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当前页12 道试题
Q000010154 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2024 上海 下学期 解答题 中等
1.

10 . 阅读下面的作品,完成各题。

锦瑟

李商隐

锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。

                          

                          

此情可待成追忆?只是当时已惘然。

1.下列对这首诗的颔联和颈联的诗句排列正确的一项是(     
①沧海月明珠有泪   ②庄生晓梦迷蝴蝶   ③蓝田日暖玉生烟   ④望帝春心托杜鹃2.清人黄叔灿《唐诗笺注》说:“此义山(李商隐)年登五十,追溯平生而作也。”请结合诗歌内容,对此作简要分析。
A. ①④②③
B. ②④①③
C. ③①④②
D. ④③①②
期末 古诗词诵读 衔接与排序 分析 理解古诗内容 评价作者的情感 观点态度
Q000009496 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 上海 下学期 解答题 中等
2.

7 . 阅读材料,完成下面小题。

《小二黑结婚》全文目录

一、神仙的忌讳

四、金旺兄弟

七、三仙姑许亲

十、恩典恩典

二、三仙姑的来历

五、小二黑

八、拿双

十一、看看仙姑

三、小芹

六、斗争会

九、二诸葛的神课

十二、怎么到底

小二黑结婚(节选)

赵树理

①邻近各村无人不晓,刘家峧有个神仙二诸葛。二诸葛原来叫刘修德,抬脚动手都要论一论阴阳八卦,看一看黄道黑道。

②有一年春天大旱,直到阴历五月初三才下了四指雨。初四那天大家都抢着种地,二诸葛看了看历书,又掐指算了一下说今日不宜栽种。初五日是端午,他历年就不在端午这天做什么,又不曾种;初六倒是黄道吉日,可惜地干了,虽然勉强把他的四亩谷子种上了,却没有出够一半。后来直到十五才又下雨,别人家都在地里锄苗,二诸葛却领着两个孩子在地里补空子。

③邻家有个后生,吃饭时候在街上碰上二诸葛便问道:老汉!今天宜种不宜?二诸葛翻了他一眼,扭转头返回去了,大家就嘻嘻哈哈传为笑谈。

④小二黑,是二诸葛的二小子。当他六岁时候,他爹就教他识字。识字课本不是五经四书,而是天干、地支、五行、八卦。他长得伶俐可爱,大人们都爱跟他玩。这个说:二黑,算一算十岁属什么?那个说:二黑,给我卜一课!后来二诸葛因为说不宜栽种误了种地,庄上人传为笑谈,小二黑也跟着这事受了许多奚落。和小二黑年纪相仿的孩子们,一跟小二黑生了气,就连声喊道:不宜栽种不宜栽种……”小二黑因为这事,好几个月见了人躲着走,从此就再不信他爹的鬼八卦。

⑤小二黑长成了壮实的青年,跟小芹相好了。可二诸葛不愿意,理由有三:第一小二黑是金命,小芹是火命,恐怕火克金;第二小芹生在十月,是个犯月;第三是小芹妈三仙姑的名声不好。

⑥小芹悄悄跑到前庄上去找小二黑,恰在路上碰上小二黑去找她,两个就悄悄拉着手到一个大窑里去商量。我打听过区上的同志,人家说只要男女本人愿意,就能到区上登记,别人谁也作不了主……”说到这里,听见外边有脚步声,小二黑伸出头来一看,黑影里站着四五个人,有一个说:拿双拿双!兴旺下命令道:捉住捉住!小二黑挣扎了一会,无奈没有他们人多,终于被他们七手八脚打了一顿捆起来了。

⑦前庄上的人都还没有睡,听见有人吵架,有些人就跑出来看,麻秆火把下看见捆着的两个人,大家不问就知道了八九分。二诸葛也出来了,见小二黑被人家捆起来,就跪在兴旺面前哀求道:兴旺!咱两家没有什么仇!看在我老汉面上,请你们诸位高高手……”兴旺说:这事情,我们管不了,送给区武委会主任按军法处理!说着就把他两个人拥上走了。

二诸葛一夜没睡,第二天天不明就往区上走,走到半路,远远看见大黑。他就喊叫道:大黑!怎么样?要紧不要紧?大黑说:没有事!不怕!二黑跟小芹两个人,一到区上就放开了,听说区上还许咱二黑跟小芹结婚。二诸葛说:不犯罪就好,结婚可不行,命相不对!

