表达效果。

在北平即使不出门去吧,就是在皇城人海之中,租人家一破屋来住着,早晨起来,泡一浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底,朝东细数着一漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能够感觉到十分的秋意。说到了牵牛花,我以为以蓝色或白色者为佳,紫黑色次之,淡红者最下。最好,还要在牵牛花底,教长着几疏疏落落的尖细且长的秋草,使作陪衬。

A. 背道而驰
B. 一脉相承
C. 相辅相成
D. 并行不悖
A. 语言对人与人社会关系的编码体现在量词的价值渗透和主体评价上
B. 语言对人与人社会关系的编码体现在量词的主体评价和价值渗透上
C. 量词的主体评价和价值渗透体现了语言对人与人社会关系的编码
D. 量词的价值渗透和主体评价体现了语言对人与人社会关系的编码
模拟 第七单元 语句(语段)表达效果 字形 语句复位 熟语(含成语) 语言组织与表达能力
Q000004638 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 浙江 下学期 解答题 中等
6.

2 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

所以我们要运用脑髓(suí/suǐ),放出眼光,自己来拿!

譬如罢,我们之中的一个穷青年,因为祖上的阴功(姑且让我这么说说罢),得了一所大宅子,且不问他是骗来的,抢来的,或合法继承的,或是做了女婿换来的。那么,怎么办呢?我想,首先是不管三七二十一,拿来!但是,如果反对这宅子的旧主人,怕给他的东西染污了,徘徊不敢走进门,是孱(càn/chàn)头;勃然大怒,放一把火烧光,算是保存自己的清白,则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的,而这回接受一切,欣欣然的蹩进卧室,大吸剩下的鸦片,那当然更是废物。拿来主义者是全不这样的。

他占有,挑选。看见鱼翅,并不就抛在路上以显其平民化,_____有养料,_____和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉,______不用它来宴大宾;看见鸦片,也不当众摔在毛厕里,以见其彻底革命,只送到药房里去,以供治病之用,却不弄出售存膏,售完即止的玄虚。只有烟枪和烟灯,虽然形式和印度,波斯,阿刺伯的烟具都不同,确可以算是一种国(萃/粹),倘使背着周游世界,一定会有人看,但我想,除了送一点进博物馆之外,其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太,也大以请她们各自走散为是,要不然,拿来主义怕未免有些危机。

1.文中括号内的注音或字形全都正确的一项是(     )2.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(     )3.下列句子中引号的用法,与其它三项不同的一项是(     )4.下列对语言表达效果的理解,不正确的一项是(     )5.根据选文,结合《<哪吒2>带给文化产业的启示》一文,谈谈影片《哪吒2》在传统文化方面是如何践行“拿来主义”的。
A. suí   chàn   
B. suǐ   càn   
C. suǐ   càn   
D. suí   chàn   
A. 只要      
B. 虽然      
C. 只要      
D. 虽然      
A. “泥腿子专家”袁隆平又走进了安江农校的稻田,去寻找水稻的天然雄性不育株。
B. 它拥有一个图书馆,叫作“公书林”,这里有丰富的中英文藏书,而且全部开架。
C. 凤娇好像是大家有意分配给那个“北京话”的,每次都是她提着篮子去找他。
D. 只送到药房里,以供治病之用,却不弄“出售存膏,售完即止”的玄虚。
A. “欣欣然的蹩进卧室”以漫画式笔法刻画出了崇洋媚外的投降主义者形象,有揶揄意味。
B. “那么,怎么办呢?我想,首先是不管三七二十一,‘拿来’!”用设问引起读者注意。
C. “和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉”,明贬实褒,立场鲜明,且语言口语化,通俗易懂。
D. “算是保存自己的清白,则是昏蛋”喻指割断历史、盲目排外的虚无主义者,生动形象。
模拟 第六单元 语句(语段)表达效果 鲁迅(1881-1936) 标点符号 字音 字形
Q000001293 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 黑龙江 下学期 解答题 中等
7.

