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当前页12 道试题
Q000002499 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 山东 下学期 解答题 较难
1.

1 . 阅读下面两首唐诗,完成下面小题。

南阳

汪遵

陆困泥蟠未适从,岂妨耕稼隐高踪。

若非先主垂三顾,谁识茅庐一卧龙?

游嘉州后溪

薛能

山屐经过满径踪,隔溪遥见夕阳舂。

当时诸葛成何事,只合终身作卧龙。

【注】①泥蟠:蟠屈于泥涂之中。②适从:归从,跟从。

1.下列对两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.上面两首诗与杜甫《蜀相》对诸葛亮“出仕”的评价各有侧重,请简要说明。
A. 两首诗切入点不同,汪诗是从诸葛亮隐居南阳的事迹切入,薛诗则从眼前的古迹实景切入。
B. 汪诗首句以“泥蟠”比喻诸葛亮未出仕时的困厄,“未适从”表现了其暂未得遇明主的蛰伏。
C. 薛诗的“山屐”指登山时穿的木屐,联系标题“游嘉州后溪”可知,“山屐”指代的是作者本人。
D. 两首诗结尾均采用议论抒情,汪诗语言典雅含蓄、意在言外,薛诗语言朴素直白、峻切犀利。
期中 第一单元 咏史怀古 杜甫(712-770) 文学鉴赏与评价能力
Q000002501 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 湖南 下学期 解答题 较难
2.

3 . 阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

黄溪夜泊[注]

欧阳修

楚人自古登临恨,暂到愁肠已九回。

万树苍烟三峡暗,满川明月一猿哀。

非乡况复惊残岁,慰客偏宜把酒杯。

行见江山且吟咏,不因迁谪岂能来。

【注】本诗是诗人于景祐四年被贬夷陵经黄溪时所作。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.请分析《黄溪夜泊》与杜甫《蜀相》抒情方式的异同。
A. 首联“恨”“愁”点明主旨,作者由屈原而想到自己,“恨”指贬谪之悲,流露出被贬夷陵、志不得伸的痛苦。
B. “一猿哀”以猿鸣衬孤寂,营造出凄清冷寂的意境,与李白《蜀道难》中所用“猿”意象用法相似。
C. 颈联写年关将近,作者身处异乡,借酒消愁聊以自慰,而杜甫“潦倒新停浊酒杯”则是因病断酒,更见无限悲凉。
D. 诗的前六句表现的是登山临水,感慨万千,各种情怀纠结于心,愁绪盘结,表达了内心被贬的良多沉痛。
期中 第一单元 评价作者的情感 观点态度 表达方式 表现手法 即事感怀
Q000002502 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 甘肃 下学期 解答题 中等
3.

4 . 阅读下面这首唐诗,完成小题。

南征

杜甫

春岸桃花水,云帆枫树林。

偷生长避地,适远更沾襟。

老病南征日,君恩北望心。

百年歌自苦,未见有知音。

[注]①这首诗是唐代宗大历四年(769)春杜甫由岳阳去往长沙时所作。诗人此行是想到衡州投靠老友韦之晋。

1.下列对这首唐诗的赏析,不正确的一项是(     )2.杜甫在《南征》中写道“适远更沾襟”,他在《蜀相》中也写道“长使英雄泪满襟”。请比较“更沾襟”和“泪满襟”在感情上的异同。
A. 首联诗人开篇摹写南征途中见到的秀丽之景,营造出了轻松的氛围。
B. 颔联写诗人悲苦的心情,与首联的描写形成极大反差,道出老杜人生之艰辛。
C. 颈联“老病”与“君恩”形成对比,道出诗人无法报效朝廷的愧疚之情。
D. 尾联“百年”“未见”,流露出诗人对现实的失望和孤独情绪,境界苍茫高远。
期中 第一单元 评价作者的情感 观点态度 鉴赏古诗的表达技巧 羁旅思乡 分析
Q000002503 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 河北 下学期 解答题 中等
4.