⑨二诸葛到了区上,看见小二黑跟小芹坐在一条板凳上,就指着小二黑骂道:闯祸东西!放了你你还不快回去?你把老子吓死了!不要脸!区长道:干什么?区公所是骂人的地方?二诸葛不说话了。区长问:你就是刘修德?二诸葛答:是!区长说:刘二黑已经跟于小芹订婚了!如今是婚姻自主,由不得你了。二诸葛道:请区长恩典恩典,不能叫他跟这闺女订婚!区长说:这你就管不着了!二诸葛发急道:千万请区长恩典恩典,命相不对,这是一辈子的事!又向小二黑道:二黑!你不要糊涂了!这是你一辈子的事!区长道:老汉!你不要糊涂了。我不过是劝一劝你,只要人家两个人愿意,你愿意不愿意都不相干。回去吧!二诸葛还要请区长恩典恩典,一个交通员把他推出来了。

⑩二诸葛从区上回去,又向老婆提起二黑跟小芹的命相不对,他老婆道:把你的鬼八卦收起吧!你不是说二黑这回了不得吗?你一辈子放个屁也要卜一课,究竟抵了些什么事?我看小芹蛮不错,能跟咱二黑过就很好!什么命相对不对?你就不记得不宜栽种’?二诸葛见老婆都不信自己的阴阳,也就不好意思再到别人跟前卖弄他那一套了。小芹和小二黑成了亲,邻居们都说他们是村里第一对好夫妻。

1.选文前三段出自全文第一节“神仙的忌讳”,请结合“神仙的忌讳”的含义分析将其作为小说开篇的作用。
2.结合选文内容简析“二诸葛”这个绰号的意味。
3.以第⑧段画线句为例,赏析本文的语言特点。
4.赵树理塑造具有“滑稽”特征的二诸葛形象有助于达成“向当地百姓宣传恋爱自由、婚姻自主的观念”这一写作目的。请列举二诸葛“滑稽”特征的具体表现,并评析塑造滑稽形象在达成其写作目的上的作用。
期末 第二单元 赵树理(1906-1970) 《小二黑结婚》 中国现当代小说
Q000007732 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2024 上海 上学期 解答题 中等
3.

2 . 阅读下面的材料,完成各题。

材料一

别了,“不列颠尼亚”

①在香港飘扬了150多年的英国米字旗最后一次在这里降落后,接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家游轮“不列颠尼亚”号驶离维多利亚港湾——这是英国撤离香港的最后时刻……

②7时45分,广场上灯火渐暗,开始了当天港岛上的第二次降旗仪式。156年前,一个叫爱德华·贝尔彻的英国舰长带领士兵占领了港岛,在这里升起了英国国旗;今天,另一名英国海军士兵在“威尔士亲王”军营旁的这个地方降下了米字旗。

③当然,最为世人瞩目的是子夜时分中英香港政权交接仪式上的易帜。在1997年6月30日的最后一分钟,米字旗在香港最后一次降下,英国对香港长达一个半世纪的殖民统治宣告终结。

④在新的一天来临的第一分钟,五星红旗伴着《义勇军进行曲》冉冉升起。中国从此恢复对香港行使主权。与此同时,五星红旗在英军添马舰营区升起,两分钟前,“威尔士亲王”军营移交给中国人民解放军,解放军开始接管香港防务。

⑤0时40分刚刚参加了交接仪式的查尔斯王子和第28任港督彭定康登上“不列颠尼亚”号的甲板,在悬挂中国国旗和香港特别行政区区旗的香港水警汽艇护卫下,将于1997年年底退役的“不列颠尼亚”号很快消失在南海的夜幕中。

⑥从1841年1月26日英国远征军第一次将“米”字旗插上港岛,至1997年7月1日五星红旗在香港升起,一共过去了156年5个月零4天。大英帝国从海上来,又从海上去。

(新华社香港1997年7月1日电)

材料二

中华民族的百年盛事——热烈庆祝香港回归祖国

①一九九七年七月一日零点,全世界都在聆听从东方响起的庄严钟声。它响彻寰宇,向五洲四海郑重宣告:中华人民共和国政府恢复对香港行使主权的时刻到来了!中华民族洗雪百年耻辱、扬眉吐气的时刻到来了!

