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当前页12 道试题 相似题 Q000011409
Q000011410 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2026 河南 下学期 解答题 较难
1.

5 . 阅读下面这首宋词,完成下面小题。

行香子

辛弃疾

归去来兮。行乐休迟。命由天、富贵何时。百年光景,七十者稀。奈一番愁,一番病,一番衰。

名利奔驰。宠辱惊疑。旧家时、都有些儿。而今老矣,识破关机。算不如闲,不如醉,不如痴。

1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(     2.本词与陶渊明《归去来兮辞并序》都抒写了归隐之思,请从原因和情感两方面分析它们的不同。
A. 词的开篇化用陶渊明的名句,直抒词人归隐之志,为全词奠定情感基调。
B. “命由天、富贵何时”以直白抒怀写人生感慨,暗含对功名富贵的看淡。
C. 叠用“一番”勾勒出晚年境况,层层递进地写出词人身心俱疲的无奈。
D. 全词以口语化语言写心曲,与《永遇乐·京口北固亭怀古》语言风格一致。
模拟 第三单元 鉴赏古诗的表达技巧 分析 理解古诗内容 语言风格 评价作者的情感
Q000004101 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2026 江苏 上学期 解答题 较难
2.

3 . 阅读下面这首宋词,完成下面小题。

水调歌头·题剑阁

崔与之

万里云间戍,立马剑门关。乱山极目无际,直北是长安。人苦百年涂炭,鬼哭三边锋镝,天道久应还。手写留屯奏,寸心丹。

对青灯,搔白首,漏声残。老来勋业未就,妨却一身闲。梅岭绿阴青子,蒲涧清泉白石,怪我旧盟寒。烽火平安夜,归梦绕家山。

1.下列对这首词的理解与赏析,不正确的一项是(     )2.本词与辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》同属感怀家国之作,二者均蕴含多元复杂的情感,请结合词句简要分析两首词情感的异同。
A. 词人以剑门、乱山、烽火等意象组接画面,既写出边塞地势险要,也营造出沉雄苍凉的边塞氛围。
B. “直北是长安”以长安代指中原故土,写词人北望失地,流露出对山河破碎的深切痛心。
C. “对青灯,搔白首,漏声残”借景物渲染壮阔豪迈的心境,展现出词人戍守边关的昂扬意气。
D. “烽火平安夜,归梦绕家山”收束全词,以平实的语句道出词人夜深时分的内心所念,余味悠远。
模拟 第三单元 鉴赏古诗的表达技巧 分析 理解古诗内容 评价作者的情感 观点态度
Q000004075 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 山西 上学期 解答题 中等
3.

4 . 阅读下面这首宋词,完成小题。

菩萨蛮·送祐之弟归浮梁

辛弃疾

无情最是江头柳,长条折尽还依旧。木叶下平湖,雁来书有无。

雁无书尚可,妙语凭谁和。风雨断肠时,小山生桂枝

【注】①小山生桂枝:语出淮南小山《招隐士》桂树丛生兮山之幽。《招隐士》通过描绘隐居环境的险恶景象,表达召唤隐士回归的意旨。

1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.有人评本词“层层递进”地表达词人对弟弟的感情,请结合本词对此作简要分析。
A. 在上片首句中,词人责怪江头柳最是“无情”,看似无理,却另有一番妙处。
B. “木叶下平湖”描绘了秋日落叶散在湖面的景象,点明了词人送别的时间。
C. 与“书”相比,词人更看重“妙语”,这组对比突出了词人对自己文采的自信。
D. 本词情感细腻真挚,表现出与《永遇乐·京口北固亭怀古》不一样的风格。
期中 第三单元 鉴赏古诗的表达技巧 赠友送别 分析 理解古诗内容 结构技巧
Q000009675 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2025 福建 上学期 解答题 中等
4.