6 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

①汉语中的象声词,是指模拟自然界声响而造的词汇。从哗啦啦的流水到叽叽喳喳的鸟鸣,从淅淅沥沥的春雨到轰隆隆的雷鸣,象声词让无声的文字拥有了听觉的质感。与英语等拼音文字不同,汉语的象声词往往具有鲜明的生动色彩和节奏美感。例如,叮咚清脆悦耳,咕咚沉闷厚重,扑通则带有落体的仓促感。这种精细的区分,反映了汉语使用者对声音的高度敏感。

②(     A     )。最常见的是单音节重叠,如呱呱”“汪汪;也有双音节叠韵,如咣当”“哐啷;还有AABB式,如叮叮当当”“乒乒乓乓。更奇妙的是,同一个声音在不同方言中可能用不同的象声词来表达。比如,敲门声普通话用咚咚,某些方言却用砰砰甚至梆梆。这种差异既体现了汉语的包容性,也增加了跨方言交流的趣味。

③然而,象声词的使用并非____________。一些写作者过度依赖象声词,认为只要恰当地运用象声词,文章就能生动形象,甚至自造生辟的拟声字,导致文句冗赘、表意含混。更有甚者,将噗嗤”“哎哟等口语化象声词滥用,使文章失之浅薄。高明的作家懂得惜墨如金,只在关键处用一两个象声词点染,便能收到此时无声胜有声的效果。比如写秋季深夜,不堆彻冗长景物,仅用落叶簌簌一笔带过,寂静清冷的氛围瞬间显现。鲁迅在《社戏》中写船行,两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里,全无一个象声词,却让读者仿佛听见了桨声欸乃。由此可见,(     B     ),方能发挥其画龙点晴之妙。

1.下列填入文中横线处的成语,最恰当的一项是(     )2.下列对文中划线语句的分析,不正确的一项是(     )3.文中最后一段中共有三个错别字,请找出其中两个并修改。
4.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
5.结合文本对象声词“精细区分”“节奏美感”等论述,从象声词使用的角度对诗句中画线的词语进行简要鉴赏。

大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。

——白居易《琵琶行》

A. 多多益善
B. 适可而止
C. 随心所欲
D. 千篇一律
A. “淅淅沥沥”中的“沥”字读音为lì,与“瓦砾”中的“砾”字读音相同,但与“莅临”中的“莅”字读音不同。
B. “只要恰当地运用象声词,文章就能生动形象”一句中,“只要……就……”表示充分条件,属于条件复句。
C. “叮咚”清脆,“咕咚”沉闷,“扑通”仓促,对三个拟声词的精当分析,反映作者对汉语拟声词有细致深入的研究。
D. “却让读者仿佛听见了桨声欸乃”一句中,“欸乃”作为象声词,生动地模拟了摇桨的声音,具有较强的表现力。
模拟 第三单元 语句(语段)表达效果 情境补写 熟语(含成语) 字音 字形
Q000002139 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2026 云南 上学期 解答题 中等
8.

1 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

志青说:上周王老师发回修改后的作文,说有好多人的语调不圆熟,念着别扭(biè   niǔ)。先生让我们自己啄磨这个问题,下周六的研讨主题就是语句语调’。今天得把大家的想法汇总成一个报告框架(kuāng   jià),振宇,你先说说你的思路吧。

我关注的是单字和双字的搭配问题。我发现中文有个特点,文字很适合偶数组合。单字的词和其他单字组合成双字词或者短句,读起来完全没问题,比如吃饭’天亮’家里穷’这类,念着都顺口。双字词的情况就不一样了,是形容词,勉强能和单字的词搭配,像毛毛雨’同情心’;有时候加上之’的’才行,比如幸福的家’孤单的人’,加个字读着顺口。双字的动词,大概没法和单字的词搭配。翻阅书籍’可以这么说,但要说翻阅书’,就不对劲了。目前我能报告的就这些,我还想再研究研究。振宇说。

