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当前页12 道试题 相似题 Q000006789
Q000006751 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2026 重庆 上学期 解答题 较难
1.

5 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

没意思的故事(节选)

契诃夫

有一位德高望重的教授尼古拉·斯捷潘诺维奇,枢密顾问官,勋章获得者。他的所有相识都是极高贵的人。现在他不和谁有所交往。可是讲到过去,许多著名的人物都跟他有过极为真诚热烈的友谊。凡是能读会写的人都知道这个与天赋、名望、有用紧密绑定的名字。

拥有这个名字的人,我,却是一个六十二岁的男子,头顶光秃,镶了假牙,害着一种医不好的面部痉挛症。辉煌名声之下,是我日渐衰败的躯体:头和手不住发抖,脖子细得像大提琴的柄,说话时嘴角总往一边撇,一笑就布满死气沉沉的皱纹。我这种可怜的模样没有一点动人的地方。

我讲课跟过去一样,仍旧讲得不错。我照旧能够一连两个钟头抓住听讲人的注意力。我的热情、我在讲解方面的文学技巧、我的幽默,差不多遮盖了我干巴巴、尖得刺耳的声调。但我的写字能力早已力不从心。脑中管理写字能力的部分已经不听使唤了,记忆力衰退,思想不连贯,结构单调无味,语言贫乏拘谨。我常常词不达意,写到结尾忘了开端,普通字眼也常常记不起来。特别是,越简单,我写得越费劲,而做科学上的文章,我倒觉得比写一封普通道贺的信轻松得多,写起来也通顺得多。

如果别人问我:现在什么是你生存上重要并且根本的事情?我一定回答:失眠症。

跟过去一样,我按照习惯,一到午夜就脱衣上床。我很快就睡着了,可是不到两点钟又醒来,好像根本没睡着似的。我只好下床,点上灯。我在房间里走上一两个钟头,从这个墙角走到那个墙角,瞧着早已看熟的照片和画片。我走得腻味了,就在桌旁坐下。我一动不动地坐着,什么也不想,什么欲望也没有。我喜欢听声音,不知什么缘故,所有这些声音都惹得我兴奋。

晚上睡不着觉,就会时时刻刻觉着自己不正常,因此我心急地巴望天亮——到那时候我就有权利不睡了。公鸡在院子里啼叫起来,它第一个给我带来好消息。然后窗外天色渐渐发白,街上传来人声了……

白天刚开头,妻子就会走进来,穿着衬裙,头发没梳,装出偶然进来的样子:请原谅,我一会儿就出去……你又睡不着吗?我不是先知,可是我事先总知道她会谈什么。她熄了灯坐下,不安地问过我的健康后,准会提起在外地服役的儿子,要是你乐意的话,下个月我们不汇给他五十,汇四十算了,你觉得怎么样?接着便是面包落价、糖涨了两个戈比[注]等的琐碎念叨。我听着,顺口答应,脑子里却满是古怪的念头。我纳闷地问我自己:这个胖而笨重的老太婆,一肚子烦恼,一开口只会谈家中开支,必得东西落价才见笑容,难道这样一个女人就是当初那个清秀的瓦丽娅?

妻子忽然想起我还没喝茶,便惊惧起来。我坐着做什么?她说着站起来,茶灶早就摆在桌子上了,我却在这儿闲聊天。她赶快走去,可是在门口又站住,说:我们欠下听差五个月的工钱了。你知道吗?仆役的工钱不可以拖欠。她走到门外,又站住,说:谁也不及我们苦命的丽莎那样可怜。这姑娘在音乐学院读书,经常在上流社会来往,可是上帝才知道她穿的是什么样的衣服。如果她是别人的女儿,倒也罢了,可是人人又都知道她父亲是一位名教授,枢密顾问官!她用我的名字和官位责备了我一会儿以后才走开。

我的白天就是这样开始的。这以后,也并不见得好过些。

我正在喝茶,我的丽莎向我走来,穿着皮大衣,戴着帽子,拿着乐谱,已经完全准备好,要到音乐学院去了。她二十二岁。她的相貌看起来还要年轻一点,长得漂亮,有点像我妻子年轻的时候。她极柔和地说道:爸爸,你身体好吗?当我那女儿走到我面前,用嘴唇触碰我的额头时,我哆嗦了一下,仿佛一只胡蜂螫了我似的,勉强一笑,把脸扭开。

自从我害失眠症以来,有一个问题像钉子那样钉在我的脑子里:我女儿常常看见我这个老头子,这个名人,因为欠仆役的工钱而痛苦得满脸绯红,她也看见由小小的债务带来的烦恼常常逼得我放下工作,在房间里走来走去,一连走上好几个钟头,想心事,可是为什么她就从来没有一回瞒着母亲,悄悄来到我的身边,凑着我的耳朵小声说:爸爸,拿去吧,这是我的衣服、手表……把它们统统拿去典当了吧,你要钱用……”她既然看见母亲和我要虚荣的面子,极力把我们的贫穷瞒住外人,那她为什么不放弃学音乐这种昂贵的享乐呢?我不会收下她的衣服、手表,也不会要她牺牲音乐。求主保佑我,我并不需要这些。

同时我也想起了我的儿子,那个在华沙的军官。他是个聪明、正直、清醒的人。可是这在我是不够的。我想:要是我有个老父亲,要是我知道有些时候他穷得害羞,那我就会把军官的职务交给别人去干,自己情愿做雇工。

关于孩子的这一类想法败坏我的心绪。这样想有什么好处呢?只有心胸狭窄、满腔怨毒的人才会因为普通人不是英雄而对他们抱恶感。这些不提也罢。

到九点三刻,我得去给我那些亲爱的孩子讲课了。我走进讲堂,站上讲台,开始讲课。我知道我要讲什么,只要往讲堂扫一眼,说出那句老套的话:上一回我们讲到……”一长串的句子就从我的灵魂里飞出来,我一口气讲下去了!我很快地、兴冲冲地讲着,打都打不住,倒好像没有一种力量能够拦住我的话似的。一个好指挥,在发挥作曲家的思想的时候,要同时做二十件事:又要瞧乐谱,又要摇指挥棒,又要注意唱歌的人,还要时而向鼓手那边、时而向吹圆号的乐师那边做个手势等等。我讲课的时候也是这样。我想,我每次下课后所感到的那种舒服的疲劳,就连英雄赫拉克勒斯在完成壮举后也未必体会得到。

这是从前的情形了。现在呢,我讲起课来,却只觉着受罪。还没讲完半个钟头,我就觉着肩膀和两条腿衰弱得支持不住。我在圈椅上坐下,可是我又不习惯坐着讲课。过了一分钟,我又立起来,仍旧站着讲。后来又坐下了。我的嘴巴发干,喉咙发哑,脑袋发晕……为了要把这种情形瞒过听讲人,我就不断地喝水,咳嗽,常常擤鼻涕,仿佛因为着了凉才讲不下去似的。

不到钟点我就宣布提前下课了,可是我非常羞愧。我的良心和理智告诉我说:我现在所能做的顶好的事就是对那些孩子发表最后一回演讲,跟他们告别,给他们祝福,把我的职位让给一个比我年轻、比我强壮的人了。

由于失眠,也由于极力压制我那渐渐增长的衰弱,我起了一种古怪的变化。我上课讲到半当中、眼泪会忽然使我的喉咙哽住,我的眼睛就痒起来,我生出一种热烈急切的欲望,恨不能向前伸出两只手,大声地诉一诉苦才好。我想提高喉咙喊叫道:我,一个著名的人,却被命运判处了死刑,不出半年就要由另一个人上这儿来占据这个讲堂。我要大声喊叫说我中了毒,以前我从来不知道的一些新思想毒害了我一生中的残余岁月,现在仍旧像蚊子似的不断整我的脑筋。

挨过这样的时光真是不容易呀。

(有删改)

[注]沙皇俄国及苏联时期的小额货币单位,相当于过去我国货币中的

1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是(     )2.下列对小说中“失眠症”的解说,不正确的一项是(     )3.本文中教授的形象与《装在套子里的人》中的别里科夫差异显著,请从“生活状态”与“精神内核”两个角度分析二者的不同。
4.苏联作家高尔基评价契诃夫的作品写出了生活“琐碎卑微的悲剧性”。请结合文本,谈谈你对这一观点的理解。
A. 教授与庸俗的妻子缺乏精神共鸣,与自私冷漠的儿女存在情感隔阂,深陷内心困境。
B. 教授认为普通的道贺信比科学文章更加难以撰写,是因为其思想不连贯、记忆能力衰退。
C. 小说中呈现了教授大量的心理独白,没有激烈的外部冲突,看似平淡却蕴含深刻的主题
D. 小说中缺乏对环境的描写,仅聚焦人物言行,导致场景单调,影响了人物形象的完整性。
A. 失眠时教授喜欢听声音,这些声音能让他感到兴奋,缓解了其内心的空虚与孤独。
B. 失眠症推动了情节的发展,为教授后续的思考、对家人的审视提供了场景与契机。
C. 教授的失眠症源于物质贫困与精神孤独的双重压迫,仅靠改善经济状况无法根治
D. 本文与《百年孤独》中的失眠症,虽有不同隐喻,但均为人物精神困境的具象化。
模拟 第六单元 评价作品价值判断和审美取向 鉴赏作品中的艺术形象 分析情节 语段的作用 分析
Q000006764 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 陕西 下学期 解答题 中等
2.

9 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

在催眠术表演会上

契诃夫

大厅里灯火辉煌,人山人海。大厅里的中心人物是催眠术家。尽管这个人生得矮小,没有风度,然而脸色开朗,神采焕发,得意扬扬。人们不住地对他微笑,鼓掌,钦佩。……大家在他面前都变得脸色苍白。

他也确实在做出奇迹。他弄得一个人昏昏睡去,弄得另一个四肢僵硬,弄得第三个把后脑壳枕在一把椅子上,脚后跟放在另一把椅子上。……他把一个记者又高又瘦的身体拧成螺旋形。一句话,他做的事谁也不明白。他对太太小姐们造成的影响特别强烈。

她们遇到他的目光都魂飞魄散,就像被打死的苍蝇一样。啊,女性的神经!在这个世界上,缺了她们,生活就会乏味了!

催眠术家向那些人施展过他魔鬼般的法术以后,走到我跟前来。

我觉得您的天性似乎很容易接受外来的影响,他对我说,您那么神经质,那么富于表情。……您愿意我来催您入睡吗?

睡一睡觉有何不可?行,亲爱的,你就试试吧。我在大厅中央一把椅子上坐下。催眠术家在vis-à-vis一把椅子上坐下,拉住我的手,用他那对可怕的蛇眼睛盯住我可怜的眼睛。

观众把我们团团围住。

……诸位先生!嘘。……安静一点!

大家都安静下来。……我们坐在那儿,彼此瞧着对方的眼睛。……一分钟过去,两分钟过去。……我背上起了鸡皮疙瘩,心怦怦地跳,可是我并不想睡觉。……

我们坐着。……五分钟过去,七分钟过去了。……

他没给降伏住!有人说,好哇!这个人真了不起!

我们坐着,瞧着。……我不想睡觉,就连打盹儿的意思也没有。……要是叫我看一份市议会或者地方自治局的会议记录,我倒早就睡着了。……观众开始交头接耳地议论,哧哧地窃笑。……催眠术家心里发慌,开始眨眼。……可怜的人!谁遭到惨败会心情愉快呢?救一救他吧,打发摩耳甫斯飞来合上我的眼皮吧!