5 . 阅读下面这首宋诗,完成小题。

咏雪

辛弃疾

书窗夜生白,城角晓增悲。

未奏蔡州捷,且歌梁苑诗。

餐毡怀雁使,无酒羡羔儿。

农事勤忧国。明年喜可知。

[注]①本诗写于诗人罢官闲居带湖(今江西上饶)时。②蔡州捷:用唐将李愬雪夜入蔡州平叛事。梁苑诗:指文人宴集赏雪赋诗。③“餐毡”句:用苏武牧羊事。羔儿:美酒名。

1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(     )2.“餐毡怀雁使”借苏武故事来表达诗人的思想感情,十分贴切,请结合《汉书·苏武传》作简要分析。
A. 第二句的“角”声,与姜夔《扬州慢》“清角吹寒”类似,都有以声衬情的作用。
B. 第二联“未奏”“且歌”对举,表达了诗人既不受重用,暂且逍遥自在的豁达乐观。
C. 尾联由下雪联想到来年农业的丰收,既拓宽了诗歌的意境,也丰富了诗人的形象。
D. 这首诗虽以“咏雪”为题,但不以咏物写景取胜,而是重在由雪生发,言志抒怀。
阶段检测 第三单元 鉴赏古诗的表达技巧 分析 理解古诗内容 评价作者的情感 观点态度
Q000004117 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 北京 上学期 解答题 中等
5.

9 . 阅读下面两首词,完成下面小题。

永遇乐·京口北固亭怀古

辛弃疾

千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?

菩萨蛮·书江西造口[1]

辛弃疾

郁孤台下清江水,中间多少行人[2]泪。西北望长安[3],可怜无数山。青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪[4]

注释:[1]造口:即皂口,镇名。时作者驻节赣州,常经皂口。[2]行人:指当年在金人逼迫下逃难的人。[3]此即用唐代李勉望阙之意,这里借长安指北宋故都汴京。[4]鹧鸪:鸣声凄切,其声类似行不得也,哥哥

1.以下对两首词的理解,不正确的一项是(     )2.两首词结尾句“凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否”和“江晚正愁余,山深闻鹧鸪”都蕴含作者深沉的情感,请分析它们在运用手法和表达情感上有何不同。
A. “千古江山”两句写江山依旧,而英雄不见,有无人可御外侮之意。
B. “元嘉”三句借刘义隆旧事,写恢复中原应靠明主,不然一定失败。
C. “四十三年”三句,作者由今忆昔,追思抗金往事,不胜身世之感。
D. “青山”两句写大江东去不被青山遮拦,隐喻作者的壮志不可阻挡。
期中 第三单元 咏史怀古 鉴赏古诗的表达技巧 分析 理解古诗内容 评价作者的情感
Q000008932 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 宁夏 上学期 解答题 较难
6.

2 . 阅读下面的两首词,完成小题。

江城子·乙卯正月二十日夜记梦

苏轼

十年生死两茫茫。不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料得年年肠断处,明月夜,短松冈。

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

1.下列对两首词的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.两首词均运用“以梦衬实”的手法,但表达效果有所不同。请结合诗句简要分析。
A. 两首词均为豪放派词人的作品,但风格不同:《江城子》是婉约风格,《破阵子》是豪放风格。
B. 两首词均以“梦”为载体,苏词借梦抒发对亡妻的思念,辛词借梦抒发对建功立业的渴望。
C. 苏词“尘满面,鬓如霜”与辛词“可怜白发生”均写出词人的衰老,暗含岁月沧桑与人生感慨。
D. 两首词结尾均转为悲凉,苏词以“年年肠断”收尾,辛词以“可怜白发生”收尾,情感基调完全相同。
期末 古诗词诵读 评价作者的情感 观点态度 鉴赏古诗的表达技巧 即事感怀 分析
Q000010472 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 湖北 下学期 解答题 中等
7.

