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Q000001312 更新 2026-06-25

语文高一统编版 2026 全国上学期解答题基础

1.

6 . 请补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾登高望远，追怀英雄豪杰，暗寓南宋统治集团没有像孙权那样的英雄豪杰的句子是：“_______，_______，_______。”

（2）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中用三句勾勒了刘裕英雄气概的句子是：“_______，_______，_______。”

（3）《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾从眼前斜阳照射的街道和树木写去，又想起了跟京口有关的另一个历史风流人物的句子是：“_______，_______，_______。”

（4）《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾登高望远，没有寻觅到英雄遗迹，表达了物是人非伤感的句子是：“_______，_______，_______。”

（5）在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾无比沉痛地感到人们对失败的历史和分裂的局面渐渐地不以为然的句子是：“_______，_______，_______。”

（6）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，借刘义隆好大喜功仓促北伐而败北的典故，表达对韩侂胄轻率出兵北伐的认识和意见的句子是：“_______，_______，_______。”

（7）在《永遇乐·京口北固亭怀古》的结尾中，辛弃疾运用典故，在豪壮中透出激愤，表达无限悲哀的句子是：“_______，_______，_______？”

（8）《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾借刘宋旧事暗喻南宋不堪回首的社会现实的句子是：“_______，_______，_______。”

专题练习第三单元名篇名句默写辛弃疾(1140-1207) 文本理解与分析能力

第三单元

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Q000001271 更新 2026-06-25

语文高一统编版 2026 全国上学期解答题基础

2.

请补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白善于描写想象的世界，他在《梦游天姥吟留别》中描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句“_______________”和“_______________”，令人叹为观止。

（2）李白的《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的句子是“_______________，_______________”。

（3）杜甫的《登高》中情景交融，极写自己的羁旅之愁和孤独之感的句子是“_______________，_______________”。

（4）杜甫在《登高》中用“_______________，_______________”两句从空间的角度描绘出壮阔萧索的秋景，今人常用这两句诗来表达旧事物终将衰落，历史长河仍将向前之意。

预习第三单元名篇名句默写文本理解与分析能力

第三单元

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Q000001255 更新 2026-06-25

语文高一统编版 2026 全国上学期解答题基础

3.

4 . 请补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《短歌行》中“__________，__________”两句，把贤才比作光照宇内、可望不可即的明月，表达了对贤才的渴望。

（2）《短歌行》中借用《诗经》中姑娘思念情人来比喻渴望得到有才干的人的诗句是：“__________，__________。”

（3）《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌、感叹人生短促的诗句是：“__________，__________？”

（4）《短歌行》中写诗人感叹日月如梭、失去的时日实在太多的诗句是：“__________，__________。”

（5）《短歌行》中写诗人在酒席上歌声激昂慷慨、忧郁长久难遣的诗句是：“__________，__________。”

（6）《短歌行》中写以酒解忧的两句是：“__________？__________。”

（7）曹操在《短歌行》中化用的《诗经·郑风·子衿》中原是写恋人之间的思念的诗句是：“__________，__________。”

（8）曹操在《短歌行》中引用《诗经·小雅·鹿鸣》中的诗句，表达一旦四方贤才光临，诗人将宴请宾客的诗句是：“__________，__________。”

（9）《短歌行》中，写诗人想象远方宾客踏着田间小路，一个个屈驾前来探望自己的诗句是：“__________，__________。”

（10）《短歌行》中，写诗人想象与贤才亲密交谈、倾诉往日的情谊的诗句是：“__________，__________。”

（11）《短歌行》中“__________，__________”两句用比喻和设问手法写在三国鼎立的局面下，有些人才犹豫不决、彷徨不知何去何从的状况。

（12）《短歌行》中“__________，__________”两句借用《管子·形势解》中的典故，通过比喻极有说服力地表现了自己渴望多纳贤才的期盼。

（13）《短歌行》中“__________，__________”两句中作者以周公自比，表达了作者胸怀大志、一统天下的愿望。

专题练习第三单元名篇名句默写曹操(155-220) 文本理解与分析能力

第三单元

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Q000004039 更新 2026-06-25

语文高一统编版 2026 全国上学期解答题基础

4.

7 . 请补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中表明了大浪淘沙，历史终将记住英雄人物的句子是：“_______，_______，_______。”

（2）苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中“_______，_______”写出了大江气势磅礴、宏伟壮阔的景象。

（3）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中写出周瑜有儒将风度，且指挥若定的句子是：“_______，_______，_______。”

（4）在《念奴娇·赤壁怀古》中词人神游故国后，用“_______，_______”来书写自己多愁善感而为年华逝去感叹。

（5）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中借美女衬托英雄人物的句子是：“_______，_______。”

（6）在《念奴娇·赤壁怀古》中苏轼以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦，壮志难酬的感叹的句子是：“_______，_______。”

专题练习第三单元名篇名句默写苏轼(1037-1101) 文本理解与分析能力

第三单元

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Q000011370 更新 2026-06-25

语文高二统编版 2026 全国下学期解答题基础

5.

