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当前页12 道试题 相似题 Q000009924
Q000002377 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 全国 上学期 解答题 中等
1.
3 . 下列对文本《迷娘(之一)》艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(     
A. 这首诗的副歌部分,采用间接抒情的方式,通过“前往,前往”的重复,表达了迷娘不可遏制的思乡之情。
B. “爱人啊,随你前往”“恩人啊,随你前往”“父亲啊,随你前往”,感情一次比一次强烈,三种称呼的转换,把迷娘对迈斯特复杂的情感和思乡之情交织在一起。
C. 传统上,抒情诗一般很少使用对话,而在《迷娘(之一)》中,对话却成为最基本的场景。
D. 这首诗采用了反复的手法,加强了询问的力量,增加了想念的程度,使诗歌具有音乐复唱的旋律美感,增强了诗歌的抒情性和艺术感染力。
同步 同步题 第四单元 分析技巧 体会情感 现代诗歌 歌德
Q000009920 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 全部 全国 上学期 解答题 中等
2.
10 . 重点2:如果诗歌主人公情感的倾诉对象是一个人,你怎样理解“爱人”“恩人”“父亲”这种人物称呼的转换在抒情中的作用?请结合诗歌简要分析。《迷娘》
课后作业 第四单元 分析技巧 体会情感 现代诗歌 歌德
Q000002381 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 全国 上学期 解答题 中等
3.
7 . 诗歌《迷娘(之一)》第一节选取了哪些意象?其意境有什么特点?表达了怎样的思想感情?
同步 同步题 第四单元 把握意象 体会情感 现代诗歌 歌德
Q000009941 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2024 天津 上学期 解答题 中等
4.
3 . 阅读下面材料,按要求完成答题。

高中语文选修课本中有一篇课文是歌德的《迷娘》,有意思的是,歌德笔下的迷娘与曹雪芹笔下的林黛玉几乎诞生于同一时代,但是,二人在生活环境与思想性格上都有巨大差异。

试通过人物比较,回答下面两个问题。
(1)迷娘在生活困顿时曾是马戏团的演员,在西方,一个人如果遇到困难往往会求助某个团体。但是,在同时代的中国,林黛玉在遭遇家庭变故后,却选择投奔贾家。试通过《乡土中国》中的相关概念解释黛玉这一行为。   
(2)迷娘表达爱情的方式直接而热烈,而黛玉却完全不同,这体现了中西方文化的差异。试举例说明黛玉是如何向宝玉表达爱意的。   
期中 第四单元 古代白话小说 鉴赏作品中的艺术形象 分析 理解文章内容 《红楼梦》
Q000009923 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 全部 全国 下学期 解答题 中等
5.
《迷娘》:体会这首诗每节诗后两行的作用。
课后作业 第四单元 分析技巧 体会情感 现代诗歌 歌德
Q000009925 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 全部 全国 下学期 解答题 中等
6.
7 . 概括《迷娘》每节诗的内容并绘制思维导图
课后作业 第四单元 分析 理解内容 现代诗歌 歌德
Q000009919 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 全部 全国 上学期 解答题 中等
7.
9 . 歌德《迷娘(之一)》这首诗在表现手法或形式上有何特点?其作用是什么?
课后作业 第四单元 分析技巧 体会情感 现代诗歌 歌德
Q000009918 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 全部 全国 上学期 解答题 中等
8.
对于《迷娘》这首诗的抒情主人公,有人认为是迷娘,有人认为是作者本人。你认为呢?结合“写作背景”及相关“资料链接”,谈谈你的看法。
课后作业 第四单元 分析 理解内容 现代诗歌 歌德 创意解读
Q000009912 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 全部 全国 上学期 解答题 中等
9.
2 . 了解《迷娘(其一)》这首诗每节正歌的内容。
课后作业 第四单元 分析 理解内容 现代诗歌 歌德
Q000002398 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 全国 上学期 解答题 中等
10.
4 . 谈谈对《自己之歌(节选)》中“我”这一形象的理解。
同步 同步题 第四单元 把握意象 分析 理解内容 现代诗歌 惠特曼
Q000002407 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 吉林 上学期 解答题 中等
11.
3 . (选择性必修中册第120页)诗人在创作诗歌时,常常会选择一些意象,并将它们精心组合,展现情感的起伏,形成诗歌特有的内在节奏。请阅读《树和天空》这首诗,梳理诗中的意象,探讨诗人是如何运用意象的组合来造成情感的起伏流动的。

树和天空

特朗斯特罗姆

一棵树在雨中走动

在倾洒的灰色中匆匆走过我们身边

它有急事。它汲取雨中的生命

就像果园里的黑鹂

雨停歇。树停下脚步

它在晴朗的夜晚挺拔地静闪

和我们一样它在等待那瞬息

当雪花在空中绽开

期末 第四单元 分析技巧 把握意象 体会情感 现代诗歌
Q000009997 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 全部 全国 下学期 解答题 中等
12.
7 . 《树和天空》这首诗中的抒情主人公是谁?有什么特点?“我们”起什么作用?
课后作业 第四单元 把握意象 托马斯·特兰斯特罗默 分析 理解内容 现代诗歌