②以中英两国政府完成交接仪式,香港特别行政区宣布成立为标志,圆了中华民族期盼了一个多世纪的香港回归梦,实现了几代人的夙愿。这一天举世瞩目,永载史册。

③香港回归,百年盛事,普天同庆,举国欢腾。在九百六十万平方公里国土上,热血沸腾的中国人民,以千歌万曲、千言万语表达着自己欢乐、自豪、振奋的感情。

④在欢庆香港回归的时候,我们决不能忘记,为了这一天,中国人民走过的不平凡的道路:

⑤——为了这一天,无数中华民族的英雄儿女御外侮、争主权,前赴后继,同殖民统治进行不屈不挠的斗争,充分显示了维护民族尊严和国家主权不可动摇的信念,表现出崇高的爱国主义情怀。但是,由于当时的祖国积弱积贫,由于当时的政府腐败无能,斗争是壮烈的,结局是悲哀的。一代又一代仁人志士壮志难酬。

⑥——为了这一天,新中国成立后,我国政府多次庄严申明,香港自古以来是中国领土不可分割的一部分,不承认英帝国主义强加给中国的三个不平等条约;对于这一历史遗留问题,将在条件成熟的时候通过和平谈判解决;未解决之前维持现状。新中国第一代领导人毛泽东、周恩来等,十分关心香港的前途,关怀香港同胞。在新中国建立前后,毛泽东同志先后提出了“暂不收回香港”“长期打算、充分利用”和“1997年平稳交接”等一系列解决香港问题的战略决策,为保持和促进香港的繁荣稳定,为香港回归祖国奠定了坚实的基础。党的十一届三中全会以后,我国进入改革开放和社会主义现代化建设新的历史时期,社会生产力蓬勃发展,综合国力显著增强,国际地位日益提高。中国作为一个最具发展活力的国家,巍然屹立在世界的东方,为香港的顺利回归创造了决定性条件。

⑦——为了这一天,中国政府以统一祖国的大局为重,以保持香港繁荣稳定的大局为重,按照“一国两制”的构想,为解决香港、澳门、台湾问题,最终实现祖国的完全统一,提供了一条现实可行的途径。实践表明,“一国两制”,“港人治港”,高度自治的基本方针,符合香港的利益,符合全民族的根本利益,得到了广大香港同胞和全国各族人民的拥护,也得到了国际社会的赞同。这是一个高瞻远瞩的伟大创造,也是人类文明进步史上的一个创举。

(节选自1997年7月1日《人民日报》)

1.材料一的标题“别了,不列颠尼亚”的含义是             
2.以下对两则材料理解和分析不正确的一项是(     ) 3.概括材料二第④-⑦段的行文思路。
4.两则材料分别以新闻消息和新闻评论的形式记录了“香港回归”这一重大历史事件,比较两则材料在表达方式及效果上的差异。
A. 材料一第①段是新闻导语,揭示本文主要内容,起到点题的作用。
B. 材料一第②段将新闻事实和背景材料融为一体,增强了表现力。
C. 材料二第①段直奔主题,连用感叹句,表现对香港回归的自豪。
D. 材料二第④段整散结合,语言铿锵有力,强调香港回归的曲折。
期末 第一单元 分析 理解文章内容 文章的表达方式 分析篇章结构 新闻(消息
Q000007140 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 上海 下学期 解答题 中等
4.

3 . 阅读下文,完成下面小题。

盖儒者所争,尤在于名实,名实已明,而天下之理得矣。今君实所以见教者,以为侵官、生事、征利、拒谏,以致天下怨谤也。某则以谓受命于人主,议法度而修之于朝廷,以授之于有司,不为侵官;举先王之政,以兴利除弊,不为生事;为天下理财,不为征利;辟邪说,难壬人,不为拒谏。至于怨诽之多,则固前知其如此也。

人习于苟且非一日,士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善,上乃欲变此,而某不量敌之众寡,欲出力助上以抗之,则众何为而不汹汹然?盘庚之迁,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已;盘庚不为怨者故改其度,度义而后动,是而不见可悔故也。如君实责我以在位久,未能助上大有为,以膏泽斯民,则某知罪矣;如曰今日当一切不事事,守前所为而已,则非某之所敢知。

无由会晤,不任区区向往之至!