5 . 阅读下面这首唐诗,完成小题。

阁夜

杜甫

岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵。

五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇。

野哭千家闻战伐,夷歌数处起渔樵。

卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥。

【注】①跃马,指公孙述,西汉末年曾在蜀地称帝。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(       )2.本诗与《蜀相》都提到了“卧龙”这一历史人物,请结合内容简要分析两首诗中“卧龙”形象的表达效果。
A. 首联以“岁暮”起笔,写冬夜漫长,“催短景”三字传达出时光流逝、岁序逼人之感。
B. 颔联写五更鼓角、星河倒影,以声色之壮阔烘托出夔州一带战事未息的紧张气氛。
C. 颈联“野哭”“夷歌”从听觉落笔,写出战乱中百姓流离之苦与偏远之地的生活气息。
D. 全诗以“夜”为线索,由霜雪寒宵写到人事寂寥,情感由旷达渐趋悲壮,体现诗人一贯诗风。
期中 第一单元 鉴赏古诗的表达技巧 即事感怀 分析 理解古诗内容 形象与作者感情之间的联系(意境
Q000002505 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 广东 下学期 解答题 中等
5.

7 . 阅读下面这首唐诗,完成小题。

公安县怀古

杜甫

野旷吕蒙营,江深刘备城

寒天催日短,风浪与云平。

洒落君臣契,飞腾战伐名。

维舟倚前浦,长啸一含情。

【注】①公安县:在今湖北,三国时属蜀,吕蒙曾在此驻军,刘备曾以此为治所。②吕蒙营:吕蒙为东吴大将,曾白衣渡江袭取荆州。③刘备城:刘备曾任荆州牧,公安为当时荆州治所。④洒落:洒脱不拘,形容刘备与诸葛亮的君臣遇合。⑤飞腾:形容吕蒙、关羽等三国名将的战功显赫。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.本诗与《蜀相》同为杜甫怀古之作,请结合具体诗句,分析两首诗所寄托情感的异同。
A. 首联以“野旷”“江深”起笔,点明地点与怀古主题,意境开阔而含思古之幽情。
B. 颔联“寒天催日短”写冬日昼短,“风浪与云平”写江上风浪滔天,既是眼前实景,又暗喻时局动荡。
C. 颈联“洒落君臣契”暗用刘备与诸葛亮鱼水相得的典故,表达诗人对明君贤臣际遇的向往。
D. 尾联“长啸一含情”收束全诗,诗人借长啸抒怀,情感含蓄内敛,与《蜀相》“长使英雄泪满襟”的直抒胸臆形成鲜明对比。
期中 第一单元 咏史怀古 评价作者的情感 观点态度 鉴赏古诗的表达技巧 分析
Q000002506 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 广东 下学期 解答题 中等
6.

8 . 对照阅读《读诸葛武侯传书怀赠长安崔少府叔封昆季》与所学《蜀相》,完成小题。

读诸葛武侯传书怀赠长安崔少府叔封昆季

李白

汉道昔云季,群雄方战争。

霸图各未立,割据资豪英。

赤伏起颓运,卧龙得孔明。

当其南阳时,陇亩躬自耕。

鱼水三顾合,风云四海生。

武侯立岷蜀,壮志吞咸京。

何人先见许,但有崔州平

余亦草间人,颇怀拯物情。

晚途值子玉,华发同衰荣。

托意在经济,结交为弟兄。

毋令管与鲍,千载独知名。

【注】①本诗作于唐玄宗开元十八年(730),时年三十的李白初入长安。长安崔少府叔封:名叫崔叔封的长安县尉,县尉别称少府。昆季:兄弟,长为昆,幼为季。②但有崔州平:当初刘备请孔明出山,唯博陵崔州平称许、推荐孔明。③子玉:后汉崔瑗,字子玉,早孤好学而传父业,与名儒马融、张衡交好。此以崔瑗比崔叔封。④管与鲍:管仲与鲍叔牙。

