6 . 阅读下面这首宋词,完成小题。
望江南·赠谈献可
张孝祥
谈子醉,独立睨东风。未试玉堂挥翰手,只今楚泽钓鱼翁。万事举杯空。
谋一笑,一笑与君同。身老南山看射虎,眼高四海送飞鸿。赤岸晚潮通。
[注]1169年,张孝祥自荆州致仕东归,将抵黄州,谈献可来迎,同舟至蕲阳而别。
1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )2.下阕“笑”的意蕴丰富,请简要分析。
6 . 阅读下面这首宋词,完成小题。
望江南·赠谈献可
张孝祥
谈子醉,独立睨东风。未试玉堂挥翰手,只今楚泽钓鱼翁。万事举杯空。
谋一笑,一笑与君同。身老南山看射虎,眼高四海送飞鸿。赤岸晚潮通。
[注]1169年,张孝祥自荆州致仕东归,将抵黄州,谈献可来迎,同舟至蕲阳而别。
1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )2.下阕“笑”的意蕴丰富,请简要分析。9 . 阅读下面这首宋词,完成小题。
水调歌头·王次卿归自彭门,中秋步月作①
周紫芝
濯锦桥边月,几度照中秋。年年此夜清景,伴我与君游。万里相随何处,看尽吴波越嶂,更向古徐州。应为霜髯老,西望倚黄楼②。
天如水,云似扫,素光流。不知今夕何夕,相对语羁愁。故国归来何事,记易南枝惊鹊,还对玉蟾羞。踏尽疏桐影,更复为君留。
【注】①王次卿:即王相如(字次卿),宣城人,与周紫芝为同乡好友。王次卿曾宦游在外,此词为周紫芝在王次卿自彭门(今江苏徐州)归乡后,于中秋之夜一起月下散步而作。②黄楼:苏轼任徐州知州时,为抵御洪水而建的楼阁,因以黄土涂墙镇水患得名,旧址在今江苏徐州。
1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )2.本词与张孝祥《念奴娇·过洞庭》中都有“不知今夕何夕”之语,二者蕴含的情感有何异同?请结合两首词简要分析。4 . 阅读下面这首宋词,完成小题。
菩萨蛮·送祐之弟归浮梁
辛弃疾
无情最是江头柳,长条折尽还依旧。木叶下平湖,雁来书有无。
雁无书尚可,妙语凭谁和。风雨断肠时,小山生桂枝①。
【注】①小山生桂枝:语出淮南小山《招隐士》“桂树丛生兮山之幽”。《招隐士》通过描绘隐居环境的险恶景象,表达召唤隐士回归的意旨。
1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )2.有人评本词“层层递进”地表达词人对弟弟的感情,请结合本词对此作简要分析。1 . 阅读下面这两首诗词,完成小题。
从军行七首(其五)
(唐)王昌龄
大漠风尘日色昏,红旗半卷出辕门。
前军夜战洮河北,已报生擒吐谷浑。
定风波·南海归赠王定国侍人寓娘
(宋)苏轼
常羡人间琢玉郎,天应乞与点酥娘。尽道清歌传皓齿,风起,雪飞炎海变清凉。
万里归来颜愈少,微笑,笑时犹带岭梅香。试问岭南应不好,却道:此心安处是吾乡。
1.下列对这两首作品的理解和赏析,不正确的一项是( )2.两首作品中,人让荒凉之景变成动人风景。二者的转化方式有何不同?你更看重哪一种?请结合诗句,简要说明这种精神品质在今天为什么依然值得珍视。8 . 阅读下面这首宋词,完成下面小题。
念奴娇·过洞庭
张孝祥
洞庭青草,近中秋,更无一点风色。玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶。素月分辉,明河共影,表里俱澄澈。悠然心会,妙处难与君说。
应念岭海经年,孤光自照,肝肺皆冰雪。短发萧骚襟袖冷,稳泛沧浪空阔。尽挹西江,细斟北斗,万象为宾客。扣舷独啸,不知今夕何夕。
【注】张孝祥,南宋词人,乾道二年被罢官,由桂林北归过洞庭作此词。
1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )2.词中“表里俱澄澈”意蕴丰富,请结合全词简要分析。4 . 阅读下面这首诗,完成小题。
别友人①
(元)许衡
良朋不易得,此去复谁群。