他没给降伏住!那个人又说,够了,别玩这一套了!我早就说过,这都是骗人的把戏!

我听从这个朋友的主张,正要做出站起来的动作,不料我的手感到一个外来的东西塞进我的手心里。……我就开动我的触觉,摸出这个东西是钞票。我爸爸是医生,医生们单凭触觉就能摸出钞票的金额。按照达尔文的理论,我从我父亲那里除了继承其他许多本领,也继承了这种可爱的本领。我摸出那张钞票原来是五卢布。我一摸出来,就顿时睡着了。

真行啊,催眠术家!

当时有些医生在大厅里,他们走到我跟前,转了几圈,用鼻子闻一闻,说:

嗯,是啊……他是睡着了。……”

催眠术家对他的成功感到满意,又在我头顶上挥舞胳膊,于是我这个睡熟的人就在大厅里走动起来。

您让他的胳膊僵直不动!有人提议说。

您能办到吗?让他的胳膊一动也不动。……”

催眠术家(他可不是胆小的人!)就把我的右胳膊拉平,开始在那条胳膊上施法术:把它擦一擦,吹一吹,拍一拍。我的胳膊却不听话,它摇摇晃晃像块破布一样,根本不想僵直。

不要搞什么僵直不动了!您把他叫醒吧,要不然这对他是有害的。……他身体相当弱,又神经质。……”

这时候,我的左手感到手心里来了一张五卢布钞票。……这个刺激借助于反射作用,从我的左胳膊传到右胳膊上,于是右胳膊就立刻僵直不动了。

真行啊!你们瞧,这条胳膊多么硬,多么凉!就跟死人一样!

完全失去知觉,体温下降,脉搏减弱。催眠术家报告说。

医生们开始摸我的脉搏。

是啊,脉搏弱一点。有个医生说。

十足的强直性痉挛,体温大大下降。……”“不过这该怎样解释呢?有个太太问道。

医生意味深长地耸一耸肩膀,叹口气,说:我们只有事实!至于解释,唉!那还没有,……”你们有事实,我却有两张五卢布钞票。我的东西比你们的贵重得多呢。……为此,我甚至要向催眠术家道谢,至于解释,我却不需要。……可怜的催眠术家!你为什么跟我,跟一条毒蛇打交道呢?

补记:哎,这不是该死吗?这不是太不像话吗?

方才我听说,原来把那两张五卢布钞票塞到我拳头里来的,并不是催眠术家,而是我的上司彼得·费多雷奇。……“我对你这样做,他说,是为了考查你的正直。……”呜呼!

丢脸啊,老弟。……这可不好。……我没料到……”“可是话说回来,我家里有儿有女,大人。……我有妻子。……母亲。……在目前这种物价昂贵的情形下……”

这不好啊。……你居然还要自己办报纸呢。……你在宴会上发表演说,总是眼泪汪汪。……丢脸啊。……我本来以为你是个正直的人,想不到你竟然……贪财如命。……”

我只好把两张五卢布钞票退还给他。有什么办法呢?名声总比金钱宝贵嘛。

我倒不生你的气!上司说,随你去,反正你的性情就是这个样子。……可是她!她呀!怪透了!她!又温柔又纯洁,像奶油冻似的,说不尽的好处!可是怎么样呢?要知道,连她也抵不住金钱的诱惑哟!她也睡着了!

我上司所说的,指的是他妻子玛特辽娜·尼古拉耶芙娜。……

(有删改)

[注]①法语:对面。②希腊神话中的梦神。

1.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是(     )2.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     )3.小说的主人公是谁?请谈谈你的看法。
4.契诃夫的小说以讽刺手法著称,请举出三个例子简要分析本小说的讽刺意味。
A. 催眠术家生得矮小,并且没有风度,但在人山人海的大厅中,他神采奕奕,得意扬扬。
B. “我”在催眠术家面前表现出极强的自制力,直到感受到钞票的存在才开始配合催眠术家。
C. 医生们对“我”被催眠后的反应进行了专业的判断,并且对催眠术的效果持否定态度。
D. 事件揭示了金钱对人性的影响,“我”在得知上司的考验后,选择了归还钞票以维护名声。
A. 开篇以大厅的装饰和观众的反应渲染了表演现场热烈的氛围,烘托了催眠术家表演的情况,引起读者兴趣。
B. 小说先大肆渲染催眠术家的各种“奇迹”,后从“我”的视角暴露出他的本领都是虚假的,形成一种强烈的反差。
C. 小说对“我”只进行了大量的心理描写,是因为“我”作为被催眠者,当时的情境不允许作者对“我”有其他描写。
D. 小说补记的结尾出人意料,细思又合乎情理,指出上司妻子也被催眠“睡着”,引人深思,留下了更大的回味空间。
阶段检测 第六单元 鉴赏人物描写手法 评价作品价值判断和审美取向 鉴赏作品中的艺术形象 分析情节 语段的作用
Q000006835 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 海南 上学期 解答题 较难
3.

8 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

穿墙记

[法]马塞尔·埃梅

有一个名叫杜蒂耶尔的异人,住在蒙马特尔街区七十五号单身公寓的楼上。此公留着一撮山羊胡须,架着一副夹鼻眼镜,在登记局当个三等小职员。

杜蒂耶尔发现他的穿墙本领,是在一天晚上。真不巧公寓停了一会儿电,他只好摸黑走动,等重新来电一瞧,自己竟然在楼道里,而房门在里面是上了锁的。这令他百思不得其解。心里明知这种事很荒唐,他还是决定照原样回屋,真就穿墙而入。这种奇异的本领,派不了什么用场,心里还隐隐有些不快。第二天,他趁公休,去瞧医生。医生相信他讲的是实话,给他开了处方:做大运动量活动,并服用长效激素合剂,每年服两片。杜蒂耶尔回家,将药往抽屉里一扔,这事就被丢置脑后。他一个小职员,按部就班,工作之余,看看报,搞搞集邮,做什么活动!他规规矩矩下班回家,规规矩矩扭锁开门,没有什么能搅扰他的生活。

他的顶头上司调任离去,接任的办公室副主任是莱居叶先生。上任头一天,就把杜蒂耶尔当成一个邋遢且碍事的老东西——他才40出头。要命的是新主任别出心裁对办公做出改革。二十年来,杜蒂耶尔起草函件,抬头总是这样的格式:“根据某月某日的贵函,并参照双方来往信件,我荣幸地通知您……”莱居叶先生则硬要改用一种更美国味的格式:“您某月某日来信受悉,现答复如下……”杜蒂耶尔记不住这种书信格式,总是不由自主地回到老套路上。对他这种顽固态度,副主任越来越恼火,便把他赶到办公室隔壁的一间小黑屋。小黑屋对着走廊,门又矮又窄,上面写着几个大字:杂物堆放室。杜蒂耶尔不能丢掉工作,尽管从未被这样粗鲁地对待,也只好逆来顺受。他看报时,读到社会新闻栏里有一则凶杀案的报道,猛然发觉自己暗暗盼望,遭到不测的是莱居叶先生。

一天,副主任突然闯进小黑屋,手里挥动一封信,大声吼道:“这信,写得实在不像样子,称它什么好,给我重新写!真给办公室丢脸!”莱居叶先生不容他开口,先骂他是因循守旧的老蟑螂,再随手把信揉成一团,照他脸上一摔,转身走了。

杜蒂耶尔地位卑微,自尊心却很强。他呆在小黑屋里,觉得脸上火辣辣的。突然,他计上心来,离开座位,钻进小黑屋与副主任办公室的隔墙中间。他钻进去时十分小心,只让脑袋从墙的那边露出来。莱居叶先生正伏案审阅一个职员起草的公文,他突然听到办公室里有人咳嗽,抬头一看,吓得他魂都掉了,只见杜蒂耶尔的脑袋悬挂在墙上,而且,这个脑袋居然是活的,一双眼睛透过镜片正对他怒目而视。还不算完,这个脑袋竟开口说话了:“先生!你这流氓,混蛋,无赖!”

莱居叶先生惊呆了,死命挣扎一下身子,才从椅子上站起来,蹿到走廊,一直冲进小黑屋里。杜蒂耶尔坐在那里,跟平时一样,手握笔杆,一声不响地埋头工作。副主任打量他好久,结结巴巴地说了句什么,这才回办公室。没等他的屁股坐稳,那个脑袋又在墙上出现。结果,来了一辆救护车,直接把他送进了疗养院。

杜蒂耶尔总算是摆脱了专横的副主任。他能够重新使用他那宝贵的格式了:“根据某月某日的贵函,并参照双方来往信件,我荣幸地通知您……”他还觉得意犹未足,竟有了一种无法克制的欲望,好好施展穿墙的本领。他从报纸上找点东西,来激发他的灵感,新闻栏里正有一家大信贷银行的报道。他行动了,穿过十多道墙壁,直到兜里塞满了钞票,临走时用红粉笔留下化名:嘎鲁。他觉得很潇洒。

第二天,各家报纸都刊登他的签名,嘎鲁名声大噪。一周内他连续作案,总是叫一个闯佬倒霉。他盗走布迪卡拉名钻石,席卷市政银行。内政部长被迫辞职,登记局长也跟着下台。从巴黎到外省,多少有点想入非非的女人,无不渴望将身心奉献给可怕的嘎鲁。杜蒂耶尔每天仍按时上班。同事们天天在局里评论他夜间所作的奇案,众人你一言我一语地说道:“这个嘎鲁,了不起,是个超人,天才!”杜蒂耶尔窘得满脸通红,在眼镜后面闪烁着激动的目光。他觉得再也不能隐瞒下去了。他打量一下同事们,接着语气谦虚地宣布:“要知道,嘎鲁,就是我呀。”全场哗然,大笑不止。从此,大家一见面就逗他,叫他嘎鲁。他觉得生活不那么美满了。

几天后,嘎鲁在和平街一家珠宝店作案,他在收款台上留了名,高唱一支饮酒歌,还挥舞一只金杯子,敲碎好多玻璃。他让夜间巡逻队当场拿获。他的目的恐怕只有一个,就是让他的同事们闭嘴,因为他们不相信他的话,搞得他很难堪。第二天,各报头版刊登了杜蒂耶尔的照片,他们果然大吃一惊,一个个自恨有眼无珠,没认出这个同事就是奇才。大家开始效法他,纷纷留起山羊胡子。

嘎鲁入监一周左右,这天早上,典狱长走进办公室,发现桌子上有这样一封信:

典狱长先生台鉴:根据咱们在本月十七日的谈话,并参照您在去年五月十日发布的训令,我荣幸地通知阁下:我刚看完您书室的《三剑客》第二卷,并拟于今夜十一点二十五分至三十五分之间越狱。