1.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.同样是写诸葛亮的诗篇,两首诗在内容和情感上有什么不同?
A. 李诗中的“武侯立岷蜀”和杜诗“丞相祠堂何处寻”两句一样,介绍武侯祠的所在地。
B. 杜诗言“出师未捷身先死”,而李诗说“壮志吞咸京”,可见二人眼中的诸葛亮形象是完全不相同的。
C. 从体裁上看,杜诗是近体诗,格律工整;李诗是古体诗,格律自由,能更灵活细致地叙事和抒情。
D. 两诗都写了刘备“三顾茅庐”的典故,以此来赞颂诸葛亮的卓越才华和力助刘备创立基业的功绩。
期中 第一单元 咏史怀古 评价作者的情感 观点态度 评价思想内容 表现手法
Q000002507 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 江西 下学期 解答题 较难
7.

9 . 阅读下面诗歌,完成下面小题。

蜀相

[唐]杜甫

丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。

出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

武侯庙

[明]杨慎

剑江春水绿沄沄,五丈原头日又曛。

旧业未能归后主,大星先已落前军。

南阳祠宇空秋草,西蜀关山隔暮云。

正统不惭传万古,莫将成败论三分。

1.下列对两首诗歌的理解与赏析,不正确的一项是(     )2.杜甫《蜀相》与杨慎《武侯庙》,同为凭吊诸葛亮的怀古诗作,请简要分析两首诗思想情感的异同。
A. 杜诗以设问开篇,寻访武侯祠堂,借柏木森森的景物,营造肃穆寂寥的凭吊氛围。
B. 杨诗选取五丈原、南阳祠宇等意象,日暮秋草、暮云苍茫,烘托悲凉怀古之情。
C. 杜诗“自春色”“空好音”以乐景衬哀情;杨诗以苍茫萧瑟之景,寄寓感伤叹惋。
D. 两首诗都追忆诸葛亮一生功业,惋惜其壮志未酬,都直接批判后主昏庸、国运衰微。
期中 第一单元 咏史怀古 评价作者的情感 观点态度 鉴赏古诗的表达技巧 分析
Q000002489 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 河北 下学期 解答题 较难
8.

1 . 阅读下面的文字,完成小题。

《诗经》比较全面地反映了周代的社会面貌。《诗经》中的诗歌,每句从二言到八言字数不等,但整体而言,以四言为主。这是因为,四言诗句无论是在句法的结构还是节奏的顿挫方面,都是最简单而且初具节奏的一种体式。如果一句的字数少于四个字,其音节就不免有劲直迫促之失了。所以,《诗经》作为中国最早的一部诗歌总集,自然而然地形成了以四言为主的形式。

继《诗经》之后,中国南方又产生了一种新兴诗体——《楚辞》。《楚辞》以屈原、宋玉的作品为主,也收集了后代一些文人模仿屈、宋的作品。《楚辞》在形式方面对后代影响最大的,一个是骚体,一个是楚歌体骚体诗得名于屈原的《离骚》。《离骚》在内容和感情上的特色对后代诗人有很大的影响,这种特色主要表现为追寻的感情,殉身无悔的态度,美人香草的喻托以及悲秋的传统。至于在形式上,《离骚》的句子较长,大致是字的前后各六个字。因为句法的扩展,篇幅也随之延长,这就使得这种诗歌有了散文化的趋势,于是《楚辞》中的骚体,就逐渐从诗歌中脱离出来,发展为赋的先声。

《楚辞》的另一种形式是楚歌体楚歌体主要指的是《楚辞》中的《九歌》这一组诗。它本是楚地祭祀时由男女巫师所唱的巫歌,多叙写一种期待和召唤的浪漫感情,因而能够引发起人们对理想、政治等许多方面的联想。在形式上,《九歌》的句子、篇幅都比《离骚》短,最常见的形式是字前后各三个字。例如悲莫悲兮生别离,乐莫乐兮新相知,一句七个字,每一句的韵律节奏都是四三,这和后来七言诗的韵律节奏是一致的,所以,《九歌》成为后世七言诗的滥觞。