慧修,你负责的是句子排列的部分,也会报一下吧。

一篇文章里,如果好多句子的结构都差不多,读起来就会觉得平板、不和谐。还有,句子结尾的表达方式,也有需要注意的地方。王老师上次在班里批评部分同学的文章是了了调’或者呢呢调’,就是因为他们不知道变通,总用了’或者呢’来收尾。要想文字读起来流畅,句法得灵活变化,别总用一种句式。(甲)慧修说完,乐华接着说:《江南》那首诗鱼戏莲叶间,鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。’(乙)七句里,倒有五句是句式重复的。至于句子结尾的助词,重复用一个字的例子也很多。欧阳修的《醉翁亭记》差不多偶数句都用也’字收尾。这种句式重复的文字,会给人一种拙朴的趣味。慧修刚才说句式要错综使用,原则是对的,但我觉得加个限制,就是除了有意义的重复之外,句式和助词要交错着用,别总用同一个句式和同一个助词。

你给我补充得很到位。因为一味追求语句的调和,反倒容易忽略很重要的一个方面——反对的方面。慧修表示佩服。

1.填入文段画横线处的词语,最恰当的一项是(     
选项
A如果有时非要都要才能至于
B只要必须一旦便但凡
C倘若有些一定\就能
D假如有的必须只要而且
2.下列关于文段的说法,正确的一项是(     3.根据乐华提到的“有意义的重复”这一角度,赏析《诗经·无衣》诗句的表达效果。

岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛,与子同仇。

岂曰无衣?与子同泽。王于兴师,修我矛戟,与子偕作。

岂曰无衣?与子同裳。王于兴师,修我甲兵,与子偕行。

4.志青要将以上报告整理为汇报提纲,请你帮他补充下图内容,每处不能超过10个字。

5.王老师要求同学们利用研究所得,对对联中语句不够圆熟的部分进行修改。请你借鉴示例中的修改方式将甲同学拟写的对联修改圆熟,并简要说明修改理由。
示例:读书很多能明白道理,写文章不错能看见真心
修改为:读书破卷求明理,落笔成章见本心
甲同学:一颗红心振兴国家和家庭,远大志向千年打造大山大河
A. A
B. B
C. C
D. D
A. 第一段相关词语的注音正确。
B. 文中有两处书写错误。
C. 甲乙两处的标点符号使用正确。
D. 文中画波浪线的句子有语病。
模拟 古诗词诵读 语句(语段)表达效果 对联 字音 字形 情境补写
Q000001982 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 河南 上学期 解答题 中等
9.

4 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

通常认为,废话似乎就是没啥用的话,聊天的时候还是少说为好。①但一些看似无意义的废话,却能允许大脑在低功耗状态下自由漫步,在放松中悄然积蓄能量,诸如听君一席话,如听一席话等被称作废话文学的网络流行表达方式。②或许这种表达并不能带来胜读十年书的效果,但这种毫无信息量、却轻松幽默的语言,却能起到瞬间破冰、拉近距离的作用。

朱自清在《论废话》中写道:得有点废话,我们才活得有意思。”③这里的废话并非指嘈杂噪声,而是指那些不追求深度、不携带功利目的、不求达成共识、不试图解决问题,单纯分享当下感受与生活琐事的语言碎片。不要小看这些废话。有研究指出,从脑科学角度看,人的语言中枢与大脑兴奋神经(       ),说话越多,越能刺激情绪的释放;④一个人平时说的废话如果占到90%以上,他可能更容易觉得开心、幸福,并且在说废话的过程中或能变得更加幽默和自信,更具有分享幸福的能力

当然,分享不是炫耀,而是人类作为社会性动物的本能健康需求——它让我们在倾诉中消解负面印象,在互动中调整身心状态,在倾听中获得支持。发一条不带滤镜的朋友圈,聊聊周末的晚霞,给久未联系的朋友发发问候信息……这些看似微小的分享,实则是给身心状态的营养剂,而非负担。

