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当前页12 道试题
Q000001839 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 全部 全部 下学期 解答题 中等
1.
阅读下面的文字,完成小题。

这里凤姐儿又劝解了秦氏一番,又低低的说了许多衷肠话儿。尤氏打发人请了两三遍,凤姐儿才向秦氏说道:你好生养着罢,我再来看你。……”秦氏又道:“……闲了时候还求婶子常过来瞧瞧我,咱们娘儿们坐坐,多说几遭话儿。凤姐儿听了,不觉得又眼圈儿一红,遂说道:我得了闲儿必常来看你。

于是凤姐儿带领跟来的婆子丫头并宁府的媳妇婆子们,从里头绕进园子的便门来。但只见:黄花满地,白柳横坡。小桥通若耶之溪,曲径接天台之路。石中清流激湍,篱落飘香;树头红叶翩翻,疏林如画。西风乍紧,初罢莺啼;暖日当暄,又添蛩语。遥望东南,建几处依山之榭;纵观西北,结三间临水之轩。笙簧盈耳,别有幽情;罗绮穿林,倍添韵致。凤姐儿正自看园中的景致,一步步行来赞赏。

对王熙凤从探望秦可卿到欣赏园中风景的情绪转变,甲、乙两位作家给出了不同解读:

甲:这句一步步行来赞赏完全违背了常理——探望病危的秦可卿后本该悲痛,王熙凤却马上转入对美景的欣赏,可见她的无情和心狠。

乙:凤姐方才哭过了来,她与可卿最是要好,哭是真的,但出门看见园中景致,不觉心情一换,这是生活常情。正因有了对可卿病情的了解、同情和悲伤,黄花红叶,溪水清流,那平日习焉不察的景致才格外引人注目,让人怜惜。

请从《红楼梦》中再各找出一个与王熙凤相关的情节,作为支撑甲、乙两位作家观点的证据。
第七单元 整本书阅读 把握相关情节 内容 分析人物形象 曹雪芹(1715-1764) 《红楼梦》
Q000001840 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 全部 全部 下学期 解答题 中等
2.
3 . 下列对《红楼梦》中“元妃省亲”情节的理解,不正确的一项是(     
A. 省亲是贾府声势的顶峰,是家族“烈火烹油、鲜花着锦”繁盛景象的极致写照。
B. 元春将“天仙宝境”改为“省亲别墅”,是为了彰显贾府的荣耀并表达她的自豪。
C. 省亲过程等级森严,亲人之间只能行君臣大礼,可见封建皇权对人性的束缚。
D. 元妃命众人为大观园景点题诗,黛玉、宝钗等主要人物的才情得到初步展现。
第七单元 整本书阅读 把握相关情节 内容 分析情节 语段的作用 曹雪芹(1715-1764)
Q000001841 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 全部 全部 下学期 解答题 中等
3.
4 . 请选择恰当的人名填空。

《红楼梦》中有诸多关于梦境的描写,这些梦往往具有很强的暗示性。比如:________梦到青埂峰下通灵宝玉被一僧一道带到凡间历红尘,以开启故事,暗示整部《红楼梦》不过是一场繁华大梦;__________托梦给王熙凤,说到月满则亏,水满则溢,暗示了贾府盛极必衰的宿命。

贾元春、林黛玉、秦可卿、薛宝钗、甄士隐

第七单元 整本书阅读 把握相关情节 内容 《红楼梦》 文学鉴赏与评价能力
Q000001842 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2026 陕西 下学期 解答题 较难
4.

5 . 阅读下面这首词,完成小题。

临江仙·柳絮

薛宝钗

白玉堂前春解舞,东风卷得均匀。蜂围蝶阵乱纷纷。几曾随逝水?岂必委芳尘?

