杜甫以“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的咏叹,抒发忧国忧民的情怀;毛泽东用“指点江山,激扬文字”的豪情,书写拯救苍生的理想;一批批科研工作者扎根田野、深入基层,以“把论文写在祖国大地上”的坚守,诠释实干奋斗的担当。
从古代贤达到革命先辈,再到当代科研工作者,他们跨越时空的精神力量,始终激励着每一代青年不断成长。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
杜甫以“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的咏叹,抒发忧国忧民的情怀;毛泽东用“指点江山,激扬文字”的豪情,书写拯救苍生的理想;一批批科研工作者扎根田野、深入基层,以“把论文写在祖国大地上”的坚守,诠释实干奋斗的担当。
从古代贤达到革命先辈,再到当代科研工作者,他们跨越时空的精神力量,始终激励着每一代青年不断成长。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
“躺平”“摆烂”曾是一些年轻人挂在嘴边的词汇,表达了对压力的逃避和对现实的消极态度。然而,在近期的各类新闻中,我们看到了许多年轻人的身影:他们有的扎根基层,在乡村振兴的战场上挥洒汗水;有的投身科研,在实验室里攻克技术难关;有的穿上戎装,在边疆哨所守护家国安宁……他们用行动诠释了青春的意义,展现了年轻人的责任与担当。
作为新时代的青年,你对“青春的意义”有怎样的思考和感悟?请结合材料,写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
在乡村振兴的战场上,有青年大学生放弃城市工作,返乡创业,带动村民发展特色产业;在疫情防控的一线,有青年志愿者主动请缨,不分昼夜值守岗位,守护群众健康;在科技攻关的阵地,有青年科研人员潜心钻研,攻克“卡脖子”技术,助力国家科技进步;在志愿服务的现场,有青年学子走进山区,开展支教活动,点亮孩子们的梦想。
新时代的中国青年,正以昂扬的姿态在不同领域绽放光彩,践行着青春的责任与担当。以上材料引发了你怎样的思考?请结合自身实际,写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
在抗日战争胜利80周年之际,00后大学生组建“红色记忆”宣讲团,深入乡村挖掘抗战故事,让红色精神代代相传;95后工程师扎根西部戈壁,参与光伏电站建设,助力“双碳”目标落地;青年创客团队聚焦乡村教育痛点,研发智能教学设备,为山区孩子搭建知识桥梁。
时代浪潮中,青年一代正以不同的方式诠释着责任与担当。
以上材料引发了你怎样的思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800 字。
青春,是一个梦,人生,如一阵春风,不经意的飘过,境界蓦然辽阔。——方大同《才二十三》
人间骄阳刚好,风过林梢,彼时他们正当年少。——木苏里《某某》
青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。——习近平
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
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《沁园春·长沙》,抒发了青年昂扬向上、雄视天下的凌云壮志。
闻一多的《红烛》借“蜡烛”赞扬了“莫问收获,但问耕耘”的奉献精神,表达年轻一代的心声。
《峨日朵雪峰之侧》营造了凝重而壮美的氛围,展现了青春之时卑微却强劲的生命力。
《哦,香雪》展现了当“青春”遭遇“远方的世界”时,年轻人所迸发出的用知识改变贫穷、落后,走出封闭的美好愿望。
习近平总书记曾说:“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”
以上材料给了你关于“青春”怎样的触动与启发?请结合你的经历与体验,以“这样的青春也美丽”为题写一篇记叙文(注意叙事与细节描写)。
要求:选好角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
①青年人!珍重的描写罢,时间正翻着书页,请你着笔!
②青年人呵!你要和老年人比起来,就知道你的烦闷,是温柔的。
冰心的这两句诗句,引发了你对青春怎样的感悟或思考?请结合材料写一篇文章。
要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;③不少于800字;④不得抄袭,不要套作。
毛泽东于橘子洲头指点江山,闻一多化作红烛创造光明,小通讯员投身革命不惧牺牲,香雪怀揣梦想走出大山……在漫漫人生征途上,每个人都是自己青春故事的主角。
以上材料引发了你怎样的联想和思考,请结合你的体验和感悟,写一篇文章。
要求:①自拟题目;②文体特征明显;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。
《沁园春·长沙》书写了一群“同学少年”对国家命运的关切,将“万类霜天竞自由”的自然之景,升华为改造社会的理想追求。
《哦,香雪》中,乡村少女香雪怀揣对一只铅笔盒的渴望,奔走于台儿沟的夜色,以坚定的追求,照亮了个人成长与奔赴未来之路。
实现青春价值的方式多种多样,处于新时代的我们,又该如何实现自己青春的价值?请结合以上材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
青春之美,在人的一生中是弥足珍贵的。不同的青春有不同的底色。在阅读Ⅱ文本中,白玛曲珍用坚守定义了青春的含义;在《哦,香雪》中,山村少女香雪,带着对知识和新生活的向往,勇敢地踏上火车,用出发诠释了青春的价值。
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
“我的指关节铆钉一样揳入巨石的罅隙。血滴,从撕裂的千层掌鞋底渗出。”
————昌耀《峨日朵雪峰之侧》
“灰心流泪你的果,创造光明你的因。”
————闻一多《红烛》
“血”与“泪”,不仅出现在诗人的篇章里,也出现在我们跋涉生命之旅,攀登人生之峰的奋斗历程中。
这引发了你怎样的联想与思考,请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
士不可以不弘毅,任重而道远。——《论语・泰伯》
亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。——屈原《离骚》
活着我没有治好沙丘,死了也要看着你们把沙丘治好!——《县委书记的榜样——焦裕禄》
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,明确文体,自拟标题;不得套作、抄袭;不少于800字。