(节选自王安石《答司马谏议书》)

1.对上文的风格特点,分析不正确的一项是(       )2.作者用多种方法反驳对方的观点,很有说服力,请加以分析。
3.朱熹曾评价此文:“词锋凛然,无一毫委曲之态。”结合上文中的具体语句,评析对此评价的看法。
A. 短小精悍
B. 逻辑严密
C. 理足气盛
D. 刚而不柔
期末 第八单元 应用类 王安石(1021-1086) 文本理解与分析能力
Q000006974 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 上海 下学期 解答题 中等
5.
2 . 下列有关《红楼梦》人物评述及加点成语的表述,不正确的一项是(     
A. 在协理宁国府时,王熙凤自认为“威重令行”,能将丧事打理得井井有条。
B. 香菱学诗时,废寝忘食,苦吟成痴,她日日处心积虑,最终创作出众人赞叹的《咏夜诗》。
C. 妙玉自称“槛外人”,连林黛玉都被她讥为“大俗人”。她最终遭强盗劫掠,下落不明,她用尽一生力气想要远离“肮脏”红尘,可惜事与愿违
D. 刘姥姥三进荣国府,一进为“打秋风”,二进携瓜果报恩,三进救出巧姐。她不忘旧恩,在贾府败落后仗义出手,可谓“雪中送炭”。
期末 第七单元 整本书阅读 理解重要句子 识记常识 把握相关情节 内容 《红楼梦》
Q000005723 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 上海 上学期 解答题 中等
6.
7 . 加点字解释
(1)余始以入(       )
(2)而半山雾若带然(       )
(3)见云中白若樗蒱(       )
(4)吏民(       )
(5)备他盗之出入与非常(       )
(6)范增数项王(       )
(7)若属皆且为所虏(       )
(8)杀人如不能(       )
(9)沛公则车骑(       )
(10)道芷阳(       )
期末 第一单元 词类活用 一般文言实词 古今异义 文本理解与分析能力
Q000005039 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 上海 上学期 解答题 中等
7.

4 . 阅读下文,完成各题。

赤壁赋

①壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章……白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然……而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。

②于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。

③苏子愀然,正襟危坐而问客曰:何为其然也?客曰:月明星稀,乌鹊南飞,此非曹孟德之诗乎?……而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟……挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。

④苏子曰:客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也。盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之……而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。

⑤客喜而笑,洗盏更酌。肴核既尽,杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。

1.对第②段画线句,翻译正确的一项是(     )2.对选段有关内容,理解正确的一项是(     )3.请从句式的角度赏析第④段画线句。
A. 深谷中的蛟龙在起舞,独坐孤舟的寡妇在落泪。
B. 深谷中的蛟龙在起舞,独坐孤舟的美人在落泪。
C. 箫声使潜藏在山中的龙起舞,使独坐孤舟的美人落泪。
D. 箫声使深谷中的蛟龙听了起舞,使独坐孤舟的寡妇听了落泪。
A. 文中写到曹操,抒发了作者对曹操取得一代伟业的赞美。
B. 通过阐述“变”与“不变”的哲理,表达了作者企盼纵情山水,做赤壁隐士的愿望。
C. 主客问答,实际表明了作者内心深处激烈的矛盾冲突,冲突的结果是苏轼旷达的一面战胜了消极悲哀的一面。
D. “苟非吾之所有,虽一毫而莫取”一句,表达了作者厌恶官场腐败,希望清明政治出现的思想。
期末 第七单元 杂记(山川 景物 人事记) 苏轼(1037-1101) 《赤壁赋》
Q000004312 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 上海 上学期 解答题 中等
8.

8 . 阅读下文,完成各题。

乡下人哪儿去了

1)我以为,人间的味道有两种:一是草木味,一是荤腥味。年代也分两款:乡村品格和城市品格。乡村的年代,草木味浓郁;城市的年代,荤腥味呛鼻。心灵也一样,乡村是素馅的,城市是肉馅的。

2)沈从文叹息:乡下人太少了。是啊,他们哪儿去了呢?