万缕千丝终不改,任他随聚随分。韶华休笑本无根。好风凭借力,送我上青云。

1.对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(     2.《红楼梦》中写到,湘云先笑道:“好一个‘东风卷得均匀’!这一句就出人之上了。”你是否赞同史湘云的看法,请简述理由。
A. 这是“金簪雪里埋”的薛宝钗所作的一首柳絮词,该词突破哀婉的情感基调,不落俗套。
B. 上片“几曾”“岂必”采用反问句式,语气坚定,为下片抒写柳絮的心愿做了有力铺垫。
C. 词的最后两句,抒写了柳絮凭借东风扶摇直上的远大志向,使整首词的主题得到升华。
D. 这首词表面上写的是柳絮,实际上是薛宝钗这位粗犷豪放的封建“淑女”的自我写照。
开学考试 第七单元 整本书阅读 炼字 诗眼 咏物言志 分析 理解古诗内容
Q000001843 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2026 陕西 下学期 解答题 较难
5.

6 . 阅读下面的文字,完成小题。

《红楼梦》是中国文学的巅峰巨制,自问世以来,已经成为一个长盛不衰的文化现象。它不仅思想深邃,在艺术上也令人叹为观止,以胡适、周汝昌为代表的具有较高文化修养的研究专家的出现为《红楼梦》的研究注入了新的活力。《红楼梦》中的诗词也是我们学习诗词创作的典范。从诗的形式看,有古体诗、近体诗等;____①____,包括了咏怀、咏物、即事、即景等;就诗的创作方法看,有的限韵,有的限题,有的限时等等。

《红楼梦》中的诗词是美的,韵味美,感情美,更为重要的是《红楼梦》中的诗词不是作家为自己而写,而是为小说中性格各异的人而写。大观园的姐妹们美丽聪明、气质高雅,但她们的诗词风格却各有千秋。她们写的诗就如同曹雪芹为她们量身定做的一样,____②____,也知道是谁写的:(甲)________恪守礼教、城府深沉,所以她写的诗含蓄浑厚、积极向上;(乙)________性格大度、潇洒风流,其诗则格调清新、豪放不羁;(丙)________孤高自诩、多愁善感,其诗文也清逸脱俗、风流别致。从白海棠诗与菊花诗的吟咏中,可以读出她们各自的风格。同时《红楼梦》中诗歌意象、技巧、语言也有极大讲究,写尽缠绵情思,自问世以来以其细腻的文字笔触,可触摸的情感质地、动人的精神力量,直击人心,回味悠远。

有人问叶嘉莹老师:中国古典诗词会灭亡吗?叶老师答道:我以为不会。________,是作者融入自己的身世经历、生活体验、理想意志而写的,千百年来再读其作品,我们依然能够体会到同样的感动,这就是中国古典诗词的生命。只要是有感觉、有感情、有修养的人,就一定能够读出诗歌中所蕴含的真诚的、充满兴发感动之力的生命,所以这种生命是生生不已的。《红楼梦》在文学史上的地位毋庸置疑,这部文学巨著中的诗词读来也口齿含香,发人深省。我们品读《红楼梦》中的诗词,不仅能洞悉人物内心,触摸鲜活生命,更能深刻体验到中华诗词文化一脉相承的气韵。

1.根据文意,文中括号内人物姓名依次填写正确的一项是(     2.请在文中①②③处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密每处不超过15个字。
3.《红楼梦》中的大观园被评论家蒋勋称为“青春王国”,请从林黛玉、薛宝钗、史湘云、贾探春、晴雯中任选一位,结合小说中的某一情节,分析该人物的青春之美。
A. 甲:元春;       乙:薛宝钗;     丙:妙玉
B. 甲:元春;       乙:史湘云;     丙:林黛玉
C. 甲:薛宝钗;   乙:探春;        丙:妙玉
D. 甲:薛宝钗;   乙:史湘云;     丙:林黛玉
开学考试 第七单元 整本书阅读 概括要点 情境补写 把握相关情节 内容 语句复位
Q000001844 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 全部 全国 下学期 解答题 中等
6.
7 . 阅读下面的文字,完成下面各题。

材料一:

《红楼梦》的两个世界

曹雪芹在《红楼梦》里创造了两个鲜明而对比的世界。这两个世界,分别叫它们作乌托邦的世界现实的世界,落实到《红楼梦》书中便是大观园的世界和大观园以外的世界。

大观园是曹雪芹虚构的一个理想世界,是宝玉和一群女孩子的太虚幻境。第十七回开头,园内工程告竣后,贾珍请贾政也进去瞧瞧,并说贾赦已先瞧过了。这好像是说,贾赦是第一个入园子的人。其实这段话是故意误引读者入歧途的,因为后文又说:可巧近日宝玉因思念秦钟,忧戚不尽,贾母常命人带他到园中来戏耍。这段叙事至少暗含着两层深意:一、宝玉是最早进大观园去赏玩景致的人。二、大观园既是宝玉和诸姐妹的乌托邦,则园中亭台楼阁之类,自然非要他们自己命名不可。大观园这个未许凡人到此来的仙境是决不能容许外人来污染的。

在贾宝玉的心中,大观园可以说是唯一有意义的世界,大观园外面的世界是等于不存在的,或即使偶然存在,也只有负面的意义。因为大观园以外的世界只代表肮脏和堕落。

按照第十六回的叙述,大观园的现实基址主要是由两处旧园子合成的:即宁府的会芳园和贾赦住的荣府旧园。这两所旧园子里面藏着重要消息。首先,贾赦可算得是《红楼梦》里最肮脏的人物之一。第四十六回特立专章声讨,详写他要强纳鸳鸯为妾的丑事。再说东府园子,那就更是龌龊不堪了。正如柳湘莲所说,你们东府里,除了那两个石头狮子干净,只怕连猫儿、狗儿都不干净。

总而言之,贾赦住的旧园和东府的会芳园都是现实世界上最肮脏的所在,而却为后来大观园这个最清净的理想世界提供了建造原料和基址。甚至大观园中最干净的东西——水,也是从会芳园里流出来的。曹雪芹一方面全力创造了一个理想世界,而另一方面,他又无情地写出了一个与此对比的现实世界。大观园这片净土其实并不能真正和肮脏的现实世界脱离关系。不但不能脱离关系,这两个世界并且是永远密切地纠缠在一起的。任何企图把这两个世界截然分开并对它们作个别的、孤立的了解,都无法把握到《红楼梦》的内在完整性。

(取材于余英时《〈红楼梦〉的两个世界》)

材料二:

《红楼梦》中的正反合

《红楼梦》里很多事物和现象,都是正反对比着来的,曹雪芹永远不会只从一个角度看问题。

比如说爱情,曹雪芹一边在歌颂伟大的爱情,一边又毫不避讳男女之欲。他写贾宝玉的情,又写贾琏的欲;他写薛蟠的本能之欲,同时又塑造出柳湘莲的绝情之情;他写懦弱的尤二姐,却让她有一个刚烈的妹妹尤三姐;他写尤二姐、尤三姐的放荡不羁,却又写出她们的悔痛和代价。再如,曹雪芹写贾雨村出场时的洒落非凡,又写他一步一步在利禄之路上堕落到底;我们看到秦钟的翩翩气质,但也看到他在给姐姐送葬时与智能儿勾搭在一起;我们看到贾宝玉温和多情的一面,也看到他纨绔子弟人性顽劣的一面……

总之,《红楼梦》中有正一定有反,有反一定有正。

我们看到繁花似锦,就明白最终是白茫茫一片大地真干净;我们看到仰慕的谦卑,就会看到纨绔的骄横;我们看到专一,就会看到博爱;我们看到官运亨通,就会看到家室败落;我们看到亲人之间的欺骗倾轧,也看到了路人之间的慷慨相助;我们同情奴仆处境的卑微,可又分明看到他们弄权作势的丑恶;我们看到宝黛吵得不可开交,就会看到他们心灵的日渐相通相应;而没有了眼泪,没有了争吵,则又正如黛玉心里所想:真真是亲极反疏了。

