Q000000463
更新 2026-06-25
37.
同学们佩戴眼镜的镜框宽度约为（ ）
Q000001058
更新 2026-06-25
38.
3 . 小七同学学习了长度和温度测量后做了以下几个实验：___________ ；
(2)如图所示，是一个医用注射器，注射器上的刻度表示活塞拉到该位置时，针筒内部的容积。用刻度尺测出注射器全部刻度的长度后计算出活塞的横截面积为___________ 平方厘米（保留2位小数）。
(2)如图所示，是一个医用注射器，注射器上的刻度表示活塞拉到该位置时，针筒内部的容积。用刻度尺测出注射器全部刻度的长度后计算出活塞的横截面积为
Q000001059
更新 2026-06-25
39.
4 . 请在下面数据后填上合适的单位：
(1)学生课桌的高度是 8___________ ；
(2)一间教室的容积是 200___________ ；
(3)科学书封面的面积是500___________ 。
(1)学生课桌的高度是 8
(2)一间教室的容积是 200
(3)科学书封面的面积是500
Q000001025
更新 2026-06-25
40.
7 . 某化学兴趣小组对鸡蛋壳与盐酸发生的反应及生成气体的性质进行探究。
【查阅资料】鸡蛋壳主要成分为碳酸钙，鸡蛋壳中的其它杂质对实验影响可以忽略不计。
【实验一】分别取等质量块状和粉末状的蛋壳样品与等体积、等浓度的稀盐酸在如图1的三颈烧瓶中反应，采集数据，形成如图2和图3的图像。_________ 。（写出一点即可）；
(2)实验前，检查三颈烧瓶装置的气密性时，左右两边的颈口用塞子塞紧后，注射器活塞往下推动一段距离后松手，若观察到活塞_________ 说明气密性良好；
(3)根据图2， 最终块状蛋壳产生CO2的质量_________ （填“>”、“<”或“=”）粉末状蛋壳产生CO2的质量；
(4)结合图3，分析影响实验测定准确性的原因：①水蒸气含量增加；②_________ 。
【查阅资料】鸡蛋壳主要成分为碳酸钙，鸡蛋壳中的其它杂质对实验影响可以忽略不计。
【实验一】分别取等质量块状和粉末状的蛋壳样品与等体积、等浓度的稀盐酸在如图1的三颈烧瓶中反应，采集数据，形成如图2和图3的图像。
(2)实验前，检查三颈烧瓶装置的气密性时，左右两边的颈口用塞子塞紧后，注射器活塞往下推动一段距离后松手，若观察到活塞
(3)根据图2， 最终块状蛋壳产生CO2的质量
(4)结合图3，分析影响实验测定准确性的原因：①水蒸气含量增加；②
Q000001026
更新 2026-06-25
41.
8 . 同学们在练习“金属的化学性质”实验操作时，发现几支试管中气泡产生的速率有快有慢，于是进行如下探究。
【提出问题】金属与酸反应的快慢受哪些因素影响呢？
【猜想与假设】猜想一；可能与酸的浓度有关；猜想二：可能与金属的种类有关；猜想三：可能与金属的形状有关。
(1)检查图1装置气密性的方法是：关闭分液漏斗活塞，用力将注射器活塞向右拉动一段距离，停止用力后松手，若观察到_________ ，则表示气密性良好。
(2)本实验通过比较_________ ，来比较金属与酸反应的快慢。
(3)要比较金属的形状对反应快慢的影响，应选择的实验编号是_________ （填序号）。
(4)实验1中试管外壁发烫，说明铝与盐酸的反应是放热反应，实验测得该反应中产生气体的反应速率（v）与反应时间（t）的关系如图2所示，你认为在
时间段内反应速率逐渐减慢的主要原因是_________ 。
【提出问题】金属与酸反应的快慢受哪些因素影响呢？
【猜想与假设】猜想一；可能与酸的浓度有关；猜想二：可能与金属的种类有关；猜想三：可能与金属的形状有关。
| 编号 | 盐酸的浓度（均取20mL） | 金属（均取2g） | 金属的形状 | 收集50mL氢气所需时间/s |
| ① | 10% | 铝 | 粉状 | 70 |
| ② | 10% | 铁 | 片状 | 120 |
| ③ | 10% | 铝 | 片状 | 112 |
| ④ | 20% | 铁 | 片状 | 110 |
(2)本实验通过比较
(3)要比较金属的形状对反应快慢的影响，应选择的实验编号是
(4)实验1中试管外壁发烫，说明铝与盐酸的反应是放热反应，实验测得该反应中产生气体的反应速率（v）与反应时间（t）的关系如图2所示，你认为在
时间段内反应速率逐渐减慢的主要原因是
Q000001024
更新 2026-06-25
42.