谨致以崇高的敬意。

嘎鲁

这天夜里,杜蒂耶尔受到最严密监视,但还是在十一点半逃之夭夭。第二天早晨,消息传开,大家兴高采烈。跟着他又一次作案,名声便达到了顶峰。看样子他并不躲躲藏藏,而是满不在乎,照旧大摇大摆,还抽空回了一趟家。他在蒙马特尔大街闲逛,碰见一位金发女郎,在自家门口遭受丈夫的暴力。他给那狗男人一拳,还在他们面前对着墙,穿来穿去。临走时,金发女郎似乎向他送来秋波。杜蒂耶尔打听到,那个美人嫁给了一个醋罐子。丈夫非常粗暴,生性猜疑,可他自己沾花惹草,经常一个人跑到外面鬼混,把他老婆锁在屋里。越狱第三天正午时分,杜蒂耶尔再次被捕。当时,他在科兰古街的幻梦咖啡馆里,同几个朋友喝柠檬白酒。他又被押回监狱,关进一间上了三道锁的黑牢。

杜蒂耶尔对于穿墙的乐趣,忽然有些腻烦了。他想起了那位被锁在家中的金发女郎,决定越狱。

可当他在穿越房屋墙壁时,感受到阻力,仿佛在一种流动的物质中行动,他越是用力挣扎,周围物质的稠度就越大。最后,他的身体总算钻到墙心,可发觉再也无法移动了。他心中一惊,猛然想起白天回家喝水吃了两片药,以为是阿司匹林,哪知却是医生去年给他开的长效激素合剂。

杜蒂耶尔被铸在墙心了。夜深人静之时,巴黎的喧嚣过后,夜游人来到这里,便能听到一种仿佛发自坟墓的嘶哑的声音,人们会以为这是风呼啸刮过蒙马特尔大街的十字路口。

(有删改)

1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     2.关于故事中的媒体和众人,下列说法不正确的一项是(     3.看似不起眼的偶然事件“公寓停了一会儿电”,成了情节的关键。请简要分析。
4.小说中小人物的生存困境总是相似的。谈谈你对《穿墙记》《变形记》中的杜蒂耶尔、格里高尔相似困境的理解。
A. 交代杜蒂耶尔三等小职员的身份,小说便定位于描写市井的小人物,杜蒂耶尔成了这类常受侮辱而内心挣扎的多余人的代表。
B. 情节运行有个关键拐点,即新来的副主任对杜蒂耶尔的侮辱,这间接唤醒了杜蒂耶尔的反抗,也唤醒了杜蒂耶尔人性中的恶。
C. 书信格式是杜蒂耶尔与上司的一个冲突点,给典狱长写越狱告知信,也用自己的格式,从中可窥小人物自我欣赏的微妙心理。
D. 写杜蒂耶尔误吃药而再次越狱,他感受到周围物质的稠度带来的阻力,情节荒诞,但细节显得真实,借此强化了人物的惊恐。
A. 报纸报道窃案的同时刊登签名,如此视角反使嘎鲁名声大噪,对行窃有推波助澜的作用。
B. 同事们并未抨击嘎鲁的盗窃行为,反而赞叹他是个天才,这反映社会不少人价值观扭曲。
C. 金发女郎喜欢穿墙超人是个例,她向他送秋波,导致了他穿墙失败,对此小说有所嘲讽。
D. 夜游人来嘎鲁被铸墙心处,将仿佛发自坟墓的声音误听为风声,有暗示世道人心的效果。
期中 同步题 第六单元 鉴赏作品中的艺术形象 分析情节 语段的作用 分析 理解文章内容
Q000006784 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 全部 山东 下学期 解答题 较难
4.
7 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

胖子和瘦子

[俄]契诃夫

在尼古拉铁路的一个火车站上,两位朋友,一个胖子和一个瘦子,相遇了。

胖子刚刚在火车站餐厅里用过午餐,他的嘴唇油亮亮的,像熟透了的樱桃。他身上有一股核烈斯酒和橙花的气味。瘦子刚从车厢里下来,吃力地提着箱子、包裹和硬纸盒。他身上有一股火腿肠和咖啡渣的气味。在他背后,有个下巴很长的瘦女人不时探头张望——那是他的妻子,还有一个眯着一只眼的中学生,那是他的儿子。

波尔菲里!胖子看到瘦子后激动地大声喊道,真的是你吗?我亲爱的!多少个冬天,多少个夏天没见面啦!

我的老天爷!瘦子惊呼道,这是米沙,小时候的朋友!你打哪儿来的?

两位老朋友互相拥抱,一连吻了三次,然后彼此看着对方泪汪汪的眼睛。两个人都感到又惊又喜。

我亲爱的!瘦子在吻完后开始说道,真没有料到!简直喜出望外!喂,让我把你看个够!你还是那么帅,跟从前一样!还是那样气派,喜欢打扮!咳,你,天哪!噢,你怎么样?发财了吧?结婚了吧?我已经成家了,你看……这是我的妻子路易莎,娘家姓万岑巴赫……她是新教徒……这是我的儿子,纳法奈尔,中学三年级学生。纳法奈尔,这位是我小时候的朋友!中学同班同学!

纳法奈尔犹豫一下,摘下帽子。

中学同班同学!瘦子接着说,你可记得,同学们当时怎么拿你开心的?给你起了一个外号,叫赫洛斯特拉特,因为你用香烟把公家的一本图书烧了一个洞。我的外号叫厄菲阿尔特,因为我喜欢告密。哈哈……当时都是小孩子哩!你别害怕,纳法奈尔!你走过来呀……噢,这是我的妻子,娘家姓万岑巴赫……新教徒。

纳法奈尔犹豫一下,躲到父亲背后去了。

喂,朋友,你生活得怎么样?胖子热情地望着朋友,问道,在哪儿供职?做多大的官啦?

我正在供职,我亲爱的!升了八品文官,已经做了两年了,还得了一枚圣斯坦尼斯拉夫勋章。薪金不高……咳,去它的!我妻子给人上音乐课,我呢,工作之余用木料做烟盒。烟盒很精致!我卖一卢布一个。若是有人要十个或十个以上,你知道,我就给他便宜点。好歹能维持生活。你知道,原来我在一个厅里做科员,现在把我调到这里任科长,还是原来那个部门……往后我就在这里工作了。噢,你怎么样?恐怕已经做到五品文官了吧?啊?

不,我亲爱的,再往上提,胖子说,我已经是三品文官了……得了两枚圣斯坦尼斯拉夫勋章。

刹那间,瘦子脸色发白,呆若木鸡,但他马上满脸笑容,笑得脸都歪了。他的脸好像被火烫着了似的。他的身子好像在缩小,腰也弯了,好像矮了半截……他的那些箱子、包裹和硬纸盒仿佛也在缩小,皱起了眉头……他妻子的长下巴拉得更长了。纳法奈尔站得笔挺,扣上了大衣上所有的纽扣……

我,大人……非常高兴!您,可以说,原是我儿时的朋友,忽然间,青云直上,成了如此显赫的高官重臣!嘿嘿,大人!

哎,算了吧!胖子皱起了眉头,何必来这种腔调!你我是儿时朋友——何必来这一套官场里的奉承!

哪儿行呢……您怎么能这么说,大人……瘦子缩得更小,嘿嘿笑着说,大人体恤下情……使我如蒙再生的甘露……这是,大人,这是我的儿子纳法奈尔……这是我妻子路易莎,新教徒,某种意义上说……

胖子本想反驳他几句,但看到瘦子那副诚惶诚恐、阿谀谄媚、低三下四的寒酸相,几乎要呕吐了。他扭过脸去,向瘦子伸出一只手告别。

瘦子只握了握他的三个指头,深深地鞠了一躬,媚笑着:嘿!嘿!嘿!他的妻子也满脸堆笑。纳法奈尔咔嚓一声,收脚敬礼,制帽也掉到了地上。一家三口都感到又惊又喜。

1.下列对这篇小说内容的分析,不正确的一项是(     )2.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     )3.小说后来提到胖子已是三等文官,身份非凡,这个情节在前文其实已有伏笔,请找出前文的伏笔。
4.小说为什么把讽刺的主要矛头对准小人物瘦子而不是达官贵人胖子?请就作者的写作意图进行探究。
A. 胖子和瘦子在尼古拉铁路的一个车站上不期而遇,双方都充满了惊喜,表现了他们之间真挚的友情。
B. 瘦子一开始就提出一连串的问题,根本不容胖子有插嘴的机会,表现出他直爽外向的性格以及对胖子现状的关心。
C. 这篇小说通过车站邂逅的场景和对话,描绘了两个人的情绪变化,勾勒出一幅十九世纪末期俄国社会的世俗图。
D. 这篇小说揭示的社会问题是深刻、严肃的,作品中虽然夹杂着浓厚的幽默、滑稽成分,给人感觉并不轻松。
A. 小说开头只有地点,人物只有大概的轮廓,暗示了故事不是在特定人物身上才发生的,这样写更强调了故事的普遍性、广泛性。
B. 小说写纳法奈尔的形象,从侧面表现瘦子的形象(或投射其心理状态),反映权力崇拜思想已经深入了下一代的可悲现实。
C. 这篇小说情节离奇曲折,作者凭借精巧的艺术细节对生活和人物作真实描绘和刻画,从中展现小说重要意象。
D. 这篇小说着重描写的人物是瘦子,对他前后的态度变化采取了夸张的对比的写法,这使人物的形象更加鲜明突出。
期末 第六单元 分析情节 语段的作用 分析 理解文章内容 探讨创作背景和意图
Q000006785 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 全部 江西 下学期 解答题 较难
5.
8 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

万卡

[俄]契诃夫

九岁的男孩万卡三个月前被送到靴匠阿里亚兴的铺子里来做学徒。在圣诞节的前夜,他没有上床睡觉。他等到老板夫妇和师傅们外出去做晨祷后,从老板的立柜里取出一小瓶墨水和一支安着锈笔尖的钢笔,然后在自己面前铺平一张揉皱的白纸,写起来。

他在写下第一个字以前,好几次战战兢兢地回过头去看一下门口和窗子,斜起眼睛瞟一眼乌黑的圣像和那两旁摆满鞋楦头的架子,断断续续地叹气。那张纸铺在一条长凳上,他自己在长凳前面跪着。

亲爱的爷爷,康司坦丁·玛卡雷奇!他写道。我在给你写信。祝您圣诞节好,求上帝保佑你万事如意。我没爹没娘,只剩下你一个亲人了。

万卡抬起眼睛看着乌黑的窗子,窗上映着他的蜡烛的影子。他生动地想起他的祖父玛卡雷奇,地主席瓦烈夫家的守夜人的模样。那是个矮小精瘦而又异常矫健灵活的小老头,年纪约莫六十五岁,老是笑容满面,留着醉眼。白天他在仆人的厨房里睡觉,或者跟厨娘们取笑,到夜里就穿上肥大的羊皮袄,在庄园四周走来走去,不住地敲梆子。他身后跟着两条狗,耷拉着脑袋,一条是老母狗卡希坦卡,一条是泥鳅,它得了这样的外号,是因为它的毛是黑的,而且身子细长,像是黄鼠狼。这条泥鳅倒是异常恭顺亲热的,不论见着自家人还是见着外人,一概用脉脉含情的目光瞧着,然而它是靠不住的。在它的恭顺温和的后面,隐藏着极其狡狯的险恶用心。任凭哪条狗也不如它那么善于抓住机会,悄悄溜到人的身旁,在腿肚子上咬一口,或者钻进冷藏室里去,或者偷农民的鸡吃。它的后腿已经不止一次被人打断,有两次人家索性把它吊起来,而且每个星期都把它打得半死,不过它老是养好伤,又活下来了。