3)何谓乡下人?显然非地理之意。说说我儿时的乡下。

470年代,随父母住在沂蒙山区一个公社,逢开春,山谷间就荡起赊小鸡哎赊小鸡的吆喝声,悠荡,拖长,像歌。所谓赊小鸡,就是用先欠后还的方式买刚孵的鸡崽,卖家是游贩,挑着担子翻山越岭,你赊多少鸡崽,他记在小本子上,来年开春他再来时,你用鸡蛋顶账。当时,我小脑瓜还琢磨,你说,要是赊鸡的人搬家了或死了,或那小本子丢了,咋办?那岂不冤大头?

5)多年后我突然明白了,这就是乡下人

6)来春见。来春见。没有弯曲的逻辑,用最简单的约定,做最天真的生意。他们把能省的心思全给省了。

7)如今,恐怕再没有赊小鸡了。

8)原本只有乡下人。城市人——这个新品种不知从哪里冒了出来,他们擅长算术、崇尚精明,每次打交道,乡下人总吃亏。于是,羡慕和投奔城市的人越来越多。

9山烧成了水泥、劈成了石材,树削成了板块、熬成了纸浆……田野的膘,源源往城里走。城市一天天肥起来,乡村一天天瘪下去,瘦瘦的,像芝麻粒

10)城门内的,未必是城市人。

11)城市人,即高度化、以复杂和谋略为能、以博弈和争夺见长的人。

1220世纪前,虽早早有了城墙,有了集市,但城里人还是乡下人,骨子里仍住着草木味儿。

13)古代商铺,大清早就挂出两面幌子,一书童叟无欺,一撰言不二价

14)一热一冷。我尤喜第二幅的脾气,有点牛,但以货真价实自居。它严厉得让人信任,傲慢得给人以安全感。

15)如今,大街上到处跌水促销、跳楼甩卖,到处喜笑颜开的优惠卡、打折券,反让人觉得笑里藏刀、不怀好意。

16)前者是草木味,后者是荤腥味。

17)老北京一酱肉铺子,名月盛斋,尤其五香酱羊肉,火了近两百年。它有俩规矩:羊须是内蒙草原的上等羊,为保质量,每天仅炖两锅。

18)有一年,张中行去天津,路过杨村,闻一家糕点有名,兴冲冲赶去,答无卖,为什么?没收上来好大米。张先生纳闷,普通米不也成吗,总比歇业强啊?伙计很干脆,不成,祖上有规矩。

19)我想,这祖上规矩,这死心眼的犟,就是乡下人的涵义。

20)重温以上旧事,我闻到了一股浓烈的草木味。

21)想想乡下人的绝迹,大概就这几十年间的事罢。盛夏之夜,我再也没遇见过萤火虫,也是近几十年的事。它们都哪儿去了呢,露珠一样蒸发了?

22)北京国子监胡同,新开了一家怀旧物件店,叫失物招领,名起得真好。

23)我们远去的草木,失踪的夏夜和萤火,又到哪去招领呢?

24)谁捡到了?

25)我也幻想开个铺子,叫寻人启事

26)或许有一天,我正坐在铺子里昏昏欲睡,门帘一挑——一位乡下人挑着担子走进来。满筐的嘤嘤鸡崽。

(选自王开岭《古典之殇——纪念原配的世界和消逝的美》)

文本二:

乡土社会在地方性的限制下成了生于斯、死于斯的社会。常态的生活是终老是乡。假如在一个村子里的人都是这样的话,在人和人的关系上也就发生了一种特色,每个孩子都是在人家眼中看着长大的,在孩子眼里周围的人也是从小就看惯的。这是一个熟悉的社会,没有陌生人的社会。

我们大家是熟人,打个招呼就是了,还用得着多说么?———这类的话已经成了我们现代社会的阻碍。现代社会是个陌生人组成的社会,各人不知道各人的底细,所以得讲个明白;还要怕口说无凭,画个押,签个字。这样才发生法律。在乡土社会中法律是无从发生的。这不是见外了么?乡土社会里从熟悉得到信任。这信任并非没有根据的,其实最可靠也没有了,因为这是规矩