6 . 尿素是一种易溶于水的无色结晶或白色颗粒，在农业中主要用作化肥，为作物提供氮元素。
【查阅资料】
①尿素在常温常压下性质稳定，受热分解的反应为CO(NH2)2
NH3↑+HCNO，氨气极易溶于水，其水溶液为氨水，呈碱性，不稳定，易挥发。
②工业判断尿素化肥等级的指标如表所示:
【实验过程】
按图甲装置进行实验，往烧瓶中加入尿素，加热使尿素充分反应完全转化为NH3。___________ 。
(2)相比于直接加热尿素晶体，采用图甲装置的优势在于___________ （写出一点即可）。
【交流讨论】
(3)实验小组同学认为：测得的尿素含氮量可能偏低，原因可能为__________ 。
【实验测定】
(4)经讨论后，他们改进了实验装置，排除了可能产生误差的因素，重新进行实验。取尿素化肥样品26g进行实验，测得吸收装置增重与反应时间的关系如图乙所示。则该化肥的等级为___________ 。
【查阅资料】
①尿素在常温常压下性质稳定，受热分解的反应为CO(NH2)2
NH3↑+HCNO，氨气极易溶于水，其水溶液为氨水，呈碱性，不稳定，易挥发。②工业判断尿素化肥等级的指标如表所示:
| 指标项目 | 优等品 | 合格品 |
| 氮（N）含量 | ≥21.0% | ≥20.5% |
按图甲装置进行实验，往烧瓶中加入尿素，加热使尿素充分反应完全转化为NH3。
(2)相比于直接加热尿素晶体，采用图甲装置的优势在于
【交流讨论】
(3)实验小组同学认为：测得的尿素含氮量可能偏低，原因可能为
【实验测定】
(4)经讨论后，他们改进了实验装置，排除了可能产生误差的因素，重新进行实验。取尿素化肥样品26g进行实验，测得吸收装置增重与反应时间的关系如图乙所示。则该化肥的等级为
Q000001021
更新 2026-06-25
43.
3 . 小明同学在竖直悬挂的弹簧下加挂钩码，做“探究弹簧伸长量与弹簧所受拉力的关系”实验，下表是小明同学记录的实验数据。
(1)该弹簧在不受外力时的长度是 ______ cm；
(2)请你帮助小明同学将表格补充完整；______
(3)请在如图所示的坐标系中画出拉力与弹簧伸长量的关系图像；__________ ；
(5)若用另一个相同的弹簧制作一个小型简易的弹簧测力计，则该测力计的量程是0～____ N。
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
弹簧总长度/cm | 6.0 | 7.2 | 8.4 | 9.6 | 10.8 | 11.6 | 12.0 |
弹簧伸长量/cm | 0 | 1.2 | 2.4 | 3.6 | 4.8 |
| 6.0 |
拉力/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
(2)请你帮助小明同学将表格补充完整；
(3)请在如图所示的坐标系中画出拉力与弹簧伸长量的关系图像；
(5)若用另一个相同的弹簧制作一个小型简易的弹簧测力计，则该测力计的量程是0～
Q000001020
更新 2026-06-25
44.
