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当前页12 道试题 相似题 Q000002795
Q000001943 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2026 湖北 下学期 解答题 较难
1.
4 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

材料一:1934年10月至1936年10月,中国共产党领导中国工农红军跨越崇山峻岭,渡过急流险滩,走过茫茫草地,突破敌军围追堵截,行程两万五千里,最终实现了战略转移的伟大胜利。

材料二:伟大长征精神,就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神;就是为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主、实事求是,一切从实际出发的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。——习近平

材料三:每一代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己的长征路。——习近平

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请以“走好我们这一代人的长征路”为副标题,写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

模拟预测 第一单元 任务驱动型作文 青春 使命 责任 担当
Q000001947 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2026 河南 上学期 解答题 较难
2.
8 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

风雨侵衣骨更硬,野菜充饥志越坚。官兵一致同甘苦,革命理想高于天。红军长征是理想信念的远征,也是检验真理、唤醒民众、开创新局的伟大远征。

今天,我们正身处世界百年未有之大变局,面临科技竞争、乡村振兴、文化传承、绿色发展等新课题,也肩负着实现中华民族伟大复兴的新使命。

学校将举办“新时代青年的长征路”主题论坛,邀请你作为学生代表发言。请结合材料,联系当前的时代挑战与机遇,写一篇发言稿。

要求:自拟标题,自选角度,确定立意;符合发言稿格式;不套作,不抄袭;不泄露个人信息;不少于800字。

模拟 第一单元 任务驱动型作文 青春 使命 责任 担当
Q000002787 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 山东 上学期 解答题 较难
3.
10 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

杜甫以安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜的咏叹,抒发忧国忧民的情怀;毛泽东用指点江山,激扬文字的豪情,书写拯救苍生的理想;一批批科研工作者扎根田野、深入基层,以把论文写在祖国大地上的坚守,诠释实干奋斗的担当。

从古代贤达到革命先辈,再到当代科研工作者,他们跨越时空的精神力量,始终激励着每一代青年不断成长。

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

期中 第一单元 引语式材料 青春 使命 责任 担当
Q000007917 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 湖南 上学期 解答题 较难
4.
1 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

士不可以不弘毅,任重而道远。——《论语》

男儿本自重横行,天子非常赐颜色。——高适《燕歌行》

忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。——欧阳修《五代史伶官传序》

中华优秀传统文化源远流长、博大精深,是中华文明的智慧结晶,也给我们青年人立身处世以诸多启发。明德中学高二年级拟于期末举办“鉴往知来 不负青春”主题演讲活动,请结合上述材料,写一篇演讲稿,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

期末 古诗词诵读 任务驱动型作文 文化传承 青春 使命 责任
Q000001178 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 天津 上学期 解答题 较难
5.
6 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

①青年人!珍重的描写罢,时间正翻着书页,请你着笔!

②青年人呵!你要和老年人比起来,就知道你的烦闷,是温柔的。

冰心的这两句诗句,引发了你对青春怎样的感悟或思考?请结合材料写一篇文章。

要求:①自选角度,自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;③不少于800字;④不得抄袭,不要套作。

期中 第一单元 引语式材料 青春 使命 责任 担当
Q000001180 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 山西 上学期 解答题 较难
6.
8 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

毛泽东于橘子洲头指点江山,闻一多化作红烛创造光明,小通讯员投身革命不惧牺牲,香雪怀揣梦想走出大山……在漫漫人生征途上,每个人都是自己青春故事的主角。

以上材料引发了你怎样的联想和思考,请结合你的体验和感悟,写一篇文章。

要求:①自拟题目;②文体特征明显;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。

期中 第一单元 自我定位 引语式材料 青春 使命 责任
Q000003114 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 山东 上学期 解答题 较难
7.
2 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

青春之美,在人的一生中是弥足珍贵的。不同的青春有不同的底色。在阅读文本中,白玛曲珍用坚守定义了青春的含义;在《哦,香雪》中,山村少女香雪,带着对知识和新生活的向往,勇敢地踏上火车,用出发诠释了青春的价值。