眼下他祖父一定在大门口站着,眯细眼睛看乡村教堂的通红的窗子,顿着穿高统毡靴的脚,跟仆人们开玩笑。天气好极了,清澈而新鲜。夜色黑暗,可是整个村子以及村里的白房顶,烟囱里冒出来的一缕缕烟子,披着重霜而变成银白色的树木、雪堆,都能看清楚。繁星布满了整个天空,快活地睒着眼。天河那么清楚地显出来,就好像有人在过节以前用雪把它擦洗过似的……

万卡叹口气,用钢笔蘸一下墨水,继续写道:昨天我挨了一顿打。老板揪着我的头发,把我拉到院子里,拿师傅干活用的皮条狠狠地抽我,怪我摇他们摇篮里的小娃娃,一不小心睡着了。师傅们总是耍笑我,打发我去小酒店里打酒,怂恿我偷老板的黄瓜,老板随手捞到什么就用什么打我。吃食是什么也没有。早晨吃面包,午饭喝稀粥,晚上又是面包,至于茶啦,白菜汤啦,只有老板和老板娘才大喝而特喝。他们叫我睡在过道里,他们的小娃娃一哭,我就根本不能睡觉,一股劲儿摇摇篮。亲爱的爷爷,发发上帝那样的慈悲,带着我离开这儿,回家去,回到村子里去吧,我再也熬不下去了……我给你叩头了,我会永远为你祷告上帝,带我离开这儿吧,不然我就要死了……

万卡嘴角撇下来,举起黑拳头揉一揉眼睛,抽抽搭搭地哭了。

莫斯科是个大城。房屋全是老爷们的。马倒是有很多,羊却没有,狗也不凶。这儿的孩子不举着星星走来走去,唱诗班也不准人随便参加唱歌。有一回我在一家铺子的橱窗里看见些钓钩摆着卖,都安好了钓丝,能钓各式各样的鱼,很不错,有一个钓钩甚至经得起一普特重的大鯰鱼呢。我还看见几家铺子卖各式各样的枪,跟老爷的枪差不多,每支枪恐怕要卖一百卢布……

万卡声音发颤地叹一口气,又凝神瞧着窗子。他回想祖父总是到树林里去给老爷家砍圣诞树,带着孙子一路去。那种时候可真快活啊!祖父咔咔地咳嗽,严寒把树木冻得咔咔地响,万卡就学他们的样子也咔咔地叫。往往在砍树以前,祖父先吸完一袋烟,闻很久的鼻烟,讪笑冻僵的万卡……

你来吧,亲爱的爷爷。万卡接着写道,你可怜我这个不幸的孤儿吧,这儿人人都打我,我饿得要命,气闷得没法说,老是哭。前几天老板用鞋楦头打我,把我打得昏倒在地,好不容易才活过来。我的生活苦透了,比狗都不如。……万卡草上。亲爱的爷爷,你来吧。

万卡把这张写好的纸叠成四折,把它放在昨天晚上花一个戈比买来的信封里……他略为想一想,用钢笔蘸一下墨水,写下地址:寄交乡下祖父收

然后他搔一下头皮,再想一想,添了几个字:康司坦丁·玛卡雷奇

他写完信而没有人来打扰,心里感到满意,就戴上帽子,顾不上披皮袄,只穿着衬衫就跑到街上去了……

昨天晚上他问过肉铺的伙计,伙计告诉他说,信件丢进邮筒以后,就由醉醺醺的车夫驾着邮车,把信从邮筒里收走,响起铃铛,分送到世界各地去。万卡跑到就近的一个邮筒,把那封宝贵的信塞进了筒口……

他抱着美好的希望而定下心来,过了一个钟头,就睡熟了……在梦中他看见一个炉灶。祖父坐在炉台上,耷拉着一双光脚,给厨娘们念信。……泥鳅在炉灶旁边走来走去,摇尾巴……

(有删节)

1.下列对小说相关内容的理解,正确的一项是(     )2.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     )3.小说多处使用对比的手法,请结合文本简要分析,并说说有何作用。
4.契诃夫主张,“简洁是才能的姊妹”“写作的艺术就是提炼的艺术”。小说用了大量篇幅去写“泥鳅”,作者这样安排有什么作用?请结合文本分析。
A. 无父无母的万卡被送到城里鞋匠铺当学徒,饱受虐待,“人人都打我”,于是圣诞节前夜写信恳求爷爷带他回家。
B. 作为守夜人的祖父可以穿着肥大的羊皮袄,穿着高统毡靴,吸着烟,跟仆人们开玩笑,说明爷爷的生活相对惬意。
C. 文中写到万卡眼中的莫斯科是个大城市,有能钓大鲶鱼的“钓钩”和“各式各样的枪”,这些给了万卡一些快乐。
D. 年幼的万卡并不知道爷爷的具体地址,所以信只写“乡下祖父收”,“醉醺醺的车夫”暗示他仍可能要继续现在的生活。
A. 小说只用万卡、鞋店老板和爷爷三个人物,就拉开了故事的层次距离,丰富了内容,表现了小说独特的角度和精湛的艺术技巧。
B. 小说语言朴实自然,全篇通过万卡的视角叙述,写挨打,写吃食,写莫斯科的见闻,写央求爷爷来接他,符合孩子的思维逻辑。
C. 小说借书信的形式,通篇运用小主人公万卡内心独白的方式,细腻地刻画了人物,充分展示了万卡万分孤独、凄苦的内心世界。
D. 小说巧设伏笔,前后呼应。万卡写信时斜起眼睛瞟一眼摆满鞋楦头的架子的原因在后文揭晓,老板曾经用鞋楦头将他打昏在地。
期末 第六单元 鉴赏作品中的艺术形象 分析情节 语段的作用 分析 理解文章内容
Q000002074 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 湖南 下学期 解答题 较难
6.

3 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

天使的伪装

【美】蒂莫西·谢伊·亚瑟

①死去的母亲冷冰冰地、一动不动地躺在那里,她可怜的孩子们就围在她身边。几位邻居匆匆忙忙来到她那破旧不堪、摇摇欲坠的小屋子里,在那里曾在半饥半饱的情况下养活了她的三个孩子。

②三个孩子里年龄最长的是约翰,一个身体壮实的12岁大男孩,已经能够与其他农夫一起干活谋生。10岁多一点、11岁还不到的凯特是一个聪明伶俐、性格活泼的小女孩,她的脑子里总是会蹦出许多鬼点子。但年龄最小的、可怜的小玛吉,两年前从窗户摔下来伤到了脊椎,从那以后她再也没下过床。所以没有一个人说“我来收养玛吉”,而凯特和约翰很快就被善良且没儿没女的夫妇收养照顾了。说到底,谁会想要一个卧床不起的孩子呢?

③“把她送救济院吧。”一个粗鲁的男人说。“在那里,她会有干净的环境,吃上健康的食物,生病了有医生给她看病,可以说这比她过去的状况好多了。”

④此时,一位名叫乔·汤普森的车匠碰巧从这里经过。“把她送到那种地方太残忍了。”“啊,汤普森先生!”玛吉哀求道,“不要把我一个人留在这里!”

⑤看起来是个粗人的汤普森先生其实是个有爱心的人,有时候还特别温柔。他喜欢孩子,很乐意他们来他的店里。“我不会把你一个人留在这里的。”他用自己强壮的臂膀抱起她,回到了他的家。

⑥“你手里抱着什么?”汤普森太太急促地质问刚刚回到家的汤普森先生。“等一会儿再跟你解释,先别急。”乔用同样急促的语气回答。他把玛吉抱到一楼的一个小房间里,放在床上。

⑦“你该不是把那病恹恹的孩子带回家了吧!?”她怒气冲冲地问道。“我觉得女人的心肠有时候很硬。”乔说。他通常会避开冷冰冰的妻子,或者在她火冒三丈的时候一声不吭,不跟她一般见识。“女人的心没男人的一半硬!”她说。乔看出自己突然一反常态,这种坚决态度使妻子意识到了事情的严重性,于是迅速回答道:“没人想要这个可怜的病孩子。‘把她送到救济院去’成了最后的结论。”“那你把她带回来干什么?”他的妻子不耐烦地说道。

⑧“她没法自己走去救济院,”乔回答说,“必须有人伸出臂膀把她抱过去,而我臂膀非常有劲,有能力完成这项任务。”

⑨“那你为什么要在家里停留?”妻子追问道。“因为把她送去之前,必须先见到救济院的管理员,并取得入院许可。”“你什么时候去见管理员?”她不耐烦地问道。“明天。”“为什么要等到明天?”“简,”车匠用一种感人的口吻对他妻子说,这种口吻把他妻子镇住了,“对于我们来说,把这个可怜的、失去母亲的小家伙留一个晚上只是小事一桩。只善待她一个晚上,让她在这里舒舒服服地待一个晚上。”

⑩这个强壮、粗糙的男人的声音开始颤抖,然后他将头转向了另一侧,好掩饰他湿润的眼睛。汤普森太太什么也没说,但一种温柔的感觉潜入了她的内心。“亲切地看着她,简,然后亲切地跟她说话,”乔说,“想想她死去的母亲,还有她在即将到来的生活中不得不面对的孤独、痛苦和悲伤。”汤普森太太仍然一言不发,却转向她丈夫暂时安置玛吉的那个小房间,推开门,安静地走了进去。乔没有跟进去,他觉得最好让她独自和那孩子待一会儿。

⑪他一直工作到傍晚。家里那个小房间的窗户透出微弱的灯光。他忍不住透过小房间的窗户向里看:玛吉正聚精会神地凝视着他的妻子。他妻子脸上的表情悲伤而温柔,没有了平素的冷漠、怨恨或痛苦。

⑫进了家门,他的妻子有点匆忙地从那个小房间出来迎接他。“晚饭还要多长时间能做好?”他问。“马上就好。”汤普森太太答道,那口吻里有伪装的冷漠,然后就忙开了。乔坐在餐桌前等待他的妻子来挑明在他俩心中最重要的话题,时间一分一秒地过去……她突然开了口:“你打算怎么处置那个孩子?”“我觉得你已经理解了我的意思,就是送她去救济院。”乔装出对她的问题很惊讶的样子。汤普森太太用非常奇怪的眼神看着她的丈夫,然后垂下了眼睛。晚餐时,没有人再提及这个话题。

⑬他们吃完饭后,汤普森太太烤了一片面包,然后用牛奶和黄油把它泡软了,又沏上一杯茶。她把这些一起带进了玛吉的房间。饥肠辘辘的孩子一边吃着,一边用各种可能的方式表达着内心的快乐,并向汤普森太太投去了感激的目光,这眼神唤醒了她内心深处原始的人类情感。

⑭“我们可以留她多住一两天,她太虚弱,太需要帮助了。”汤普森太太在第二天吃早餐时对丈夫说。“她对你的生活影响会很大的,”乔说道,“对于我来说,不会介意她多住一两天的,可怜的孩子!”事实上,还不到一个星期,汤普森太太已经把将玛吉送到救济院的念头丢到了脑后。她把孩子抱在怀里,同时也放进了她的心里,孩子便成了一个宝贵的负担。对于乔·汤普森先生来说,这个孩子的到来,就像家里住进了一位天使,让他沉闷的家充满了爱的阳光,只不过这位天使伪装成一个生病、无助、悲惨的孩子的样子。

(有删改)