(节选自费孝通《乡土中国·乡土本色》)

1.第(9)段画线句富有表现力,请对此进行赏析。
2.文章第(4)段作者写到关于“乡下人赊小鸡……岂不是冤大头”的疑惑,后又说“多年后我突然明白了,这就是‘乡下人’,如今,恐怕再没有赊小鸡了”。请你联系材料二的观点阐释作者能“明白”的原因。
3.文章结尾含蓄隽永意味深长,请从形式和内容两个角度进行赏析。
期末 第五单元 整本书阅读 记叙性散文 分析情节 语段的作用 品味语言艺术 分析体裁特征和表现手法
Q000003452 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 上海 上学期 解答题 中等
9.

3 . 阅读下面的诗歌,完成小题。

甲:芣苢

《诗经·周南》

采采芣苢,薄言采之。

采采芣苢,薄言有之。

采采芣苢,薄言掇之。

采采芣苢,薄言捋之。

采采芣苢,薄言袺之。

采采芣苢,薄言襭之。

乙:静女

《诗经·邶风》

静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。

静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。

自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。

【注释】①薄言:助词,无实义。②掇:拾取。③捋:从茎上成把地取下。④袺:提起衣襟兜东西。⑤襭:把衣襟掖在腰带上兜东西。⑥爱:同,隐藏。⑦说:同。⑧归:同,赠送。

1.下列关于两诗内容的说法不正确的一项是(     )2.两首诗歌均采用反复手法表情达意,请紧扣这一点,结合两首诗歌内容写一则200字左右的文学短评。
A. 两诗均属于《诗经》中的“风”。
B. 甲诗整篇言乐,不着一乐字,读之自见其乐。
C. 乙诗整篇言爱,不着一爱字,读之爱意盎然。
D. 两诗均采用借景抒情的表现手法。
期末 古诗词诵读 语言风格 评价作者的情感 观点态度 表现手法 诗经
Q000002455 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 上海 下学期 解答题 中等
10.

2 . 阅读下面的作品,完成下面小题。

书愤

(宋)陆游

早岁那知世事艰,中原北望气如山。

楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。

塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。

出师一表真名世,千载谁堪伯仲间

【注释】①楼船夜雪瓜洲渡指陆游40岁任镇江通判时的事。当时,右丞相张浚督视江淮兵马,过镇江,颇赏识陆游,但朝廷偏向议和,张浚最后被罢相。 ②铁马秋风大散关指陆游48岁时在陕南汉中的经历。当时,诗人入四川宣抚使王炎幕府,活跃在大散关前线,并曾经与金兵交战。③塞上长城化用南朝宋名将檀道济的事迹。檀道济率兵伐北魏,屡次建功,后遭猜忌被杀。他被拘捕前曾说:“乃复坏汝万里之长城!”

1.下列选项中,最适合用来评价本诗的一项是(       )2.全诗是怎样表现作者情感的?请结合具体诗句加以分析。
A. 此等诗,字字从肺腑流出,不事雕饰,而自然高浑。(潘德舆《养一斋诗话》)
B. 古乐府中,此为杰作;情事兼备,哀而不伤。(沈德潜《说诗晬语》)
C. 老骥伏枥,志在千里;放翁此诗,差足当之。(姚范《援鹑堂笔记》)
D. 全首浑成,风格高健,置之老杜集中,直无愧色。(李慈铭《越缦堂诗话》)
期末 古诗词诵读 即事感怀 陆游(1125-1207) 《书愤》 文学鉴赏与评价能力
Q000002327 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 上海 下学期 解答题 中等
11.