别酒无劳劝,浓愁已自醺。
间关花外鸟,冷淡日边云。
莫唱《阳关》②彻,离声忍更闻。
【注】①这首诗是许衡辞官离京时所作。②《阳关》,古曲《阳关三叠》的省称,是中国古代著名的送别曲。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )2.本诗与李清照的《声声慢》的抒情方式同中有异。请结合诗歌内容简要分析。3 . 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。
赠阙下①裴舍人
钱起
二月黄莺飞上林,春城紫禁晓阴阴。
长乐钟声花外尽,龙池柳色雨中深。
阳和不散穷途恨,霄汉长怀捧日心。
献赋十年犹未遇,羞将白发对华簪。
注:①阙下:宫阙之下,指帝王所居之处。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )2.本诗与柳永的《望海潮》均为谋求引荐之作,其中蕴含的情感有同有异,请简要分析。6 . 阅读下面的唐诗,完成小题。
送振武将军
李廓
叶叶归边骑,风头万里干。
金装腰带①重,铁缝耳衣②寒。
芦酒烧蓬暖,霜鸿捻③箭看。
黄河古戍道,秋雪白漫漫。
【注】①金装腰带:黄金装饰的腰带。古代官员束在腰间的皮带,视官阶高下,分别以金、玉、犀、银、铜、铁为饰。②耳衣:戴在耳朵上御寒的用具。③捻:一作“撚”,指以手指持物。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )2.《说“木叶”》中所说的“暗示性”在古代诗歌中并不罕见,本诗中的“鸿雁”具有较强的暗示性,能引起丰富的联想,请结合全诗具体分析。2 . 阅读下面这首宋词,完成下面小题。
减字木兰花·琵琶亭林守、王倅送别
张孝祥
江头送客。枫叶荻花秋索索。弦索休弹。清泪无多怕湿衫。
故人相遇。不醉如何归得去。我醉忘归。烟满空江月满堤。
1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )2.词的下片是如何抒发情感的?请简要分析。9 . 阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
观雨【注】
陈与义
山客龙钟不解耕,开轩危坐看阴晴。
前江后岭通云气,万壑千林送雨声。
海压竹枝低复举,风吹山角晦还明。
不嫌屋漏无干处,正要群龙洗甲兵。
【注】1129年十月,金兵南下曾攻破南宋临安,宋高宗逃至温州。第二年春,金兵进逼湖南长沙,但遭军民顽强抵抗,形势略有好转。本诗作于这一年夏天,当时诗人正寓居湖南。
1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )2.同是表达慷慨御敌的豪情,《无衣》与《观雨》运用的艺术手法迥然不同。请结合诗歌内容简要分析。3 . 阅读下面这两首诗词,完成小题。
涉江采芙蓉
涉江采芙蓉,兰泽多芳草。
采之欲遗谁?所思在远道。
还顾望旧乡,长路漫浩浩。
同心而离居,忧伤以终老。
鹊桥仙
秦观
纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。
柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。
1.下列对这两首诗词的理解与赏析,不正确的一项是( )2.意象是诗歌情感的载体。两首诗词如何通过选择不同的核心意象来承载和强化各自的情感?请简要分析。8 . 阅读下面这首宋词,完成下面小题。
阮郎归(其二)
[宋]秦 观
宫腰袅袅翠鬟松,夜堂深处逢。无端银烛殒秋风,灵犀得暗通。
身有恨,恨无穷,星河沉晓空。陇头流水各西东,佳期如梦中。
1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )2.本词与《鹊桥仙(纤云弄巧)》皆写到了“佳期如梦”,所表达的情感有何不同?请简要分析。