1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     2.下列关于文中第⑫段对汤普森夫妻二人的描写,不正确的一项是(     3.汤普森太太从拒绝将玛吉带回家到让孩子住在家里,她的心理发生了怎样的变化?请结合文本简要分析。
4.“爱”是中外文学史上永恒的主题,但其内涵在不同作品中各有不同。复兴中学准备举行研讨会,将以“爱”为主题的课文《复活》(节选)和本文进行比较,请写出比较要点。
A. 开头死去的母亲、可怜的孩子、破旧的小屋给人极强的视觉冲击,而匆匆到来的邻居为这悲凉的情景增添了一分暖意,体现了人间温情的一面。
B. 粗鲁的男人建议将玛吉送救济院,而乔·汤普森则认为这种做法太残忍,前者冷酷无情,后者充满爱心,鲜明的对比将人性的善恶凸显得淋漓尽致。
C. 当妻子追问为何不立即将玛吉送救济院时,乔·汤普森解释需要事先办理手续,表明他做事周全,尊重规则,对玛吉的安置始终坚持审慎处理的原则。
D. 小说题目内涵丰富,卧床不起的玛吉虽是负担,但被收留后却让汤普森的家庭充满了爱,不再沉闷,她成了夫妇二人的“天使”。
A. 汤普森太太回答的“马上就好”以及乔的“你已经理解了我的意思”,言简意赅,却透露出掩饰或试探,让人回味无穷。
B. “伪装的冷漠”“非常奇怪的眼神”“垂下了眼睛”等,精准捕捉了汤普森太太语气与表情的微妙变化,使小说情节一波三折。
C. 乔装作对妻子的问题很惊讶,这一情节能够很好地引发思考:他为什么要装作惊讶?他究竟是怎样的心理?他究竟打算怎样安置玛吉?
D. 这一段先写看似平常的夫妻日常居家对话,随后转入较长时间的静默,接下来妻子的突然发问能让读者心理上产生起伏。
开学考 第三单元 多角度探究作品意蕴 鉴赏作品中的艺术形象 分析情节 语段的作用 分析
Q000008370 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 广西 上学期 解答题 较难
7.

9 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

大卫·科波菲尔[英]狄更斯

一天早上,当我夹着书来到客厅时,我发现母亲满脸焦虑不安,谋得斯通小姐神情坚定,而谋得斯通先生正在往一根棍子的一端捆扎什么东西——那是一根很有韧性的鞭子。我一进屋,他就不再捆扎了,而是把那玩意儿扬起来在空中挥舞。

好吧,大卫,他说——我看到他在说话时又斜睇了一下——今天,你必须比往常更加小心。他又扬起那根棍子,并挥动了一下。他把这已经准备好的东西放在他身边,然后拿起他的书,脸上的表情十分明显。

一开始就这样,这让我很快就心慌意乱了。我觉得课文中那些字又溜走了,不是一个一个地溜,也不是一行一行地溜,而是整页整页地溜。①我想抓牢它们,可它们好像穿上了溜冰鞋——如果我可以这么说的话——谁也拦不住地从我身边溜走了。

我们开始得不好,接下去就更糟。我进来时还以为自己准备得很充分,能好好表现一番,可是事实证明我大错特错了。我通不过的书一本又一本被摞了起来,而在这整个期间,谋得斯通小姐就一直坚定地盯着我们。当我们又来做那道五千块奶酪的算术题时,我母亲一下哭了起来。

克莱拉!谋得斯通小姐用警告的口气说。

我不太好受,我亲爱的珍。我母亲说。

我看到谋得斯通先生板着脸向他姐姐使了个眼色,然后拿起那根鞭子起身道:嗨,珍,我们不能指望克莱拉能完全坚定地忍受大卫今天要给她带来的忧愁和痛苦,那会让她太为难。克莱拉已经坚强了许多,但我们还不能对她期望太多。大卫,你跟我上楼去,孩子。

他把我带到门口时,我母亲朝我们跑了过来。谋得斯通小姐一边说着克莱拉!你是一个彻头彻尾的傻瓜吗,一边阻拦,这时,我看到母亲堵住了耳朵,还听到她哭了起来。

谋得斯通先生阴沉沉地慢慢地朝我的卧室走来——我可以肯定他对这种行刑的正式仪式乐在其中——我们走进那间屋子后,他突然把我的头扭到他胳膊下。

谋得斯通先生!先生!我朝他叫道,别!求你别打我!我是想学的,可是当你和谋得斯通小姐在旁边时我学不了。我真的学不了!

学不了,真的,大卫?他说,我们就试试看。

我的头被他夹住,就像被老虎钳夹住一样,但我设法缠住他,并有那么一会儿使他动不了,我还求他别打我。②可我只能拦住他一小会儿,因为他马上就朝我狠狠地打了下来,而我一下咬住他夹住我头的手并把它咬破。现在想起这事我还觉得牙酸呢。

于是他就揍我,好像要把我揍死。除了我们的喧闹声,我还听见她们哭着跑上楼——我听见我母亲哭,还有佩格蒂哭。然后他走了,在外面把门锁上;我狂怒不已,但我感到身子发烧,火辣辣的,被撕裂似的肿痛,我只好无力地躺在地板上。

我记得多清楚,当我安静下来后,整所房子被一种异样的沉寂笼罩着!我记得很清楚,当痛楚开始减退、激情开始减退时,我开始感到我多么不应该呀!

我坐起来,听了好久,什么声音也没听到。③我从地上爬起来,在镜子里看到我的脸那么肿、那么红又那么丑,连我自己也吓坏了。我动一动,伤痕处就被扯得紧紧地痛,这使我又哭了起来。可是和我的负罪感相比,这痛不算什么。我敢说,压在我心头的沉甸甸的负罪感使我觉得我是一个罪大恶极的犯人。

天色开始转暗了,我关上了窗子(大部分时间里,我都将头倚在窗台上那么躺着,哭一阵,睡一阵,茫然地朝外面看一阵)。这时钥匙转动了,谋得斯通小姐拿了一点面包、肉和牛奶进来。她把这些东西放到桌子上,用那典型的坚定神情看看我就出去了,并在身后把门又锁上了。

天黑下来好久了,我还坐在那儿,心想不知还会不会有人来。当看来那晚已无来人的可能性时,我脱衣上了床。在床上,我开始满怀恐惧地想以后我会遭遇什么。我的所为是不是犯罪行为?我会不会被抓起来送进监牢?我是不是身陷被绞死的危险中了呢?

我永远忘不了次日清晨醒来时的情景,刚睁眼时的那股高兴和新鲜感马上被对凄惨旧事的回忆压垮。谋得斯通小姐在我还没起床时又来了,她唠唠叨叨地告诉我,说我能在花园里散步半个小时,不能再久了;说罢她又退了出去,让门开着,这样一来我可以享受那份恩典。

我那样做了,在一连五天的囚禁中我那样做了。如果我可以单独看到母亲,我会向她跪下,请求她原谅;可是在那段日子里,除了谋得斯通小姐,我看不到任何人——晚祷时是例外;那时等大家都就位了,我就被谋得斯通小姐押到客厅,在客厅里,我这个年轻的罪犯被孤零零地安排站在靠近门口的地方。在其他的人做完祈祷起身前,我就被看守森严地带走。我只能看到母亲尽可能地远远离开我,并把脸转到我根本看不到的方位;我还看到谋得斯通的手被绷带包扎着。

我没法对任何人证明那五天有多长。好多年里,我都记得那几天,我是怎么样倾听家里一切我能听得到的声音——门铃声、门开关声、嗡嗡的说话声、楼梯上的脚步声、在孤独和屈辱中让我感到特别痛苦的笑声、口哨声和唱歌声——那让人捉摸不定的时分,尤其是夜间醒来我还以为是早晨时,我发现家人还未睡去,而漫长的夜晚才刚刚降临——我那些沮丧的梦和可怕的梦魇——往返的白天、中午、下午,以及男孩们在教堂院子里嬉戏的傍晚,而我那时只能在屋子里远远地看着他们,并因为怕他们知道我被监禁着而羞于在窗口露面——根本听不见自己说话的那种奇异感觉,随吃喝而来又离去的那种短促的感觉,那可算是一种愉快的感觉——一个夜晚,一场带着清新气息的雨,在我和教堂之间越下越急,一直下到似乎它和那越来越浓的夜色要把我浸透在这忧郁、恐惧和后悔之中。④这一切好像不是几天,而是几年,在我记忆中印刻得如此生动、如此强烈。

(有删改)

[注]①本文节选自《大卫·科波菲尔》第四章。②谋得斯通小姐:大卫·科波菲尔继父谋得斯通先生的姐姐。

1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     )2.下列对小说中画横线句子的理解,不正确的一项是(     )3.大卫挨打的原因有哪些?请结合小说简要分析。
4.小说详细描写了“我”被监禁期间的感受,这样写有什么好处?请结合小说简要分析。
A. 小说开头描写谋得斯通先生往棍子一端捆扎东西并挥动棍子,这一细节营造出紧张压抑的氛围,暗示了“我”即将面临的糟糕处境。
B. 谋得斯通小姐用警告的口气制止“我”母亲哭泣,谋得斯通先生朝他姐姐使眼色以示意她出面干预,这体现出他们对“我”母亲的专制。
C. “我”被谋得斯通先生暴打后,听到母亲和佩格蒂哭着跑上楼,这一情节表现出“我”所遭受的暴行的惨烈以及给她们带来的痛苦。
D. 小说多次描写“我”的负罪感,如“负罪感使我觉得我是一个罪大恶极的犯人”,这表明“我”真心地意识到自己犯了不可饶恕的过错。
A. 句子①运用了拟人的手法,形象地写出“我”因谋得斯通先生的威胁而心慌意乱,无法记住课文内容的状态。
B. 句子②通过动作、心理、神态等描写,展现出谋得斯通先生的凶狠与“我”的本能反抗,充满了紧张的冲突感。
C. 句子③通过外貌描写,用“肿”“红”“丑”等词语直接展现了“我”被打的惨状,体现了谋得斯通先生的凶狠。
D. 句子④中“几年”运用了夸张手法,突出被囚禁的时光漫长难熬,强调这段痛苦的童年经历令“我”印象深刻。
联考 第三单元 理解重要句子 分析情节 语段的作用 分析 理解文章内容
Q000006607 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 湖南 上学期 解答题 较难
8.

3 . 阅读下面的文字,完成小题。

苦恼

【俄国】契诃夫

我该向谁去诉说我的悲伤?

暮色昏暗,大片的雪花在刚刚点亮的街灯上盘旋着,然后降落在屋顶、人的肩上和帽子上,积成软薄的一层。马车夫约纳·波塔波夫一身雪白,宛若一个鬼影。他佝偻着身子,一动不动地坐在驾驶座上。他那匹小马也是一身白。它的身子一动不动,而且瘦骨嶙峋,再加上它那如棍子般笔直的几条腿,近看起来活像那种花一个戈比就能买到的马形蜜糖饼干。它多半也是心事重重。

约纳和小马已经停在这里很久了。

“车夫,去维堡区!”约纳听见有人叫。

约纳打了个哆嗦,看见一个穿着军大衣的军人。

“到维堡区去!”军人又说了一遍,“你睡着了还是怎么的?去维堡区!”

为了表示愿意,约纳抖了抖缰绳,马背和自己的肩膀上滑落下大片的雪花……军人坐上雪橇。车夫咂巴着嘴,像天鹅似的伸长了脖子,挥动着马鞭。

马也伸直了脖子,活动活动笔直的腿,迟疑不决地向前迈步……

“你根本不会赶车!靠右走!”