之后的诗坛,乏善可陈。后来,乐府诗兴起,一扫此前诗坛的消沉气象,而有了新的开拓和成就。乐府诗的本义,原只是一种合乐的歌辞。史载汉武帝曾建立了乐府的官署,并且派人到各地采集歌谣,然后配上音乐来歌唱。此外,文士们也写了一些可以配乐歌唱的诗,这些歌诗后世通称为汉乐府。就歌词的体式而言,汉乐府有继承《诗经》的四言体,有继承《楚辞》的楚歌体,有出自歌谣,反映当时社会现实的杂言体。而最可注意的一种,则是由新声的影响而逐渐形成的一种五言的体式。当时西域胡乐传入中国,传统音乐受到外族音乐的影响,就产生了新变声这种音乐。而当初配合这种新变声的歌诗,就是最初的五言体诗。后来,五言体诗进一步发展,就有了《古诗十九首》的产生。

自从东汉五言诗形成以后,到建安时期,曹氏父子风起于上,邺中诸子云从于下,不仅使得五言诗在形式上达到了完全成熟的境界,而且内容上也因作家辈出而有了多方面的拓展和完成,从而最终奠定了五言诗的地位,使之成为我国诗人沿用千余年之久的一种新体。

汉以后,从魏晋到南北朝,是我国诗歌由古体到律体转变的一个时期。这种律化分两步走:一是对偶,二是声律。就对偶方面而言,早在一些很古老的书中就曾出现过,后来的《古诗十九首》中也有一些对偶的骈句,但这些都是自然而然形成的,并非出自作者有意识的安排。到了建安时期,曹植开始有心使用骈偶之句,以增加其诗歌的气势。不过,曹植诗中的对偶只是大体上的相称,并不十分严格。晋宋之间,谢灵运诗中的对偶数量进一步增加,形式上也更加严密了。关于声律方面,在南北朝之前的一些文士,如司马相如、陆机等人都曾经注意过这方面的问题,然而他们所强调的,只不过是自然的音调而已。到了宋齐之间,外来文化的刺激使得一些人开始对本民族的语言文字加以反省,声韵的分辨因此日趋精密。到周颙作《四声切韵》,沈约作《四声谱》,四声的名称便由此确立了。

而当对偶与声律日益得到讲求之时,中国的美文便得到一次大的进展。这主要表现在四六文的形成与律诗的兴起。所谓律诗,一方面要讲求四声的谐调,另一方面要讲求对偶的工整。其相对的二联必须音节相等,顿挫相同,而且要平仄相反,词性相称。这些新兴格式到了唐朝更臻于精美,而且最终得以确立。而两晋南北朝则是格律诗由酝酿渐臻成熟的一个时期。

到了唐朝,诗人们一方面继承了汉魏以来的古诗乐府使之更得到扩展而有以革新,一方面则完成了南北朝以来一些新兴的格式使之更臻于精美而得以确立。这时,诗人们对格律的运用已经比较熟练自如,格律不再成为作诗的限制了。于是,一些诗人就用这种精美的形式而写出内容非常丰美深厚的诗歌来。

(摘编自叶嘉莹《唐诗说》)

1.下列对原文相关内容的理解和分析,正确的一项是(     )2.下列对原文相关内容的分析和评价,不正确的一项是(     )3.下面是根据材料绘制的思维导图,请在图中空缺处填入恰当的内容。