3 . 请补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《归去来兮辞并序》中，陶渊明引用《论语·微子》里的句子反思自己的过去，觉悟到过去的错误虽然无法挽回，未来的去向却还来得及重新安排的句子是：“______________，______________。”

（2）陶潜在他的《归园田居（其一）》一诗中说自己出仕那是“误落尘网中，一去三十年”，在他的《归去来兮辞并序》中，作者说“______________，______________”。

（3）在《归去来兮辞并序》中，陶渊明想象自己辞官回家的路上，船行顺风，轻松如飞，衣服随风飘扬，心情愉快的句子是：“______________，______________。”

（4）《归去来兮辞并序》中“______________，______________”一句，通过想象写出陶渊明辞官后初见家门时的欢欣雀跃之态，简直像小孩子那样天真。

（5）南宋著名词人李清照的号“易安居士”中的“易安”一词出自陶渊明《归去来兮辞并序》中的“______________，______________”一句，表达傲然自得之情和甘于淡泊之志。

课后作业第三单元名篇名句默写文本理解与分析能力

第三单元

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Q000011437 更新 2026-06-25

语文高二统编版 2026 全国下学期解答题基础

6.

5 . 请补写出下列句子中的空缺部分。

（1）郭橐驼种树有特异技能，他种的树具有全优的品质，枝繁叶茂，早熟多果：“_____________，_____________。”

（2）郭橐驼种树的“秘籍”是“_____________，_____________”，这既是总括种树经验，也暗含了全文的寓意。

（3）郭橐驼介绍种树之术并不高深，种树的窍门和管理的经验是“_____________，_____________”，那么树木的天性就得以保全，它的习性就得以实现。

（4）“问者”问“养树”后，提出了“_____________，_____________，_____________”的建议，自然地过渡话题，由谈种树转到谈政事上来。

（5）“_____________，_____________”，写出了作者的真正意图并不在谈种树，而在谈“养人”，借这种方式抨击了官吏繁政扰民的社会现象。

课后作业第三单元名篇名句默写语言建构与运用能力文本理解与分析能力

第三单元

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Q000011290 更新 2026-06-25

语文高三统编版 2026 全国下学期解答题基础

7.

1 . 请补写出下列句子中的空缺部分。

（1）我们在感慨时光流逝时，往往会说“光阴似箭，日月如梭”。《兰亭集序》中与之相似的语句是“_______，_______。”

（2）针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向，王羲之在《兰亭集序》中对此批判的语句是“_______，_______”。

（3）王羲之《兰亭集序》中表现兰亭气候宜人的句子是：“_______，_______。”

（4）《兰亭集序》一开始就点明聚会的季节、地点和事由的句子是“_______，_______，_______”。

（5）《兰亭集序》中交代了在兰亭聚会的人的句子是“_______，_______”，各路英才，老少皆有。

（6）生活中当我们对所喜欢或得到的事物已经厌倦时，感情会随着事物的变化而变化，感慨也随之产生。这很容易让我们想起王羲之《兰亭集序》里的句子“_______，_______，_______”。

（7）《庄子》中说死生是人的一件大事，每个人寿命的长短，听凭造化，最后归结于消亡。正如王羲之《兰亭集序》中所写“_______，_______”。

（8）纵使时代变了，世事不同了，但人们的思想情趣是一样的，正如王羲之在《兰亭集序》中所说“_______，_______，_______”。

（9）兰亭环境优美，王羲之的《兰亭集序》中描写山、竹风景的句子是：“_______，_______。”

（10）表现王羲之在兰亭聚会上遍观宇宙天地辽阔繁盛的句子是：“_______，_______。”

（11）王羲之在兰亭聚会时看到天空的无边和事物的繁多之后，纵眼四望，胸怀开畅，极尽视听的乐趣，实在感到非常愉快的句子是：“_______，_______，_______。”

（12）兰亭集会时文人雅士们把盛酒的杯浮在水面从上游放出，循曲水而下，流到谁面前，谁就取来饮酒赋诗的句子是：“_______，_______。”

（13）王羲之在《兰亭集序》中用来表明自己关于生和死，长寿和短命的观点的句子是：“_______，_______。”

（14）写出了文人雅士们在兰亭集会时虽然没有演奏音乐的盛况，但喝点酒，作点诗，也足够来畅快叙述幽深内藏的感情的句子是：_______，_______，_______。

专题练习第三单元名篇名句默写语言建构与运用能力文本理解与分析能力

第三单元

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Q000011292 更新 2026-06-25

语文高三统编版 2026 全国下学期解答题基础

8.