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

期末 第一单元 引语式材料 青春 使命 责任 担当
Q000002813 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 浙江 上学期 解答题 较难
8.
6 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

语文课本为我们展开了一幅精神画卷:我们从毛泽东的“万类霜天”中看到博大胸怀,从李白的“安能摧眉折腰”里读懂铮铮傲骨,从袁隆平的稻田中感受赤子情怀,也从香雪的渴望里望见青春的梦想……

这些篇章仿佛构成了一个“青春坐标系”:横轴是时代方位,纵轴是人生选择。在这个坐标系中,每个人都需要找到自己的位置。

请以“在青春的坐标系中定位”为话题,写一篇文章。题目自拟,文体不限(诗歌除外)不得抄袭,不得套作,不得泄露个人信息,不少于800字。

期中 第三单元 引语式材料 自我定位 青春 使命 责任
Q000001936 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 陕西 上学期 解答题 较难
9.
7 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

材料一:1949年,毛泽东在《中国人民站起来了》中庄严宣告:我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了,我们已经站起来了。从嘉兴南湖的红船到天安门广场的红旗,从爬雪山、过草地的跋涉到小米加步枪的抗争,站起来的背后,是为有牺牲多壮志的决绝,是敢教日月换新天的担当。

材料二:新时代领路人指出:青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。嫦娥团队平均年龄35岁到脱贫攻坚一线的青年驻村书记,当代青年正以行动诠释着强国一代的责任。

上述材料能给追求理想的当代青年以深刻启示,请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

期中 第一单元 引语式材料 青春 使命 责任 担当
Q000007551 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 河北 上学期 解答题 较难
10.
4 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

材料一:1949年,毛泽东在《中国人民站起来了》中庄严宣告:我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了,我们已经站起来了。从嘉兴南湖的红船到天安门广场的红旗,从爬雪山、过草地的跋涉到小米加步枪的抗争,站起来的背后,是为有牺牲多壮志的决绝,是敢教日月换新天的担当。

材料二:《论语》中,孔子对的品格有诸多阐释:士不可以不弘毅,任重而道远(《泰伯》),强调士人当以坚毅之心担起使命;见利思义,见危授命(《宪问》),倡导在道义与生死面前做出正确抉择;其身正,不令而行;其身不正,虽令不从(《子路》),则点明修身正己是立身行事的根基。

材料三:新时代领路人指出:青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。嫦娥团队平均年龄35岁到脱贫攻坚一线的青年驻村书记,当代青年正以行动诠释着强国一代的责任。

上述三则材料能给追求理想的当代青年以深刻启示,请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

月考 第一单元 引语式材料 青春 使命 责任 担当
Q000001174 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2026 河南 下学期 解答题 较难
11.
2 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

青春,是一个梦,人生,如一阵春风,不经意的飘过,境界蓦然辽阔。——方大同《才二十三》

人间骄阳刚好,风过林梢,彼时他们正当年少。——木苏里《某某》

青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。——习近平

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

开学考试 第一单元 引语式材料 青春 使命 责任 担当
Q000003169 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2023 广东 上学期 解答题 较难
12.
8 . 阅读下面的材料,根据要求写作。

《沁园春·长沙》,抒发了青年昂扬向上、雄视天下的凌云壮志。

闻一多的《红烛》借“蜡烛”赞扬了“莫问收获,但问耕耘”的奉献精神,表达年轻一代的心声。

《峨日朵雪峰之侧》营造了凝重而壮美的氛围,展现了青春之时卑微却强劲的生命力。

《哦,香雪》展现了当“青春”遭遇“远方的世界”时,年轻人所迸发出的用知识改变贫穷、落后,走出封闭的美好愿望。

习近平总书记曾说:“青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”

以上材料给了你关于“青春”怎样的触动与启发?请结合你的经历与体验,以“这样的青春也美丽”为题写一篇记叙文(注意叙事与细节描写)。

要求:选好角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

月考 第一单元 全命题作文 青春 使命 责任 担当