当内心足够松弛,           。在快节奏的数字时代,愿我们都能在真诚分享中,找到身心的平衡与安宁。

1.以下说法不正确的一项是(     )2.文中画横线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,可少量增删词语,不得改变原意。
3.下列填入文中横线处的句子,衔接最恰当的一项是(     )4.文章中的“研究指出”部分和下面的材料都使用了权威性事实论据,请比较归纳使用权威性事实论据时,在表达上应有哪些注意点。

材料一:据世界卫生组织数据,截至59日,全球新冠肺炎累计确诊病例近390万例,死亡病例近27万例。令人痛心的数字,还在不断攀升。

(《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》)

材料二:据统计,航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在,某大国海军已经坠毁了1000多架飞机,700多名飞行员丧生,其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。

(《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》)

5.“废话文学”看似无意义的表达,实则蕴含了独特的幽默和智慧。请从以下三个句子中任选两句,分析这一语言现象的表达效果。
①听君一席话,如听一席话。
②你的坚持不自律,也是一种自律。
③蝉的翅膀非常薄,到底有多薄?薄如蝉翼。
A. 同样作为引号,①处引号的用法与④处的用法不相同。
B. ②③两处加点词语的正确读音分别是“yōu mò”和“cáo zá”。
C. 填入文中第二段括号内的词语,“休戚相关”比“息息相关”更合适。
D. ⑤处加点的两个字均采用形声造字法,都是左右结构的汉字。
A. 便能流淌出自然的语言,那些所谓的“废话”,才能够激发更深层的幸福感,
B. 那些所谓的“废话”,就能够激发更深层的幸福感,语言便能自然流淌。
C. 语言便能自然流淌,那些所谓的“废话”,才能够激发更深层的幸福感。
D. 那些所谓的“废话”,就能够激发更深层的幸福感,也能流淌出自然的语言,
月考 第一单元 语句(语段)表达效果 概括要点 字音 字形 语句复位
Q000001955 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 山东 上学期 解答题 中等
10.

6 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

中日两国人民本无仇怨,不图日阀专政,逞其凶毒,内则横征暴敛,外则制造战争。致使日本人民起居不安,生活困难,背井离乡,触冒烽火,寡人之妻,孤人之子,独人父母。对于中国和平居民,则更肆行烧杀淫掠,残无人道,死伤流亡,痛剧创深。此实中日两大民族空前之浩劫,日阀之万恶罪行也。

___①___中国人民决不以日本士兵及人民为仇敌,___②___坚持抗战,誓死抗日者,迫于日阀侵略而自卫耳。而侵略中国亦非日本士兵及人民之志愿,亦不过为日阀协从耳。为今之计,中日两国之士兵及人民应携起手来,立即反对与消灭此种罪恶战争,打倒日本军阀财阀,以争取两大民族真正的解放自由与幸福。否则中国人民固将更增艰苦,而君辈前途将亦不堪设想。

我八路军本国际主义之精神,至仁至义,有始有终,必当为中华民族之生存与人类之永久和平而奋斗到底,必当与野蛮横暴之日阀血战到底。深望君等翻然觉醒,与中国士兵人民齐心合力,共谋解放,则日本幸甚,中国亦幸甚。

(节选自聂荣臻《大战中的插曲》)

1.文中有多处错别字,请找出其中两处并加以修改。
2.请在文中横线处填入恰当的关联词语,并说明理由。
3.请对文中画波浪线的句子进行赏析。
期中 第一单元 语句(语段)表达效果 字形 关联词语 语言建构与运用能力 文本理解与分析能力
Q000001742 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 浙江 下学期 解答题 中等
11.