7 . 阅读下面这首宋词,完成下面小题。

千年调

辛弃疾

开山径得石壁,因名曰苍壁。事出望外,意天之所赐邪,喜而赋。

左手把青霓,右手挟明月。吾使丰隆前导,叫开阊阖。周游上下,径入寥天一。览玄圃,万斛泉,千丈石。

钧天广乐,燕我瑶之席。帝饮予觞甚乐,赐汝苍壁。嶙峋突兀,正在一丘壑。余马怀,仆夫悲,下恍惚。

【注】①本词约创作于庆元六年。其时辛弃疾因遭谏官攻击,被罢去职,隐居于江西铅山。②丰隆:古代神话中的雷神。③阊阖:西边的天门,化用屈原《离骚》吾令帝阍开关兮,倚阊阖而望予,屈原在天门吃了闭门羹。④寥天一:天界。⑤玄圃:传说神仙居住的山。⑥燕:同,即宴饮。⑦苍壁:指至高无上的恩遇,只有将成霸业的秦穆公和将为正卿的赵简子才得到过苍壁。

1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.本词与《蜀道难》都使用了独特的艺术手法,呈现出浪漫主义的色彩,请结合诗句简要分析。
A. 小序表明写作的原因和心情。作者自以为得了天赐石壁,精神为之一振,作者在喜悦的心情下,创作了本词。
B. 屈原常以幻想的方式求得精神寄托,本词也是如此,但同样是幻想到达天门,作者的经历与屈原却大相径庭。
C. 下阕写天帝设瑶池宴来款待我,“赐汝苍壁”意为“我要将苍壁赐予你”,这是词人设想天帝对自己的勉励。
D. “一丘一壑”本指隐者住处,词中“一丘壑”则指作者瓢泉宅第亭园的部分,作者这样写旨在表明归隐之志。
期中 第一单元 鉴赏古诗的表达技巧 表现手法 分析 理解古诗内容 修辞手法
Q000004090 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 浙江 上学期 解答题 较难
8.

9 . 阅读下面两首诗词,完成各题。

永遇乐·京口北固亭怀古

【宋】辛弃疾

千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。

元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?

鹤鸣亭绝句四首(其一)

【宋】辛弃疾

饱饭闲游绕小溪,却将往事细寻思。

有时思到难思处,拍碎阑干人不知。

【注】①这首诗创作于辛弃疾晚年(约11941196年),当时他因遭权臣排挤,被免去福建安抚使等职务,退居江西上饶的带湖、瓢泉一带。诗中的鹤鸣亭是他在居所附近修建的亭台。

1.下列对两首诗词的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.辛诗末句中“拍碎阑干”这一动作蕴含了作者丰富的情感,请结合两首诗词简析。
A. 辛词开篇写风流业绩与昔日繁华终被时光和风雨淘洗,在历史的沧桑变化中表达了“英雄无觅”的感慨。
B. 辛词下片描绘了词人登临北固亭,望见对岸扬州路一带烽烟弥漫的战事场景,以壮写悲,极尽豪放风格。
C. 辛诗首句描绘了饭后沿小溪散步的生活图景,似写诗人享受闲居的安逸,实则藏着被迫赋闲的复杂情感。
D. 辛诗围绕“思”字展开,由对往事的“细思”到“难思”,最后外化为“思”后的情绪爆发,层层推进。
期末 第三单元 咏史怀古 表现手法 分析 理解古诗内容 评价作者的情感
Q000003998 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 湖北 下学期 解答题 较难
9.

5 . 阅读下面这首宋诗,完成各题。

卧病书怀

(宋)陆游

衮衮年光挽不留,即今已白五分头。

病中对酒犹思醉,梦里逢人亦说愁。

青海战云临贼垒,黑山飞雪洒貂裘。

丈夫有志终难料,憔悴渔村死即休。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.本诗与苏轼《念奴娇·赤壁怀古》均蕴含复杂情感,请结合诗歌内容,简要分析二者情感的异同。
A. 首联以“衮衮”状写年光流逝,“已白五分头”直言头发已白半数,平实叙述中流露出深沉叹惋。
B. 颔联写诗人病中对酒、梦里言愁,以日常生活情态入诗,将无处不在的浓重愁绪表现得真切自然。
C. 颈联实写青海、黑山等边塞情景,描绘出诗人亲赴前线、披甲征战的经历,意境雄浑而格调悲壮。
D. 尾联直抒胸臆,先以“丈夫有志”宕开一笔,最终落于“憔悴渔村”的现实,情感沉郁而又苍凉。
期中 第三单元 评价作者的情感 观点态度 鉴赏古诗的表达技巧 即事感怀 分析
Q000003989 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 河南 下学期 解答题 较难
10.