9 . 阅读下文,完成各题。

赠盖邦式序

(宋)马存

①予友盖邦式,尝为予言:司马子长之文章,有奇伟气,窃有志于斯文也,子其为说以赠我。予谓:子长之文章不在书,学者每以书求之,则终身不知其奇。予有《史记》一部,在天下名山大川、壮丽可怪之处,将与子周流而历览之,□□可以知此文矣。

②子长生平喜游,方少年自负之时,足迹不肯一日休,非直景物役也,将以尽天下大观以助吾气,然后吐而为书。今于其书观之,则其平生所尝游者皆在焉。南浮长淮,北溯大江,见狂澜惊波,阴风怒号,故其文奔放而浩漫;望云梦、洞庭之陂,涵混太虚,呼吸万壑,而不见介量,故其文停蓄而渊深;见九嶷之芊绵,巫山之嵯峨,阳台朝云,苍梧暮烟,春妆如浓,秋饰如洗,故其文妍媚而蔚纡;泛沅渡湘,吊大夫之魂,悼妃子之恨,竹上犹斑斑,而不知鱼腹之骨尚无恙乎?故其文感愤而伤激;北过大梁之墟,观楚汉之战场,想见项羽之喑呜,高帝之谩骂,龙跳虎跃,千兵万马,故其文雄勇猛健,使人心悸而胆栗;讲业齐鲁之都,睹夫子之遗风,乡射邹峄,彷徨乎汶阳、洙、泗之上,故其文典重温雅,有似乎正人君子之容貌。凡天地之间万物之变,可惊可愕,可以娱心,使人忧,使人悲者,子长尽取而为文章,是以变化出没,如万象供四时而无穷。今于其书观之,岂不信哉!

予谓欲学子长之文,先学其游可也。今天下之绝踪诡观,何以异于昔,子果能为我游者乎?吾欲观子矣。

1.第①段方框中填入的词语,最合适的一项是(       2.请从句式角度对第②段的画线句加以赏析。
3.马存认为,司马迁亲临沅湘凭吊的经历使《屈原列传》“感愤而伤激”,你认为马存的判断是否准确?请你结合学习《屈原列传》的体会,简要阐述理由。
A. 然则
B. 无乃
C. 庶几
D. 所以
期末 第三单元 应用类 文本理解与分析能力
Q000002328 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 上海 下学期 解答题 中等
12.

10 . 阅读下文,完成下面小题。

材料一:

屈原至于江滨,被发行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。渔父见而问之曰:子非三闾大夫欤?何故而至此?屈原曰:举世混浊而我独清,众人皆醉而我独醒,是以见放。渔父曰:夫圣人者,不凝滞于物,而能与世推移。举世混浊,何不随其流而扬其波?众人皆醉,何不餔其糟而啜其醨?何故怀瑾握瑜,而自令放为?屈原曰:吾闻之,新沐者必弹冠,新浴者必振衣。人又谁能以身之察察,受物之汶汶者乎?宁赴常流而葬乎江鱼腹中耳,又安能以晧晧之白,而蒙世俗之温蠖乎?乃作《怀沙》之赋。……于是怀石,遂自投汨罗以死。

(节选自司马迁《屈原列传》)

材料二:

武益愈,单于使使晓武,会论虞常,欲因此时降武。剑斩虞常已,律曰:汉使张胜谋杀单于近臣,死。单于募降者赦罪。举剑欲击之,胜请降。律谓武曰:副有罪,当相坐。武曰:本无谋,又非亲属,何谓相坐?复举剑之,武不动。律曰:苏君,律前负汉归匈奴,幸蒙大恩,赐号称王。拥众数万,马畜弥山,富贵如此!苏君今日降,明日复然。空以身膏草野,谁复知之!武不应。律曰:君因我降,与君为兄弟;今不听吾计,后虽欲复见我,尚可得乎?武骂律曰:汝为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以汝为见?且单于信汝,使决人死生,不平心持正,反欲斗两主,观祸败。若知我不降明,欲令两国相攻,匈奴之祸,从我始矣。

(节选自班固《苏武传》)

1.解释下列加点词在句中的意思。
(1)而自令放为(         )             (2)(         )
2.结合文意,为下列句中加点词选择释义正确的一项。
1形容枯槁(     
A.容貌                    B.状态                    C.描述                    D.装饰
2)复举剑之(     
A.效法                    B.模仿                    C.打算                    D.比划
3.将材料二画线句翻译为现代汉语。
武益愈,单于使使晓武,会论虞常,欲因此时降武。
4.比较材料一和材料二在人物形象塑造方法上的异同。
期末 第三单元 史传文 司马迁(前145-前90) 《史记》 班固(32-92) 《汉书》