一个四轮马车夫破口大骂,另一个肩膀碰到马脸的行人也在恶狠狠地瞪着他。约纳如坐针毡。他摇动着缰绳,眼珠乱转,不知自己身在何方,也不知缘何在此。

“这些人都是混蛋!”军人打趣地说,“他们简直是故意撞你,好像串通好了似的!”约纳回头望了望客人,微微动了动嘴唇……可喉咙里除了沙哑的咝咝声外,并没说出一个字来。

“你想说什么?”军人问。约纳撇嘴一笑,哑着嗓子说:“老爷,我的,那个……我的儿子这个星期死了。

“哦!……怎么死的?”

约纳转过身子朝着乘客说:“谁也不知道!也许……这是天意。”

“赶车吧,赶车吧……”军人喊叫道,“照你这样走,我们明天都到不了。走快点!”

车夫振作起来,使劲而熟练地挥动着鞭子。好几次他回头看看客人,那军人闭着眼睛,对他的话不感兴趣。到维堡区后,乘客下了车,雪把他和马又涂成了白色。时间一小时又一小时地过去了……

人行道上响起相互谩骂的声音,三个年轻人走了过来。其中两个又高又瘦,另一个又矮又驼。“赶车的,去警察桥!”驼子用那破锣似的声音叫道,“坐三个人……二十戈比!”

约纳嘴里吧嗒了几下。这点车钱是不公道的,不过他顾不上价钱了……只要有主顾就行……

“好了,出发!”驼子还是用他那破锣似的声音说道,“跑快点!你这个老不死的!”

约纳听到了骂他的那些话,孤独感渐渐消失了。三个人开始交谈,约纳等他们的谈话有了一个短暂的间歇时,他再次回过头去喃喃地对他们说:“我的……那个……我的儿子这个礼拜死了!

“所有人都会死!”驼子说道,“快点赶,快点赶!”

“那你就稍微让他振作点嘛……给他脖子一拳!”

“老不死的,听到了吗?我可要揍你了!”

“嘭”的一声,约纳的后脑勺就被打了一拳。

“嘿嘿……”他笑道,“你们这些快乐的老爷……”

“赶车的,有老婆吗?”高个子问。

“我吗?呵呵……照你们这些快活的老爷!如今我是有一个老婆,可那是一抷湿土。哈哈哈……就是坟墓!……你们瞧,我的儿子都死了,可我还活着……奇怪,一定是死神弄错了……他应该是来找我的,却去找了我的儿子……”

约纳回过身,想讲讲儿子是如何死的,可这时候总算到了警察桥。约纳久久地看着这几个人消失在远处。他又成了孤零零的一人了。寂静朝他袭来……刚刚稍见平息的苦恼,现在更加强烈地压在他的心口上。约纳不安而痛苦地打量着街上穿梭不息的人群:在这人群当中,难道真没一个人愿意倾听他的诉说吗?然而就是没人注意到他,更不要说注意他的苦恼了……这苦恼大得简直无边无际。要是把约纳的胸膛剖开,让他把胸中的苦水都倒出来,似乎可以淹没整个世界。这种苦恼居然可以容纳在这样一个小得连白天打着灯笼都看不见的躯壳里……

约纳看见一个扫院人,决定和他攀谈几句。“老兄,几点了?”他问道。

“九点了……你在这干吗?快走!”

约纳把马车赶开,弯着腰,任凭苦恼折磨着他……他觉得找人诉苦已经无济于事了,他实在受不了了。“回马厩去!”他想。

大约一个半小时后,约纳已经坐在一个脏兮兮的大火炉边。炉台上、地板上、长凳上,到处鼾声一片。空气又臭又闷……约纳瞧着这些酣睡的人,后悔自己这么早就回来……

“连买燕麦的钱都没挣到呢,”他想,“这就是我苦恼的原因。”

一个年轻的车夫带着睡意站起来向水桶走去。“要喝水,是吗?”约纳问。

“是啊,想喝水!”

喝个够吧……老弟,我的儿子死了……你听说了吗?这个礼拜死的,真是怪事!

约纳想看看他的话有效果没有,可他什么都没有听见。年轻人已经蒙头大睡了。就像那个年轻人想喝水一样,他渴望一吐为快。他儿子死了快一个星期了,还没有和任何人倾诉过呢……

“去看看马吧。”约纳想。他来到马厩。

“你在吃草吗?”约纳望着自己马儿亮晶晶的眼睛说,“好吧,你吃吧,吃吧。既然我们连买燕麦的钱都没捞到,那我们就吃干草好了……”

约纳沉默了一会儿,继续说,“库兹玛·约内奇不在了……他死了……现在,好比说,你生了个小马……可是突然,如果小马死了……你不难过吗?”

马儿一边嚼着干草,一边听着,还对主人的手呼着气……

约纳像入了迷似的把一切都讲给了它听……

(朱宪生、高莱国译,有删改)

1.下列对小说相关内容的理解,不正确的一项是(     2.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     3.文中画线的三次呈现约纳对人倾诉“儿子死了”,收到的回应方式各有不同,请结合文本分析其不同效果。
4.现实主义作家往往通过塑造“小人物”来表达自己的同情或批判。比较《祝福》和《苦恼》,请简要分析鲁迅和契诃夫笔下“小人物”的相似性。
A. 约纳是一个生活窘迫、孤苦伶仃的下层劳动人民,他的经历是当时俄国社会的真实写照。
B. 在和军人的交谈中,约纳多次转头回身的动作,可以看出约纳渴望倾诉的心情十分迫切。
C. 约纳被驼子打了之后的发笑行为,暗示约纳生活极端贫困,为了生计而甘愿受辱。
D. 无论地位高低,听者都对约纳的痛苦无动于衷,反映了当时俄国社会人与人的冷漠关系。
A. 小说采用全知视角,视角广阔,全方位描述人物和事件,准确真实地刻画约纳心中之苦。
B. 小说“雪把人和马涂成白色”的反复描写,暗示苦难循环往复,象征约纳苦痛不断加深。
C. 小说将“人与人”的关系和“人与马”的关系对比,说明动物比人类更具共情力。
D. 结尾处马“对主人的手呼着气”的细节描写,衬托人类的冷漠,强化主人公的孤独感。
月考 第六单元 鉴赏作品中的艺术形象 分析情节 语段的作用 分析 理解文章内容
Q000006650 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 海南 上学期 解答题 中等
9.

4 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

苦恼

【俄国】契诃夫

我向谁去诉说我的悲伤?

暮色昏暗,大片的雪花在刚刚点亮的街灯上盘旋着,然后降落在屋顶、人的肩上和帽子上,积成软薄的一层。马车夫约纳·波塔波夫一身雪白。他佝偻着身子,一动不动地坐在驾驶座上。他那匹小马也是一身白。它的身子一动不动,而且瘦骨嶙峋,再加上它那如棍子般笔直的几条腿,近看起来活像那种花一个戈比就能买到的马形蜜糖饼干。它多半也是心事重重。约纳和小马已经停在这里很久了。

“车夫,去维堡区!”约纳听见有人叫。

约纳打了个哆嗦,看见一个穿着军大衣的军人。

“到维堡区去!”军人又说了一遍,“你睡着了还是怎么的?去维堡区!”

为了表示愿意,约纳抖了抖缰绳,马背和自己的肩膀上滑落下大片的雪花……军人坐上雪橇。车夫咂吧着嘴唇,像天鹅似的伸长了脖子,挥动着马鞭。

马也伸直了脖子,活动活动笔直的腿,迟疑不决地向前迈步……

“鬼把你往哪带啊?往右赶!”

“你根本不会赶车!靠右走!”军人生气地说。

一个四轮马车夫破口大骂,另一个肩膀碰到马脸的行人也在恶狠狠地瞪着他。约纳如坐针毡。他摇动着缰绳,眼珠乱转,不知自己身在何方,也不知缘何在此。

“这些人都是混蛋!”军人打趣地说,“他们简直是故意撞你,好像串通好了似的!”

约纳回头望了望客人,微微动了动嘴唇……可喉咙里除了沙哑的咝咝声外,并没说出一个字来。

“你想说什么?”军人问。

约纳撇嘴一笑,哑着嗓子说:

“老爷,我的,那个……我的儿子这个星期死了。”

“哦!……怎么死的?”

约纳转过身子朝着乘客说:“谁也不知道!也许……这是天意。”

“鬼东西!赶车吧,赶车吧……”乘客喊叫道。

车夫振作起来,使劲而熟练地挥动着鞭子。好几次他回头看看客人,那军人闭着眼睛。到维堡区后,乘客下了车,雪把他和马又涂成了白色。时间一小时又一小时地过去了……

人行道上响起相互谩骂的声音,三个年轻人走了过来。其中两个又高又瘦,另一个又矮又驼。

“赶车的,去警察桥!”驼子用那破锣似的声音叫道,“坐三个人……二十戈比!”

约纳嘴里吧嗒了几下。这点车钱是不公道的,不过他顾不上价钱了……只要有主儿就行……

“好了,出发!”驼子还是用他那破锣似的声音说道。

“我的头痛得要炸了,”一个高个子说,“昨天我喝了四瓶白兰地。”

“撒谎!”另一个高个子生气地说。

“我发誓,我说的是真话。”

“如果这也算是真话,那虱子咳嗽也是实情了。”

“这些老爷真够开心的!”约纳笑着说。

“呸,见你的鬼去吧!……”驼子怒气冲冲地说,“你这个老不死的,走还是不走啊?难道有你这么赶车的吗?快用鞭子抽它!”

约纳听到了驼子不停地骂他的那些话。高个子开始谈论一个好像叫娜杰日达·彼得罗芙娜的女人。约纳等他们的谈话有了一个短暂的间歇时,他再次回过头去喃喃地对他们说:“我的……那个……我的儿子这个礼拜死了!”

“所有人都会死!”驼子说道,“快点赶,快点赶!”

“那你就稍微让他振作点嘛……给他脖子一拳!”

“老不死的,听到了吗?我可要揍你了!”

“嘭”的一声,约纳的后脑勺就被打了一拳。

“嘿嘿……”他笑道,“你们这些快乐的老爷……”

“赶车的,有老婆吗?”一个高个子问。

“我吗?呵呵……照你们这些快活的老爷!如今我是有一个老婆,可那是一抔湿土。哈哈哈……就是坟墓!……你们瞧,我的儿子都死了,可我还活着……奇怪,一定是死神弄错了……他应该是来找我的,却去找了我的儿子……”

约纳回过身,想讲讲儿子是如何死的,可这时候总算到了警察桥。约纳久久地看着这几个人消失在远处。他又成了孤零零的一人了。寂静朝他袭来……刚刚稍见平息的苦恼,现在更加强烈地压在他的心口上。约纳不安而痛苦地打量着街上穿梭不息的人群:在这人群当中,难道真没一个人愿意倾听他的诉说吗?然而就是没人注意到他,更不要说注意他的苦恼了……这苦恼大得简直无边无际。要是把约纳的胸膛剖开,让他把胸中的苦水都倒出来,似乎可以淹没整个世界。这种苦恼居然可以容纳在这样一个小得连白天打着灯笼都看不见的躯壳里……

约纳看见一个扫院人,决定和他攀谈几句。

“老兄,几点了?”他问道。

“九点了……你在这干吗?快走!”