正所谓亲极反疏,至冷至热,真假难辨,恶善参半,空即是色,色即是空。《红楼梦》写的虽然是故事,但故事的背后又是真实的人生、复杂的人情、深刻的人性。

小说中出现的全方位、多层次的正反对比,让我们看到了一个更为丰富和立体的世界,这个世界不是已然定型,直到今天,它仍然如太极一般不断流动。曹雪芹的《红楼梦》像极了寓言故事。这个故事在物质与精神、利欲与信仰、审美与低俗、高尚与龌龊、真情与假意中抛光上蜡,在善有善报、恶有恶报的因果轮回和盛极必衰、物极必反的阴阳变化中产生出巨大的生长空间,人物的命运和家族的运势在这个生长空间中跌宕,而这个生长空间恰恰是《红楼梦》无穷魅力的所在。

(取材于于鸿雁、白楠茁《细读〈红楼梦〉》)

根据材料一、二的内容,下列说法正确的一项是(     
A. 大观园是宝玉和诸姐妹的乌托邦世界、太虚幻境,也是仙境,是曹雪芹专为宝玉而虚构的,小说中其实并不存在。
B. 小说中出现的正反对比体现了世界的丰富性、立体性和动态性,如同流动的太极。
C. 相比于东府会芳园的肮脏不堪,贾赦旧园为大观园提供了最干净的水资源,也是大观园现实基址的主体。
D. 大观园是小说中唯一有意义乃至有正面意义的世界,是一片完全脱离了现实肮脏与堕落的净土。
第七单元 整本书阅读 书评 根据文本内容进行判断 推理 信息获取与加工能力 逻辑推理与论证能力
Q000001845 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2026 天津 下学期 解答题 中等
7.
8 . 阅读节选的《红楼梦》文段,并结合对整本书的阅读,完成下面小题。
(1)某中学“萱草雅舍”准备在艺术节上表演话剧《红楼梦》,张瑛带领的编剧组与李绛带领的演员组正在积极筹划准备。张瑛拟在《红楼梦》剧中编入能体现“差序格局”典型场景的几出戏。下列不符合要求的一项是(     )(2)读过《红楼梦》第二十七回“滴翠亭杨妃戏彩蝶”,你想请AI豆包绘制这段情节插图。那么你向AI豆包输入怎样的提示语呢。请紧扣原著相关细节撰写一段绘图提示文案。字数:80字左右。
A. 雨村判案
B. 元春省亲
C. 探春理家
D. 香菱学诗
月考 第七单元 整本书阅读 语文综合实践 把握相关情节 内容 分析 运用文中信息
Q000001846 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2026 天津 下学期 解答题 中等
8.
9 . “黛玉葬花”是《红楼梦》中的经典片段之一,下列句子不是出自《葬花吟》的一项是(     
A. 花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?
B. 高柳喜迁莺出谷,修篁时待凤来仪。
C. 质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟。
D. 一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!
月考 第七单元 整本书阅读 对联 识记常识 把握相关情节 内容 曹雪芹(1715-1764)
Q000001847 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2026 浙江 下学期 解答题 中等
9.
10 . 下列关于《红楼梦》的评说中,不正确的一项是(       
A. 从人物关系看,小说以贾府为中心,社会关系错综复杂,人物间以血缘、姻缘、主仆关系构成宗法社会典型的差序格局。
B. 从人物性格来看,林黛玉天真单纯、胸无城府,性格单一,作者将其塑造成冰清玉洁、不食人间烟火的理想形象。
C. 从人物创作的诗词看,“诗如其人”,黛玉诗清奇幽怨,宝钗诗雍容平和,湘云诗洒脱爽朗,诗词成为展现人物精神世界的重要载体。
D. 从结构线索来看,小说以宝黛钗爱情悲剧与贾府兴衰为主线,多条线索交织并进,形成宏伟严谨的网状结构。
期末 第七单元 整本书阅读 整体把握内容 主旨或观点 把握相关情节 内容 分析人物形象
Q000001834 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2024 河北 上学期 解答题 中等
10.