4.请结合材料和课文,简要分析李白《蜀道难》的诗歌体式特征。
5.请结合材料,简要概括推动中国古代诗歌发展的主要因素。
A. 《诗经》中的诗歌,有二言、四言、八言等,其中四言诗句在结构和顿挫方面,是最简单而且初具节奏的一种体式。
B. 《离骚》在内容和感情上的特色对后代诗人影响最大,它的句子字数增加,篇幅更长,成为赋的先声。
C. 起源于唐代的七言律诗,每一句的节奏都是“四三”,这种韵律节奏的形式可以追溯到《九歌》中的七言句式。
D. 魏晋南北朝时期,诗歌开始了对对偶和声律格式的追求,不管是曹植还是谢灵运都只追求对偶。
A. 文章题目为“唐诗说‘源’”,选文部分主要围绕诗歌的形式来探源。
B. 文章举周颙、沈约著述的例子,更好地证明了“声韵的分辨日趋精密”。
C. 文章脉络清晰,按照时间顺序展开论说,各层次之间是一种递进关系。
D. 文章论说的虽是文学理论,但是语言朴实自然,少见晦涩难懂的概念。
期中 第一单元 学术论文 分析 运用文中信息 筛选整合信息 归纳概括要点
Q000002496 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 新疆 下学期 解答题 中等
9.

8 . 阅读下面这首唐诗,完成小题。

巫山高

李贺

碧丛丛,高插天,大江翻澜神曳烟。

楚魂寻梦风飔然,晓风飞雨生苔钱

瑶姬一去一千年,丁香筇竹啼老猿。

古祠近月蟾桂寒,椒花坠红湿云间。

【注释】①《巫山高》原为汉代鼓吹铙歌十八曲之一,后成为乐府旧题。南北朝以来,有诸多以此命题的诗作,其情旨大都围绕巫山朝云暮雨的山色和楚襄王梦遇神女的故事展开。据史料记载,李贺一生未曾到过巫山,此诗是他的奇想之作。②飔()然:凉飕飕。③苔钱:苔藓,圆如铜钱,故称。④瑶姬:巫山神女名。相传为天帝之女,死后葬于巫山之阳,故称巫山之女。⑤古祠:指巫山神女祠,在巫山的对面。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.有评论者认为,这首诗与李白的《蜀道难》在艺术手法上有相似之处,请对此加以分析。
A. “神曳烟” 写巫山翻滚飘渺、渐移缓行的烟云,与波澜翻滚的大江都属动景。
B. 楚王的灵魂在飒飒的凉风中寻找着梦中神女,诗人虽未亲临,但似有感风雨的凄冷。
C. “一去一千年” 极言时间之久,与 “丁香筇竹啼老猿” 的实景结合,以乐景写哀情,凸显山林的孤寂冷清。
D. 诗歌结尾以古祠、椒花、湿云等意象营造空寂的意境,更见 “楚魂寻梦” 的空幻。
期中 第一单元 咏史怀古 表现手法 分析 理解古诗内容 李贺(790-816)
Q000002498 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 山东 下学期 解答题 中等
10.

10 . 阅读下面这首明诗,完成下面小题。

     

李 贤

峭壁嵯峨万仞高,乌江声急浪花飘。

悬崖栈阁穿云上,挂树猿猱带雨号。

绝顶振衣秋思远,长空回首帝乡遥。

平生浪说登云路,今日身亲到碧霄。

【注】①李贤,明代名臣。景泰三年,李贤受朝廷委派由西安赴四川考察庶官

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.李白《蜀道难》和李贤《蜀道》都以蜀道为咏叹对象,试比较两首诗情感的异同。
A. 蜀道是古代由长安通往蜀地的道路,山高谷深,本诗首联就直接描写了这一特色。而李白则用“黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援”来侧面烘托道路崎岖和难以通行。
B. 离开西安地界,李贤一行翻秦岭过巴山就进入了蜀道,本诗颔联就用夸张的修辞记录了路途中的所见所闻。
C. 同样是写蜀道的高,李白的“扪参历井仰胁息”为虚写,想象丰富,生动形象。而本诗尾联的“身亲到碧霄”也用了同样的方法。
D. 李贤写蜀道着重于高和险,突出艰难。而李白写蜀道,不拘泥于高、险,还写了蜀道的历史、地理和神话传说。
期中 第一单元 评价作者的情感 观点态度 写景抒情 分析 理解古诗内容
Q000002481 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 广东 下学期 解答题 中等
11.