“回马店去,”他想,“回马店去!”

大约一个半小时后,约纳已经坐在一个脏兮兮的大火炉边。炉台上、地板上、长凳上,到处鼾声一片。空气又臭又闷……约纳瞧着这些酣睡的人,后悔自己不该这么早就回来了……

“连买燕麦的钱都没挣到呢,”他想,“这就是我苦恼的原因。”

“去看看马吧,”约纳想。

他来到马厩。

“你在吃草吗?”约纳望着自己马儿亮晶晶的眼睛说,“好吧,你吃吧,吃吧。既然我们连买燕麦的钱都没捞到,那我们就吃干草好了……库兹玛·约内奇不在了……他死了……现在,好比说,你生了个马驹儿……可是突然,如果驹儿死了……你不难过吗?”

小马一边嚼着干草,一边听着,还对主人的手呼着气……

约纳像入了迷似的把一切都讲给了它听……

(朱宪生、高莱国译,有删改)

1.下列对小说内容的理解,不正确的一项是(     2.下列对小说艺术特色的鉴赏分析,不正确的一项是(     3.《苦恼》中车夫约纳先后五次向外倾诉自己的悲惨遭遇,倾诉对象也从军官、年轻人等生活优渥的上层阶级到仆人、年轻车夫等底层人物再到马。这样安排有怎样的文学效果?请结合文本简要分析。
4.有人说“客观的叙述,精简的白描和热烈的抒情”构成了《苦恼》独特的艺术风格,请结合文本加以分析。
A. 《苦恼》第一段“我向谁去诉说我的悲伤?”,可知作者表现的不只是车夫约纳的“丧子的”悲伤,还有他“不知向谁去诉说”的孤苦。
B. 《苦恼》和《祝福》多次描写风雪,营造寒冷凄苦的氛围。这不仅是对自然环境的描写,更暗示了社会环境,有利于深化小说主旨。
C. 约纳和祥林嫂向世人倾诉自身悲惨遭遇时,或遭“冷遇”或受“围观”。外在境遇不同,人物却同样不幸,可见两者皆为性格悲剧。
D. 《苦恼》最出奇处是结尾约纳与小马间的对话,看似荒谬可笑,实则表现最深刻的孤独,与鲁迅“含泪的微笑”有异曲同工之妙。
A. 《苦恼》选用典型人物和典型情节,通过描述底层小人物的日常遭遇来反映社会背景、时代特点,具有“洞见”的深刻性。
B. 《苦恼》采用细节描写和对比等写作手法,反映特定条件下人与动物、人与人之间的奇特关系,增强了小说的批判色彩。
C. 《苦恼》与《祝福》都塑造了“看客”形象,他们作为小说的次要人物,对深化小说主人公的悲剧性所起的作用没有区别。
D. 《祝福》注重叙述技巧,故事情节曲折起伏,关注视角深广;《苦恼》情节简单平直,在紧凑的结构中包含深刻寓意。
期中 第六单元 分析情节 语段的作用 分析 理解文章内容 外国小说
Q000006755 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 四川 下学期 解答题 较难
10.

10 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

文本一:

二十年后

欧·亨利

瑟瑟的寒风夹杂着雨意,一位巡警在马路上威风凛凛地走着。他边走边一家家打量,还不时转过头,用警惕的目光向平静的通衢大道两头远望,那甩警棍的动作多姿多彩,再加上体格魁梧,却不带傲气,俨然一个太平天下的卫士形象。

走过一个路段的正中时,警察突然放慢了脚步。一家幽暗的五金店的门口,有个男子斜靠门站着,嘴里叼了根烟,并没点着。看到警察走过来,他抢先说话了。

没事,警官,我在等一个朋友,他镇定自若地说,二十年前约好现在相见。你听了觉得奇怪,是吗?你要是不放心呢,我可以把事情说给你听听。二十年前,这家店是一家餐馆,叫大乔·布雷迪餐馆。

餐馆早五年就没有了。警察说。

站在门道里的那个人划着一根火柴点燃雪茄。火柴光一亮。只见这人长着个方下巴,脸色发白,目光倒炯炯有神,右边眉毛附近留着个小白伤疤。领带扣针歪别着,上面镶着颗大钻石。

那人说:二十年前的今晚,我跟吉米·韦尔斯在这儿的餐厅吃饭。我们俩都是在纽约长大的,多年来亲如兄弟。那时我十八,吉米二十。第二天我要去西部闯荡。在吉米看来天下似乎只有一个纽约。那天晚上我们约定,二十年后,都将在此地、此日、此时再次会面。

这事倒挺新鲜。时隔二十年才又见上一面,未免太久了点。分手以后你知道你朋友的消息?警察问。

那人答道:说起来我们也有过一段书信往来,但过了一两年便断了联系。但我相信,只要吉米还活着,他肯定会来赴约的。等朋友的人掏出一块漂亮的表,表盖上镶着小宝石。

十点还差三分钟,他说,我们在这餐馆分手的时间是十点整。

你在西部混得不错吧?警察问。

你猜对了!吉米要是比得上我一半就好了。他是个大好人,只是有点死板。我发财可也不容易,非多长几个心眼不可。在纽约,人总是墨守成规,人要开窍得到西部去。

我得走了!希望你的朋友真能来。到时候没来你就走吗?

不会。那人说,我至少多等他半个小时。只要他还活着,他肯定会来。再见,警官。警察甩着警棍,又开步了。

再见,先生。警察说完,又继续巡逻,边走边一家家打量。

这时,天下起了蒙蒙细雨,风也越刮越紧。五金店门口的那个人抽着烟还在等。

他等了约莫二十分钟后,一位高个子大步流星穿过马路径直朝他走来。这人穿着长外套,衣领翻上来盖住了耳朵。

鲍勃,真是你吗?来者不敢相信地问道。

吉米·韦尔斯,你来了呀!站在门边的人高声叫了起来。

哎呀呀!刚来的人也高声叫,一把抓起对方的两只手,果然是鲍勃。我只知道只要你还活着,一定会上这儿来。唉,二十年,可真不算短呀!鲍勃,老饭馆拆了,要是如今还在,我们可以到里面再吃上一顿。在西部混得怎么样,老弟?

好极了!一切如愿以偿。你变多了,吉米。奇怪,你怎么又高了两三寸呢?

是呀,二十岁以后我又长个儿了。

在纽约过得不错吧,吉米?

还过得去。我在市里的一个部门谋了个位置。走,鲍勃,我领你到一个熟悉的地方,咱们叙叙旧。

两个人手挽手沿马路走着。从西部归来的那个志得意满,讲起这些年的作为。另一个把头缩在大衣领里,津津有味地听。

十字路口有家药房,仍灯火辉煌。到了灯光下,两人同时转身瞪大眼看着对方的脸。

从西部来的那个突然站住了,松开手臂。

你不是吉米·韦尔斯,他惊叫起来,二十年的时间的确长,但再长的时间也不会把鹰钩鼻变成个扁鼻。

二十年足可以把一个好人变成坏人,高个子说,鲍勃,你已被捕十分钟了。芝加哥警方猜到你会到这个城市来,打了电报说想与你谈谈。放老实点,知道吗?老实才聪明。有人叫我带张条子给你,看完了我们再去局里。你到那儿窗户下看,是巡警韦尔斯写的。

从西部来的人打开交给他的小纸条。刚看的时候他的手还正常,但到看完时却抖得厉害。条子上只写了几句话:

鲍勃:

我准时到了约定地点。你划着火柴点烟时我发现你原来是芝加哥通缉的罪犯。我不便自己动手,便找了位便衣代劳。

吉米

(节选自《欧·亨利短篇小说选》,有删改)

文本二:

契诃夫式的幽默讽刺在于对庸俗的生活场景和片段的戏仿,欧·亨利则擅长利用偶然”“巧合,以出其不意的情节营造幽默讽刺效果,欧·亨利不像契诃夫那样漫不经心地描述生活中的一些见怪不怪的事,而是着意于编排精巧曲折的情节,利用生活中的巧合和偶然,让出人意料的结尾给小说增添幽默效果。再者,欧·亨利小说中夸张大胆的情节设计也着实让小说的幽默感得到升华。

叙述语调与作家的创作个性,艺术风格有非常直接的联系。契诃夫属于那种天生冷静、沉稳、含蓄而又不乏幽默感的人,他向来主张要客观冷静地反映生活。欧·亨利的大部分作品叙述语言非常幽默,充满抒情和主观的议论,这使得作家的叙述语调显得热烈而夸张。作者在小说中不时会以叙述者的口气作一些幽默调侃,有时是对作品中人物的评论,有时是对某种观点的界定。尽管契诃夫与欧·亨利都描绘了形形色色的社会底层人物的生活和命运,其小说都独具幽默和讽刺的魅力,但是在传达幽默讽刺层面两者的艺术表现方式有着截然不同的特色。

(节选自曾雪雨《一样的幽默,别样的风格》)

1.下列对文本一相关内容和艺术特色的理解,不正确的一项是( )2.下列与文本有关的说法不正确的一项是( )3.作者通过两难境地的创设,真切地反映出人性的复杂。人性的复杂表现有善与恶、情与法的关系。结合文本一,分析在两难境地时人性的复杂性。
4.请以“论幽默”为题写一则《二十年后》的小评论。请结合文本二,列出评论要点。
A. 小说写“天下起了蒙蒙细雨,风也越刮越紧”,烘托了鲍勃担心被抓捕的慌张,为下文做铺垫。
B. 鲍勃领带扣针“镶着颗大钻石”,“表盖上镶着小宝石”,暗暗体现了他想向朋友炫耀的心理。
C. 鲍勃看完小纸条时,手却抖得厉害。此细节表现他当时意识到原先的巡警竟然是吉米时的惊愕。
D. 作者用对话的方式叙述故事,两位主人公的言语对比鲜明,西部客话直言浅,警察则语隐言深。
A. 吉米去见20年前的好友,“他边走边一家家打量”,把警棍耍出复杂而美妙的花样,体现出一个“公安护卫”形象。
B. 警察在巡街时,“用警惕的目光向平静的通衢大道两头远望”,为后文发现鲍勃是通缉罪犯后机警的表现埋下伏笔。
C. 小说通过鲍勃与警察的对话,给我们讲述了二十年前鲍勃与好友吉米的故事,吉米的故事是小说的主线,属于实写。
D. 小说以吉米给鲍勃的纸条解谜,交代鲍勃等待的老友居然是警察,且吉米早就发现了他是被通缉的罪犯,出人意料。
开学考 第六单元 评价作品价值判断和审美取向 鉴赏作品中的艺术形象 分析情节 语段的作用 分析
Q000005903 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 江西 下学期 解答题 较难
11.

6 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

幽暗的林荫小径

【俄】伊凡·蒲宁

马车在一长排茅屋前停了下来,车里坐着一个身材匀称的老军人,他严厉地扫视着周围,眼神中流露出些许倦意。他从马车里跨出一只脚来,走进穿堂,朝左边的客房走去。

客房收拾得干净整洁,很温暖很干燥。客人脱下军大衣,将它扔在长椅上。他神情倦怠地用白皙瘦削的手捋了下灰白的头发。客房里不见一个人影,于是他稍稍推开通往穿堂的门,不太高兴地喊道:嗨,有人吗?