2 . 小科利用镁条、碳棒、导线等器材组装了简易电池。为探究溶液浓度对电池电压大小的影响，该小组设计了如图所示实验：在三个烧杯中分别加入50mL浓度为5%、10%、15%的氯化钠溶液，分别将镁条和碳棒插入各烧杯中相同位置，闭合开关，记录小灯泡亮度，如下表所示：
(2)根据图中导线的电子移动方向，请判断该电池的正极是__________ （选填“镁条”或“碳棒”）。
(3)根据实验数据，可得出的结论是__________ 。
(4)在实验过程中，小科不小心将镁条和碳棒靠在了一起，此时小灯泡瞬间熄灭了，请分析产生这一现象的原因：__________ 。
| 序号 | 氯化钠溶液浓度 | 小灯泡亮度 |
| 1 | 5% | 暗 |
| 2 | 10% | 较暗 |
| 3 | 15% | 较亮 |
(2)根据图中导线的电子移动方向，请判断该电池的正极是
(3)根据实验数据，可得出的结论是
(4)在实验过程中，小科不小心将镁条和碳棒靠在了一起，此时小灯泡瞬间熄灭了，请分析产生这一现象的原因：
Q000001007
更新 2026-06-25
45.
9 . 小明根据所学的知识整理了各物质相互反应的关系图。（图中“—”表示相连的两种物质能发生反应）___________ 。（写一点即可）
(2)反应④中，若X是与图中不同类别的化合物，则X不可能是___________。(3)反应③中，为判断硫酸在反应后是否有剩余，可选用___________ 。
(2)反应④中，若X是与图中不同类别的化合物，则X不可能是___________。(3)反应③中，为判断硫酸在反应后是否有剩余，可选用
A. NaOH
B. 
C. CuO
Q000001005
更新 2026-06-25
46.
7 . 兴趣小组的同学发现长期露置在空气中的金属
表面会被锈蚀，于是他们一起探究金属锈蚀的原因。经检测，锈蚀物中除含有元素外，还含有
、
、
三种元素。
(1)依据锈蚀物的组成元素，推测空气中的__________ 肯定参加了反应，但不能确定空气中的氧气是否参加反应。为了确认空气中的氧气是否参加反应，兴趣小组设计了如图系列实验，你认为其中必须要做的两组对照实验是__________ （填字母）。
(2)若金属是铜，铜器长期露置在潮湿空气中会生成绿色铜锈，它的主要成分是碱式碳酸铜
。兴趣小组欲探究
的性质。
【查阅资料】①的化学性质与
和
混合物的性质相似。
②受热分解生成
和
，的化学性质和
相似。
③白色
粉末遇水变蓝色。
结合以上信息分析推测，加热分解的产物是__________ 。
【实验探究】为进一步验证受热分解的产物，兴趣小组选择并连接下图中的部分装置进行实验，观察到的实验现象是__________ （按现象发生的先后顺序描述）。
表面会被锈蚀，于是他们一起探究金属锈蚀的原因。经检测，锈蚀物中除含有元素外，还含有、、三种元素。(1)依据锈蚀物的组成元素，推测空气中的
(2)若金属
是铜，铜器长期露置在潮湿空气中会生成绿色铜锈，它的主要成分是碱式碳酸铜。兴趣小组欲探究的性质。【查阅资料】①
的化学性质与和混合物的性质相似。②
受热分解生成和，的化学性质和相似。③白色
粉末遇水变蓝色。结合以上信息分析推测，
加热分解的产物是【实验探究】为进一步验证
受热分解的产物，兴趣小组选择并连接下图中的部分装置进行实验，观察到的实验现象是
Q000001006
更新 2026-06-25
47.
8 . 如图是钠在氯气中燃烧的装置图和其微观示意图。___________ 。
(2)金属钠在氯气中燃烧的实验现象：___________ 。
(3)从该反应的微观示意图可知，该反应的实质是原子中的___________ 发生了转移。
(2)金属钠在氯气中燃烧的实验现象：
(3)从该反应的微观示意图可知，该反应的实质是原子中的
Q000000990
更新 2026-06-25
48.
10 . 看图说理：
(1)观察如图所示，你能得出的结论是______ 。
(2)如果按照如图所示去设计声音传播的实验，图中敲桌面的声音是通过空气传入人耳，还是通过桌子传入人耳，或者两者都有？针对这些疑问，怎样改进实验，使它更完善？
(1)观察如图所示，你能得出的结论是
(2)如果按照如图所示去设计声音传播的实验，图中敲桌面的声音是通过空气传入人耳，还是通过桌子传入人耳，或者两者都有？针对这些疑问，怎样改进实验，使它更完善？