6 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

1918515日,《狂人日记》在《新青年》第四卷第五号刊发,署名鲁迅。这是第一篇中国文学史上现代白话文小说,却是周树人第一次使用鲁迅这一笔名。

而就在此之前,公务员周树人尚处在十年沉默之中。直到《狂人日记》发表,他才真正成为我们熟悉的那个鲁迅。这一转折的发生,和1917年中蔡元培出任北京大学校长以及《新青年》编辑部成员在北大的会聚有直接的关系。

在钱玄同的鼓励下,抱着希望与绝望并存的心情,鲁迅终于答应也做文章了,这便是最初的一篇《狂人日记》。就这样,《狂人日记》成为中国历史上第一篇短篇白话小说,为中国文学开启了一个全新的纪元,现代小说。形式上,鲁迅采用日记体,小序使用文言,日记主体用白话,语言风格,从中可以看出他对西方现代小说和中国传统小说的双重借鉴;内容上,反抗吃人的礼教亦成为整个新文化运动最重要的主旨之一。

陈独秀、胡适等人从理论上倡导文学革命,而文学革命的真正实绩就最先体现在鲁迅的创作上。《狂人日记》发表后,鲁迅和北大诸人的关系进一步拉近,当时的北大学生傅斯年、孙伏园为《狂人日记》撰写了最初几篇评论,将其推向公众,陈独秀则对鲁迅的创作实在五体投地的佩服。此后向他约稿,催生了《孔乙己》《药》等一系列重要作品。

1.请在文中横线处填入恰当的成语。
2.文段中画横线的句子有语病,请修改。
3.文中画波浪线的句子可以改写成:“他在《狂人日记》发表后,成为鲁迅”,请分析原文在表达效果上的好处。
期中 第六单元 语句(语段)表达效果 不合逻辑 熟语(含成语) 辨析并修改病句 语序不当
Q000001835 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2023 全国 下学期 解答题 中等
11.
7 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

祥林嫂是《祝福》里的主人公,她是一个封建社会勤劳能干的劳动妇女,最后凄惨地死去的原因是由于黑暗的封建制度。     )。

她的悲剧历程是从死了丈夫开始的,这次不幸成了她生命历程中屡次遭受打击的基础。初丧丈夫的祥林嫂     ①     ,对未来的日子充满了自信。她不堪婆婆的虐待逃到鲁镇做工,被婆婆强行拖回,在     ②     的打闹中嫁与贺老六为妻,不料贺老六得伤寒死了,儿子阿毛不幸被狼吃了。这些连续的不幸使祥林嫂孤身无援;她的大伯趁机收走了她的屋子,把她推向了命运的深渊。她第二次到鲁镇,饱尝世人的      ③     、欺辱冷落。她听信了柳妈迷信的说道,去庙里捐了门槛,试图洗刷自己身上的罪孽。鲁家祭祖时,她兴冲冲地端出供品时,四婶的断喝又给予她精神上的重创,于是她从此变得精神萎靡,做事心不在焉,最终沦为乞丐,冻死在天地圣众歆享牲醴和香烟的鞭炮声中。

祥林嫂是旧社会广大劳动妇女的典型代表,她的悲惨命运是封建社会中缺乏反抗精神的下层妇女共同命运的真实写照。

1.请在文中横线上填入恰当的成语。
2.文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。
3.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(     
A. 她是封建社会一个不幸的劳动妇女
B. 她的人生悲剧给我们提供了多方面的思考
C. 我们对她的人生悲剧进行了多方面的思考
D. 她是一个很值得大家同情的人
课后作业 第六单元 语句复位 结构混乱 熟语(含成语) 辨析并修改病句 语序不当
Q000001836 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2023 全国 下学期 解答题 基础
12.
8 . 补写出下列句子中空缺部分。
(1)《桂枝香·金陵怀古》中描写江上的小船张满了帆迅疾向夕阳驶去,岸旁酒旗迎着西风飘拂的句子是“__________________________________________”。
(2)《桂枝香·金陵怀古》中回想往昔,奢华淫逸的生活无休止地互相竞逐,感叹“门外韩擒虎,楼头张丽华”的亡国悲恨接连相续的词句是“________________________________________________________”。
(3)《桂枝香·金陵怀古》中,“__________________________________________”三句,化用了杜牧《泊秦淮》的诗句“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”。
随堂练习 第六单元 名篇名句默写