欢迎您,大人,一个黑头发、黑眉毛的女人当即走进客房,她尽管有了点年纪,但依然挺美。您想用饭还是上茶炊?

客人瞥了她一眼,便心不在焉地回答:上茶炊吧。你是这家店的主人还是仆人?

我是这家店的主人,大人。

那就是说,你自己当家喽?

是的,我自己当家。

真的吗?难道是守了寡,所以得由自己来操劳?

我不是寡妇,大人。不过,人总得挣钱谋生吧。再说,我也喜欢管管事。

哦,原来是这样。这挺好。你店里很干净,很舒服。

女人老是瞅着他,稍微眯起了眼睛,好像是要寻根问底地打听什么。

我也喜欢干净,她答道。我从小是在贵族老爷家长大的,怎么会不知道讲究体面呢,尼古拉·阿列克谢耶维奇。

他一听见自己的名字,顿时惊讶得挺直身子,睁大双眼,脸涨红了。

纳杰日达!是你?他迫不及待地说。

是我,她回答。

我的上帝,我的上帝啊,他一边说,一边坐到长凳上,两眼紧盯住她谁能想得到!我们已经多少年没见面啦?大约有三十五年了吧?

三十年。尼古拉·阿列克谢耶维奇。我现在四十八岁,我想您已年近六十了吧?

他目光中流露的倦意和脸上心不在焉的神情顿时消失了。他站起身来,两眼望着地板,在房间里大步地踱来踱去。然后,他又停下了脚步,长着灰白胡子的脸涨得通红,说道:从那时候起,我对你的下落一无所知。你怎么会到这儿来的?为什么不留在主人家里?

老爷,这说来话长

听你刚才说的话,你没有嫁过人。凭你当年的姿色,怎么会找不到人嫁呢?

我不能这样做。

为什么不能?你说这话什么意思?

这有什么可解释的。想必您也记得,那时候我是多么爱您。

他羞愧得热泪盈眶,便皱着眉头,又踱起方步来。

一切都会过去的,我的朋友,他嘟嘟哝哝地说,爱情啊,青春啊——一切的一切都是如此。那是件庸俗的、平凡的事情,随着岁月的流逝,终将烟消云散。

上帝给每个人的安排是不一样的,每个人的青春都会过去,但爱情,却是另一回事。

他抬起头来,停下脚步,苦笑着说:你总不能为我守一辈子吧!

我想,我能的。对您来说,好像什么事情也不曾发生过,可是……记得您那时老是念诗给我听,关于幽暗的林荫小径’什么的,她冷笑着补充说,

啊!一切都会过去的。一切都会被忘记的。

一切都会过去,但并不是一切都会被忘记。

你出去吧,他说,一边转身往窗子走去。请你出去吧。

然后,他掏出手帕,捂住双眼说:但愿上帝会宽恕我。看来,你已经宽恕我了。

不,我没有宽恕您。不过,何必去回忆这些事呢。

对,对,没有必要去回忆了。请你吩咐一下,让他们把马备好吧,他回答说,一边离开了窗户,脸色已经变得严峻起来。不过,我想告诉你,我在一生中可从来没有感到过幸福,你也别以为我有多么幸福。我爱我的妻子,可是,她竟然背叛了我,她使我受到的伤害远比我使你受到的厉害……不过,话得说回来,这一切也不过是最平凡的、庸俗的事罢了。好啦,我的朋友,祝你健康。我想,我也是把我生活中曾经有过的最珍贵的东西留给你了。

她走到尼古拉·阿列克谢耶维奇跟前,吻了下他的手,他也吻了下她的手。

请吩咐备马吧……”

他在再次启程赶路时,回想起刚才说过的最后几句话,以及吻了她的手的这一举动,不禁感到羞愧起来,但马上又因为自己的这种羞愧而更加羞愧。

这一切不过是最平凡的、庸俗的事罢了……”

落日将黄澄澄的余晖撒在空旷的田野上,马儿吧唧吧唧地踩着一片片水洼,平稳地朝前飞驰。他望着不时闪现的马蹄,紧蹙乌黑的双眉,寻思道:

是啊,只能怨我自己。是啊,那当然是最美好的时光。一条小径掩映在椴树幽暗的林荫之中,四周盛开着红色的蔷薇……’可是,我的上帝,要是当初我不抛弃她,会怎样呢?那是多么荒谬!这个纳杰日达不是客店的女主人,而是我的妻子,我的彼得堡那个家的女主人,我的孩子们的母亲,这可能吗?

他闭上眼睛,摇了摇头。

(有删改)

1.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(       )2.下列对文本相关内容与人物情感的理解,不正确的一项是(       )3.同为被抛弃的女性,纳杰日达与《雷雨》中的鲁侍萍有较大不同,请简要说明。
4.文中两次提到“幽暗的林荫小径”,请简要说明作者的用意。
A. 男女主人公身份地位不同,他们不期而遇,那段已逝去的爱情重新浮现在他们面前,引发了他们对于爱情和人生的不同思考。
B. 该小说在短暂有限的时空内展现男女主人公三十年的情感纠葛,主要依靠他们的对话呈现矛盾冲突,具有明显的戏剧化特征。
C. 男主人公打听“你怎么会到这儿来的”等信息,她用“说来话长”带过,这是作者有意为之的“留白”,给读者留下想象空间。
D. 男主人公说话时的语气具有变化:初始对话时温和真诚,得知店主身份时急切惊惶,追忆爱情时羞愧忐忑,逃离时阴郁苍白。
A. 老军人初见旅店女主人时并未认出她,只是对其干净整洁的旅店给出了中肯的夸赞
B. 纳杰日达始终铭记昔日爱情,认为青春会逝去,但真挚的爱情不会轻易被磨灭
C. 老军人坦言自己一生从未幸福,妻子的背叛让他深受伤害,他对此始终淡然释怀
D. 重逢后老军人既为当年抛弃纳杰日达感到羞愧,又为自己流露羞愧而心生别扭
阶段检测 第二单元 理解重要句子 鉴赏作品中的艺术形象 分析情节 语段的作用 分析
Q000004731 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 全部 新疆 上学期 解答题 中等
12.
10 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

读书之乐(节选)

(法)阿兰

读书与做梦的不同之处在哪里呢?有时候我们感觉做梦是愉快的,于是几乎就不去读书。而当做梦的可能性被某种原因破坏时,读书便成了补救的良药。当年,我的父亲由于债务累累,心中烦闷,于是便一头钻进书堆里以寻求解脱,嗜书如命,几乎到了饥不择食的地步。他的行为使我受到了感染,这“感染”如今看来使得我比那些一味苦学的书呆子们有出息得多。对我来说,如果我有意想学些什么,那一定是什么也学不进去的。即便是数学题,也只有等我像读小说一样地去理会它的时候,才能悟出其中的名堂。总之,读是最重要的。不过,像这样懒洋洋地读书必须有充足的时间,而且手头也得有书才行。我所谓“手头有书”是说那书的位置一定要近在咫尺,如果隔了两米远,我也就不会想起去读它了。所以也难怪图书馆对我毫无裨益,它毕竟不属于我呀!我于是拼命通读手头的书,而且做了不少笔记,尽管事后从不去翻检。对我来说,了解荷马意味着手头得有荷马的书。眼下我手头就有几本斯宾诺莎的书。过去我一向不知世界上还有梅恩·德·比兰,直到有一天一位相识将他的全集抱来放在我的案头,我这才晓得梅恩·德·比兰是何许人。而且,说句实话,我发现读他的书真好比啜饮琼浆玉液,百读不厌。我对孔德的了解也是通过同样的途径,很久以前我就已将他的十卷代表作买来放在案头了。我读孔德似乎同读巴尔扎克一样,从不去追究书中的道理。不过,我更喜欢巴尔扎克,而且也只满足于做巴尔扎克不倦的读者而已。

什么叫读书呢?读书就是一行一行地读书上的字。当然也还要约略琢磨一下整体的,也就是一页当中的内容。这不是我个人的经验。我发现有不少读者跟我一样,读前一页的时候总要附带地偷眼看一看下一页讲的什么,甚至也顺便浏览一下后边的情节,好像饥饿的乞丐觊觎一块馅饼。我想大概可以这样断言——不过也许为时过早——读者的想像力恰似笼中之鸟,永远无法摆脱书中字词以及作品原义的束缚。当然,熟练的读者用不着咬文嚼字,不过我还做不到这一步,我虽不至于嚼字,句子总还须咂一咂的。我读书就好像骑一匹马,时而纵马狂奔,时而拨马回头,不敢神驰遐想,惟恐偏离作者指出的道路。有趣的是,我仅以这种方式去读体面的出版物。至于日记之类,我以为价值不大,不必认真去读。手稿就更不必说,它总使人觉得不可靠,因为它只不过是书的雏形而已,可以随意增删改动。一本书的分量就不同了,特别是巴尔扎克的小说就更不允许你去怀疑。甚至可以说,巴尔扎克写书的目的就是为了禁锢你的想像力。真的,读他的书谁也不用胡思乱想,为所欲为,只有规规矩矩,按他的路子走……这便是优秀叙述体小说的风格:作者预设圈套让读者去钻。巴尔扎克历来如此。这就是为什么反复阅读比只读一遍收效更大的原因。由于我对自己的经验十分自信,所以很想在这方面做些探讨。

你熟悉翻动书页时所发出的声音吗?如果你无法从中辨析出命运的颤音和结局的征兆,这说明你还不是真正的读书人。要知道,一场音乐会、一场戏或一段朗诵是不能任意中断的,它促使我们随着作者一道在共同的情感领域里尽情漫步,观赏珍奇。但作为读者有这个自由。只不过读者往往不是利用这种自由去回味读过的内容,或臆测未来的情节,而是中断小说情节的发展,以腾出时间来咀嚼自己的人生经历。我就有这样的感觉,每当我重新回到作品中来的时候总是要略微复习一遍前面的内容,仿佛想要再度积蓄起自己的兴致。如果不这样做就会觉得若有所失,觉得失掉了前面的内容。的确,优秀小说是不容许随意抽取片断的,不论手段多么巧妙,即便是配以分析也总不能被人接受。不是吗?优秀小说本身就杜绝了任何形式的简化或综述。相反,劣等小说却恰恰像被阉割过似的,只剩下事件和线索的罗列,一切似乎是为了向读者解释,唯恐读者理解不了下文。其实,我读书的目的倒并不是为了理解,而是为了追索。

(有删改)

1.下列对本文相关内容的理解,不正确的项是(       )2.本文标题是“读书之乐”,作者认为读书之乐有哪些?请简要概括。
3.王佐良的散文《上图书馆》叙述了“上图书馆之乐”,他写道“在这方面,我是有愉快的回忆的”;本文作者却认为“图书馆对我毫无裨益”,请结合文本及自己的感受谈谈你对作者观点的理解。
A. 文章开篇从比较读书与做梦的不同切入,引出作者关于读书是补救人生困境的良药的观点。
B. 作者认为自己比“一味苦学的书呆子们有出息得多”,是因为他不是为功利目的而有意读书。
C. 优秀的叙述体小说会设置圈套,禁锢读者的想象力,从而引领读者进入自己创造的艺术天地。
D. 文中画横线的句子,运用比喻,通过对比,突出优秀小说是完整的艺术品,不容简化概括。
高考 第六单元 其他散文 分析情节 语段的作用 分析 理解文章内容