4 . 阅读下面这首宋词,完成下面小题。

蝶恋花·密州上元

苏轼

灯火钱塘三五夜,明月如霜,照见人如画。帐底吹笙香吐麝,更无一点尘随马。

寂寞山城人老也!击鼓吹箫,却入农桑社。火冷灯稀霜露下,昏昏雪意云垂野。

【注】这首词作于宋神宗熙宁七年(1074年),当时苏轼调任密州(今山东诸城)知州。上元,即元宵节。

1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(       )2.本词和《念奴娇·赤壁怀古》都写到了“月”,但营造的意境和表达的情感却截然不同。请结合两首词简要分析。
A. 上片起笔回忆,“灯火钱塘三五夜”一句,直接点明时间、地点和节日,描绘了杭州元宵节的热闹景象。
B. “明月如霜”运用比喻修辞,将月光比作霜,既写出了月光的皎洁清冷,也暗示了词人此时内心的孤寂。
C. “帐底吹笙香吐麝”描写了杭州官宦人家或富贵子弟赏灯时的奢华场景,香气袭人,笙歌不断。
D. 下片“击鼓吹箫,却入农桑社”描写密州百姓在元宵节的活动,虽然热闹,但词人觉得这种民间祭祀活动不如杭州的繁华高雅。
阶段检测 第三单元 鉴赏古诗的表达技巧 分析 理解古诗内容 评价作者的情感 观点态度
Q000011452 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 安徽 下学期 解答题 较难
11.

9 . 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

柳州城西北隅种柑树

柳宗元

手种黄柑二百株,春来新叶遍城隅。

方同楚客怜皇树,不学荆州利木奴

几岁开花闻喷雪,何人摘实见垂珠?

若教坐待成林日,滋味还堪养老夫。

【注】①楚客:屈原。屈原爱橘,曾作《橘颂》。皇树:橘树。②木奴:柑橘的果实。《水经注》载,三国荆州人李衡为吴丹阳太守,曾遣人在武陵种柑千株,把柑树看作奴仆,以之谋利。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.同样以种树为题材,本诗与《种树郭橐驼传》的主旨和表现手法有何不同?
A. 首联“手种”二字,生动展现诗人亲自栽种柑树的情景,“遍”字凸显新叶繁茂。
B. 颔联运用对比手法,将自己与屈原爱橘对比,表明不学李衡以柑树谋利的心思。
C. 颈联“喷雪”一词运用比喻,形象描绘柑树开花时如雪花般洁白美丽的景象。
D. 全诗语言质朴,情感真挚,表达了诗人对柑树茁壮成长的急切期盼之情。
阶段检测 第三单元 评价作者的情感 观点态度 鉴赏古诗的表达技巧 表现手法 即事感怀
Q000009570 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 天津 下学期 解答题 较难
12.

4 . 阅读下面这首宋诗,完成小题。

夏夜露坐

杨万里

山翠都成黑,天黄忽复青。

月肥过半璧,云瘦不遮星。

瓦鼓三四只,村酤一两瓶。

人皆笑我醉,我独笑渠醒。

【注】①瓦鼓:陶制坐具,也称瓷墩。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     2.某同学给第三联下了“人物呼之欲出”的批注,请结合诗句简要分析。
3.文学作品中常用“醉”与“醒”表现不同的生命状态,请比较本诗最后两句与《屈原列传》中的“众人皆醉我独醒”具有怎样不同的意味?
A. 一、二两句扣住题中“夏夜”两字,以山色、天色的变化,写出了夜晚降临的情景。
B. 第三句借璧写月,绘形绘色:月亮已呈现出半圆的形状,月色皎洁明亮超过了璧玉。
C. 第四句说天上云彩稀少,故而可见星光闪烁,这是诗人夏夜露坐仰望天空所见之景。
D. 全诗用语浅近平淡而见新奇,如“肥”“瘦”,新鲜而又风趣,本诗是诚斋体的代表。
月考 第三单元 语言风格 评价作者的情感 观点态度 鉴赏古诗的表达技巧 评价思想内容