1 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律,即历来为繁芜丛杂的意识形态所_________着的一个简单事实:人们首先必须吃、喝、住、穿,然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等;所以,直接的物质的生活资料的生产,从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段,便构成基础,人们的国家设施、法的观点、艺术以(至/致)宗教观念,就是从这个基础上发展起来的,因而,也_________由这个基础来解释,而不是像过去那样做得相反。

不仅如此。马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。由于剩余价值的发现,这里就豁(huō/huò)然开朗了,而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。

一生中能有这样两个发现,该是很够了。(即/既)使只能作出一个这样的发现,也已经是幸福的了。但是马克思在他所研究的每一个领域,甚至在数学领域,都有_________的发现,这样的领域是很多的,而且其中任何一个领域他都不是浅尝辄止。

1.下列对括号内字音或字形的选择,全都正确的一项是(     )2.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(     )3.下列对选文“行文思路”的分析,不恰当的一项是(     
A.        豁(huō)       
B.        豁(huō)       
C.        豁(huò)       
D.        豁(huò)       
A. 掩盖       必须       独到
B. 掩映       必须       独自
C. 掩盖       必需       独到
D. 掩映       必需       独自
A. 文章第二段以“不仅如此”开头,起到承上启下的作用,将论述从“人类历史发展规律”过渡到“剩余价值规律”。
B. 作者在阐述两大发现时,采用了先破后立的写法:先批判“繁芜丛杂的意识形态”,再确立经济基础的决定作用。
C. 选文最后一段将论述范围从“两大发现”拓展到了“每一个领域”,通过假设,进一步肯定了马克思的卓著成就。
D. 作者用“豁然开朗”与“在黑暗中摸索”进行对比,写出马克思发现剩余价值规律前后,科学研究境况的截然不同。
阶段检测 第五单元 字音 字形 一般词语 关联词语 分析文章结构和思路
Q000001664 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 浙江 下学期 解答题 中等
12.

4 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

青蒿素是中医药学给予人类的一份珍贵礼物。和植物化学的其他发现在药物开发中的应用相比,从青蒿提取物到青蒿素的研发历程相当快速,        ,这绝不是中医药智慧的唯一果实。中国的基础和临床研究还发现,具有悠久应用历史的中药砒霜,用于治疗白血病颇具疗效,已经成为治疗白血病的重要选择。对治疗失忆有效的石杉碱甲,也是从中草药千层塔中提取的,是我国用于治疗老年性精神障碍的一种临床用药。

然而,单一药物治疗某一特定疾病的现象在中医实践中非常少见,复方用药才是中医几千年来的主要用药形式。        ,中医师按中医理论和方法诊断病人症候,对症开出由多种中药按君臣佐使组成的处方,并随着病情的发展和症候的变化,随时调整chǔ/chù)方的药味和剂量,以达到良好的疗效。这样的(辨/辩)证施治疗法和有效方药的积累对中华民族的繁衍昌盛作出了积极贡献。我们从中药青蒿研发出抗疟药物青蒿素,仅是发掘中医药宝库的努力之一。

……

这里所举中医药对人类健康的贡献,不过沧海一粟。我的梦想是:在同威胁人类健康与生命的疾病的        中,中医药学进一步发挥威力,为维护世界人民的健康与福chǐ/zhǐ)作出新贡献!

1.下列对括号内字音或字形的选择,全都正确的一项是(     )2.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(     )3.下列对选文“行文思路”的分析,不恰当的一项是(     
A. 处(chǔ)          祉(zhǐ)
B. 处(chǔ)          祉(chǐ)
C. 处(chù)          祉(zhǐ)
D. 处(chù)          祉(chǐ)
A. 可是     通常     奋斗
B. 然而     通常     斗争
C. 可是     平常     斗争
D. 然而     平常     奋斗
A. 第一段以青蒿素为例,引出中医药的其他成果,说明青蒿素并非中医药智慧的唯一果实。
B. 第二段以“然而”转折,由单一药物转入对中医复方用药这一主要用药形式的介绍。
C. 第二段从“对症开处方”和“有效方药的积累”两个方面,系统总结中医复方用药的理论基础。
D. 结尾一段表达对未来中医药发展的期许,其中“沧海一粟”与开篇“珍贵礼物”形成呼应。
模拟 第三单元 字音 概括要点 字形 一般词语 关联词语