3 . 请补写出下列句子中的空缺部分。

（1）针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向，王羲之在《兰亭集序》中对此批判的语句是“____________，____________”。

（2）《兰亭集序》中交代了在兰亭聚会的人的句子是“_____________，_____________”，各路英才，老少皆有。

（3）表现王羲之在兰亭聚会上遍观宇宙天地辽阔繁盛的句子是“_____________，_____________”。

（4）兰亭集会时文人雅士们把盛酒的杯浮在水面从上游放出，循曲水而下，流到谁面前，谁就取来饮酒赋诗的句子是“_____________，_____________”。

（5）王羲之在《兰亭集序》中用来表明自己关于生和死、长寿和短命的观点的句子是“_____________，_____________”。

课后作业第三单元名篇名句默写文本理解与分析能力

第三单元

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Q000011224 更新 2026-06-25

语文高二统编版 2026 全国下学期解答题基础

9.

3 . 请补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《项脊轩志》中，作者通过“______________，______________”的方式巧妙地把日光反射进轩中。

（2）《项脊轩志》中，写桂树的影子随着风轻轻摇动，非常可爱的句子是“______________，______________”。

（3）《项脊轩志》中，记述人与自然和谐相处的句子是“______________，______________”。

（4）《项脊轩志》中，写祖母希望作者像她的祖父一样拿着象笏上朝的句子是“______________，______________”。

（5）《项脊轩志》的结尾，表明作者把极深的悲痛寄托在庭中的枇杷树上，睹物思人而物是人非，不言情而情无限，言有尽而意无穷的句子是“______________，______________”。

课后作业第三单元名篇名句默写语言建构与运用能力文本理解与分析能力

第三单元

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Q000011154 更新 2026-06-25

语文高二统编版 2026 全国下学期解答题基础

10.

8 . 请补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《陈情表》中，李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况，其中提到自己家在外面没有比较亲近的亲戚，在家里又没有照应门户的僮仆的句子是“______________，______________”。

（2）在《陈情表》中，李密向晋武帝陈述了自己的家庭情况，其中提到生活孤单没有依靠，每天只有自己的身体和影子相互安慰的句子是“______________，______________”。

（3）在《陈情表》中，李密通过“______________，______________”一句向晋武帝表明了自己本来就希望做官显达，并不顾惜名声节操。

（4）在《陈情表》中，李密在文末用“结草”的典故来表明如果朝廷能满足自己赡养祖母终老这个小心愿的话，自己将会报答朝廷的知遇之恩的句子是“______________，______________”。

（5）在《陈情表》中，李密用乌鸦反哺的典故来表达自己要赡养祖母终老的句子是“______________，______________”。

课后作业第三单元名篇名句默写语言建构与运用能力文本理解与分析能力

第三单元

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Q000003791 更新 2026-06-25

语文高二统编版 2026 江苏上学期解答题基础

11.

2 . 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李白在《梦游天姥吟留别》中，写诗人醒来，梦中仙境消失的句子是“__________，__________”。

（2）李白《梦游天姥吟留别》中写诗人流连山景、不知不觉已是暮色四合的两句是“__________，__________”。

（3）月亮是一个很美好的意象，从古到今，吟唱不绝。今人唱“月亮走，我也走”，而李白在《梦游天姥吟留别》中则说，“__________，送我至剡溪”，描写月伴人行之境；今人唱“月亮代表我的心”，而苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中则说，“人生如梦，__________”，表达自我宽慰之意。

专题第三单元名篇名句默写文本理解与分析能力

第三单元

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Q000003715 更新 2026-06-25

语文高中统编版 2026 全国上学期解答题基础

12.

8 . 请补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《归园田居》中“_________，_________”两句表露了作者清高孤傲、与世不合的性格，它是诗人进入官场却终于辞官归田的根本原因。

（2）《归园田居》中“_________，_________”两句，写诗人为误入世俗之网多年而唉声长叹。

（3）对自由生活的向往是很多诗作的共同主题，如李白《梦游天姥吟留别》“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。陶渊明的《归园田居》“_________，_________”两句集中描写做官时的心情，连用两个相似的比喻，又是对仗句式，强化了厌倦旧生活、向往新生活的情绪。

（4）《归园田居》中表明作者不愿随波逐流，而要回乡开荒种地、过田园生活的句子是：“_________，_________。”

（5）《归园田居》中“_________，_________”两句是简笔的勾勒，以此显出主人家宅的简朴。

（6）《归园田居》中“_________，_________”两句，写诗人的住处虽简朴，却树木葱茏，风光美好。

（7）《归园田居》中“_________，_________”两句，用远景镜头描绘出村庄朦胧、平静和安详的特点。

（8）《归园田居》中“_________，_________”两句，套用汉乐府《鸡鸣》中的诗句，写了极为平常又最富有农村生活气息的鸡鸣狗吠，一下子让这幅美好的田园画活起来了。

（9）透过《归园田居》中“_________，_________”两句我们可以看出作者归隐田园后宁静、闲适的生活状态。

（10）《归园田居》中直接表现诗人脱离官场回归田园后的喜悦心情的诗句是：“_________，_________。”

专题练习第三单元名篇名句默写文本理解与分析能力

第三单元

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