2 . 阅读文字,完成下面小题。

材料一:

叙事作品面对的是一个相对客观的,因对象的产生、发展具有历时性特征,自然要求作品在表达上体现出这一特征;而抒情作品关注的不是客观之事,而是主体的情绪、情感,它具有瞬时性、不稳定性,因而作品更注重把握那个特定的时间点或片段,在表达上就会呈现出共时性特征。

中国古代叙事诗的历时性特征表现不突出,叙事中往往蕴含着浓郁的情感抒发,甚至事随情化,事件为情绪所裹挟,历时性的流程叙述在不知不觉中转化为共时性的场景呈现。这样,古代叙事诗难以达到纯粹叙事形态,而往往具有鲜明的亚叙事特征。

《诗经》中的叙事诗鲜明地体现了这一富于民族意味的亚叙事特征。《大雅》中的《生民》《公刘》《绵》《皇矣》《大明》叙事性突出,如《绵》中的乃立皋门,皋门有伉。乃立应门,应门将将。乃立冢土,戎丑攸行,描绘了古公亶父率领族人迁岐之后开辟土地、兴建宫室的景象,构成周族先民壮丽的创业画卷。这一组周族史诗的真正意图并不是要叙述周族的发展史,而是要表达对祖先的崇敬之情,所以这些诗歌没有顺着时间线来叙述周族产生、发展的情节,而是着力于刻画某些宏大的场面,来歌颂祖先的英雄业绩,具有浓郁的抒情色彩。

《诗经》中民歌的共时性特征表现得更为鲜明而突出。其中,一些带有叙事性因素的短诗一般不具备完整的叙事轮廓,多选取生活中的某一场景,描述事件发展过程中的一个断面,而略去情节的历时性发展流程,这就相对削弱了诗篇的叙事性,使其方便向抒情转化。《邶风·静女》截取青年男女城隅幽会的片段加以描述,但确切地说,带有叙事成分的仅限于前面几句:静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。静女其娈,贻我彤管。以下事件的历时性流程便被截断,转入了反复的情感抒发:彤管有炜,说怿女美。自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。诗歌通过对主人公端详把玩手中的爱情信物的描写,表现出主人公对幸福的沉浸与陶醉,早已经把编织情节、刻画人物的叙事职责置之脑后。造成此种叙事抒情化的亚叙事特征的原因是多方面的,但不可否认,民歌结构中的复沓形式实际上加强了这种叙事抒情化的转向。

较之《诗经》,汉乐府民歌虽然在表现形式上所占比重较大,但是,诗歌也往往由历时性的叙事转向共时性的场景呈现。比如《木兰诗》对事件的叙述往往一笔带过,对能表现木兰情感的场景——如开篇木兰当户织、木兰夜宿等情景——极力地刻画。而最特殊的莫过于《孔雀东南飞》。从的角度看,事件的展开完整且具体;从的角度看,诗前小序明白指出时人伤之,为诗云尔,结尾处又强调多谢后世人,戒之慎勿忘,情感的表达是清晰的,而且赞美与悲悯相融合的情感几乎渗透到每一个细节,只是这种共时性呈现并未打断历时性叙述而彼此混融成为一体,但叙事的抒情化也是非常明显的。

综上可以看出,汉乐府叙事诗往往表现出事件不完整的特征,事件的历时性进程不够充分,常常很快便过渡到高潮,然后对这一特定时刻作凝固、放大式处理。许多叙事诗中交代了矛盾,但矛盾并不构成推动情节向前发展的动力,作者似乎并不关心矛盾的发展与解决,而主要关注如何以事传情,重心是借事件抒发情感,故而呈现出亚叙事特征。

(摘编自熊江梅《论中国古代叙事诗的亚叙事特征》)

材料二:

《诗经》中的叙事诗具有很强的官方色彩。《诗经》中的诗歌的收集和编选,历代说法众多,主要有王官采诗”“公卿献诗”“孔子删诗三种观点。不论是王官”“公卿还是孔子,都透露出了这些诗歌在收集、编选过程中的官方色彩。儒家重视,要求以诗存史”“诗心史笔。汉武帝罢黜百家,独尊儒术,儒家成为官方意识形态,《诗经》被确立为经典,儒家的诗史的观念得到了强化。从汉代直至清代,文人主要以诗史的观念去阐释解读《诗经》。因此,这些叙事诗无论其诞生的初衷如何,在漫长的经典阐释过程中,都以官方的形式对中国诗歌史产生了巨大影响。

而汉乐府大部分作品都曾在民间长期传唱,且多数未经官方修订、阐释,故较多地保留了其原生状态。与《诗经》中的叙事诗相比,汉乐府中的叙事诗在内容上更具有故事性、戏剧性、传奇性,在功能上更具有娱乐性。汉乐府与《诗经》构成了中国叙事诗的两大源头。

乐府诗重视诗歌的故事性,比如《孤儿行》中记述父母双亡、被兄嫂虐待的孤儿,在家要忙活做饭、喂马、打水等各种各样的家务,还被驱使收瓜,瓜车行到半路时不幸翻覆。情节十分丰富,甚至还写到瓜车翻覆后,路上行人助我者少,啖瓜者多的细节。乐府中往往采用对话的方式来增强故事的戏剧性。如《上山采蘼芜》中女主人公与故夫的对答,《东门行》中因家贫而铤而走险的丈夫与妻子的争论,《陌上桑》中罗敷对太守无理要求的反击。这种对话的方式加强了矛盾冲突,使听众或读者身临其境。汉乐府还表现出极强的传奇性,比如,《战城南》中已死去的将士与前来啄食尸体的乌鸦对话的情节,传奇色彩浓郁。这些特点和乐府诗来自民间,与听众要求更生动曲折的情节、更戏剧化的矛盾冲突、更鲜明具体的人物形象是分不开的。

乐府诗的创作者用戏剧性、传奇性的情节来吸引听众,满足大众一定的猎奇心态,同时也满足大众的审美(包括道德审美)取向,从而起到娱乐的效果。后世文人认为汉乐府与《诗经》一样都具有教化功能,但其实汉乐府的道德价值,并不是创作者有意为之,这与后世文人拟作的乐府诗完全不同,因为这些大众接受的娱乐文本自身就蕴含着当时民间纯朴健康的道德价值,正如北京大学钱志熙教授所言,乐府诗的伦理功能是依附于娱乐的。从接受者的角度来说,是在娱乐活动中自然而然进入文本意义系统中,自然而然地得到教益

值得指出的是,这里的娱乐性不仅包括,也包括的方面,如《孤儿行》中对身世的悲叹,《战城南》中对战争惨状的控诉。汉乐府的娱乐性是一种对观众情绪的正向引导,除了让听众得到欢喜愉悦外,也让听众的悲伤、愤怒、郁结得以宣泄。

(摘编自辛晓娟《中国古代叙事诗的乐府传统》)

1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(     )2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(     )3.下列对材料论证的相关分析,不正确的一项是(     )4.请结合材料二,评析《孔雀东南飞》在内容上体现的艺术特色。
A. 《大雅》中的诗歌都是周族的史诗,记叙了古公亶父等周族祖先的创业史,表达了对周族祖先的崇敬之情。
B. 《邶风·静女》采用了复沓的结构,把主人公内心强烈的情感抒发出来,这导致诗歌对事件的历时性流程的叙述被打断。
C. 儒家重视诗歌记录历史的功能,《诗经》是儒家的重要经典,它的产生以及后世对它的阐释都遵循着“诗史”的观念。
D. 材料二作者认为,中国古代叙事诗有两大源头——《诗经》和汉乐府,前者具有鲜明的官方色彩,后者则具有显著的民间性。
A. 叙事作品具有历时性,抒情作品具有共时性,二者截然不同的特征是由它们各自的表现对象的特征决定的。
B. 民歌是《诗经》的重要组成部分,表现出较强的抒情性,其中部分诗歌虽然含有叙事因素,但多只描绘某一场景。
C. 汉乐府中的叙事诗不是单纯的叙事作品,它们大多都不重视事件的完整性,而着重描绘那些能表现情感的场景。
D. 唐代白居易发起新乐府运动,主张发挥诗歌“补察时政”“泄导人情”的作用,这与汉乐府的创作者的创作理念是一致的。
A. 材料一采用总分结构,先提出观点,再结合《诗经》和汉乐府作具体分析。
B. 材料一对《诗经》作了分类,根据不同的类别对其“亚叙事”特征展开论述。
C. 材料二引用钱志熙教授的言论,旨在强调其观点得到了权威专家的认同。
D. 材料二末段补充论述了娱乐性包括“喜”“悲”两方面,使得论证更加全面。
期中 第一单元 根据材料进行判断 推理 学术论文 分析 理解文章内容
Q000002482 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 广东 下学期 解答题 中等
12.

3 . 阅读下面的文字,完成小题。

作为我国古代汉民族最长的叙事诗,《孔雀东南飞》讲述了焦仲卿、刘兰芝夫妇被迫分离并双双赴死的故事。作者通过有个性的对话塑造了一组鲜明立体的人物形象,这也正是《孔雀东南飞》最大的艺术成就所在。在贯穿于全篇的对话中,我们可以看到,刘兰芝对仲卿、对焦母、对小姑、对自己的哥哥和母亲讲话时的态度与语气各不相同,③正是在这种不同中,我们可以感受到她那勤劳、善良、备受压迫而又富于反抗精神。同样的,焦仲卿在各种不同场合的话语中,我们也可以感受到他那忠于爱情、明辨是非,但又迫于母亲威逼的诚实又软弱却又有所发展的性格。

诗中,简洁的动作刻画,有助于凸现人物鲜明的性格特点;精炼的抒情性穿插,增强了行文的情韵。兰芝死时,       揽裙脱丝履,举身赴清池;仲卿死时,顾念老母,徘徊庭树下,自挂东南枝,这些不同的动作细节,都切合各自的性格与处境。同样是母亲,焦母捶床便大怒的泼辣,刘母见兰芝回家时惊异而大拊掌的温和,对性格的描绘来说虽       却极为传神。(            ),但也是成功之笔。举手长劳劳,二情同依依,兰芝和仲卿第一次分手时,作者如是的感叹,也强化了悲剧氛围。生人作死别,恨恨那可论,画龙点睛般的穿插,更激起了人们对焦、刘遭遇的同情。既使那告诫式的结尾,多谢后世人,戒之慎勿忘,也带有浓重的抒情意味,(            )。这些水到渠成的抒情性穿插,对人物形象的塑造有着       的妙用,也使全诗的感情色彩更显浓郁。

《孔雀东南飞》的重大思想价值在于:它在中国封建社会的早期,就能够借助刘兰芝、焦仲卿这对青年男女徇情的家庭悲剧,深刻地(            ),热情地歌诵了刘兰芝、焦仲卿夫妇忠于爱情、反抗压迫的叛逆精神,从而寄托了人民群众对爱情与婚姻自由的强烈向往。

1.文中第一段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。
2.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
3.依次填入文中画横线的词语,恰当的一项是(     4.文中加点的词语书写有正确的也有错误的,下面修改错误的一项是(     5.学校将举办《孔雀东南飞》课本剧表演,剧本将按以上赏析方向进行改写,请列出改写剧本的关键信息。
A. 置之度外 言简意赅 锦上添花
B. 义无反顾 言简意赅 锦上添花
C. 义无反顾 寥寥几笔 锦上添花
D. 义无反顾 寥寥几笔 相得益彰
A. “明辨”应为“明辩”
B. “既使”应为“即使”
C. “徇情”应为“殉情”
D. “歌诵”应为“歌颂”
期中 第一单元 情境补写 熟语(含成语) 辨析并修改病句 语序不当 成分残缺或赘余