1 . 阅读下面的课内文言,完成小题。
村中少年好事者驯养一虫,自名“蟹壳青”,日与子弟角,无不胜。欲居之以为利,而高其直,亦无售者。径造庐访成,视成所蓄,掩口胡卢而笑。因出己虫,纳比笼中。成视之,庞然修伟,自增惭怍,不敢与较。少年
翼日进宰,宰见其小,怒呵成。成述其异,宰不信。试与他虫斗,虫尽
(节选自《促织》)
1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )2.下列各句与例句句式相同的一项是( )例:村中少年好事者驯养一虫3.下列对原文有关内容的概括,不正确的一项是( )
1 . 阅读下面的课内文言,完成小题。
村中少年好事者驯养一虫,自名“蟹壳青”,日与子弟角,无不胜。欲居之以为利,而高其直,亦无售者。径造庐访成,视成所蓄,掩口胡卢而笑。因出己虫,纳比笼中。成视之,庞然修伟,自增惭怍,不敢与较。少年
翼日进宰,宰见其小,怒呵成。成述其异,宰不信。试与他虫斗,虫尽
(节选自《促织》)
1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )2.下列各句与例句句式相同的一项是( )8 . 阅读下文,完成各题。
未几,成归,闻妻言,如被冰雪。怒索儿,儿渺然不知所往。既而得其尸于井,因而化怒为悲,抢呼欲绝。夫妻向
4 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。
促织(节选)
蒲松龄
成反复自念,得无教我猎虫所耶?细瞻
成有子九岁,窥父不在,
3 . 阅读下面的文言文,完成小题。
文段一:
宣德间,宫中尚促织之戏,岁征民间。此物故非西产;有华阴令欲媚上官,以一头进,试使斗而才,因责常供。令以责之里正。市中游侠儿得佳者笼养之,昂其直,居为奇货。里胥猾黠,
邑有成名者,操童子业,久不售。为人迂讷,遂为猾胥报充里正役,百计营谋不能脱。不终岁,薄产累尽。会征促织,成不敢敛户口,而又无所赔偿,忧闷欲死。妻曰:“死何裨益?不如自行搜觅,冀有万一之得。”成然之。
(节选自蒲松龄《促织》)
文段二:
臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。是以太山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。是以地无四方,民无异国,四时充美,鬼神降福,此五帝三王之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所谓“藉寇兵而赍盗粮”者也。夫物不产于秦,可宝者多;士不产于秦,而愿忠者众。今逐客以资敌国,损民以益仇,内自虚而外树怨于诸侯,求国无危,不可得也。
(李斯《谏逐客书》)
文段三:
令既具,未布,
令行于民
于是以鞅为大良造。将兵围魏安邑,降之。居三年,作为筑冀阙宫庭于咸阳,秦自雍徙都之。集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。为田开阡陌封疆,而赋税平。平斗桶权衡丈尺。行之四年,公子虔复犯约,劓之。居五年,秦人富强,天子致胙于孝公,诸侯毕贺。
(选自《史记·商君列传》)
1.下列对文中波浪线部分的断句,有三处语气停顿处,请用铅笔勾选相应位置。5 . 阅读下面的文言文,完成小题。
材料一:
故诸葛城,有商士禹者,士人也。以醉谑忤邑豪,豪嗾家奴乱捶之,舁归而死。禹二子,长曰臣,次曰礼。一女曰三官,年十六,出阁有期,
几半年,杳不可寻。会豪诞辰,招优为戏。优人孙淳携二弟子往执役。其一王成,姿容平等,而音词清彻,群赞赏焉。其一李玉,貌韶秀如好女,呼令歌,辞以不稔,强之,所度曲半杂儿女俚谣,合座为之鼓掌。孙大惭,白主人:“此子从学未久,只解行觞耳。幸勿罪责。”即命行酒。玉往来给奉,善觑主人意向,豪悦之。酒阑人散,留与同寝。
移时,闻厅事中格格有声。一仆往觇之,见室内冥黑,寂不闻声。行将旋踵,忽有响声甚厉,
(选自蒲松龄《聊斋志异》,有删改)
材料二:
豫让者,晋人也,
(选自司马迁《史记·刺客列传》,有删改)
[注]素舄:服丧者穿的白鞋。
1.材料一中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。10 . 阅读下面的古诗文,完成下面小题。
材料一
嗟乎!师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其
(选自《师说》)
材料二
夫明《六经》之指,涉百家之书,
有客难主人曰:“吾见强弩长戟,诛罪安民,以取公侯者有矣;文义习吏,匡时富国,以取卿相者有矣;学备古今,才兼文武,身无禄位,妻子饥寒者,不可胜数,安足贵学乎?”主人对曰:“
(选自《颜氏家训·勉学》)
材料三
冬夜对书卷有感
南宋·陆游
人生如梦终当觉,世事非天孰可凭?
万卷虽多当具眼①,一言惟恕可铭膺②。
所闻要足敌忧患,吾道岂其无废兴?
白发萧萧年八十,依然父子短檠③灯。
注:①具眼:有识别事物的眼力。②膺:胸中,心里。③短檠:矮灯架,借指小灯。
1.材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。2 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。
《赤壁赋》(节选)
苏轼
壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒
客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕。舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
苏子愀然,正襟
5 . 阅读下面的文言文,完成下面小题。
文段一:
(白居易《琵琶行·序》)
文段二
白居易,
(节选自《旧唐书·白居易传》)
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )2.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )3.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是( )4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。7 . 阅读下面的文言文,完成小题。
材料一:
是岁,戚姬子如意为赵王,年十岁,高祖忧万岁之后不全也。赵尧为符玺御史,赵人方与公谓御史大夫周昌曰:“君之吏赵尧年虽少,然奇士,君必异之,是且代君之位。”昌笑曰:“尧年少,刀笔吏①耳,何至是乎!”居顷之,尧侍高祖,高祖独心不乐,悲歌,群臣不知上所以然。尧进请问曰:“
既行久之,高祖持御史大夫印弄之,曰:“谁可以为御史大夫者?”孰视尧曰:“无以易尧。”遂拜尧为御史大夫。尧亦前有军功食邑,及以御史大夫从击陈豨有功,封为江邑侯。
高祖崩,太后使使召赵王,其相周昌令王称疾不行。使者三反,昌曰:“高帝属臣赵王,王年少,窃闻太后怨戚夫人,欲召赵王并诛之。臣不敢遣王,王且亦疾,不能奉诏。”太后大怒,乃使使召赵相。相至,谒太后,太后骂昌曰:“尔不知我之怨戚氏乎?而不遣赵王!”昌既被征,高后使使召赵王。王果来,至长安月余,见鸩杀。昌谢病不朝见,三岁而薨,谥曰悼侯。
初,赵尧既代周昌为御史大夫,高祖崩,事惠帝终世。高后元年,怨尧前定赵王如意之
(节选自《汉书·张周赵任申屠传》)
材料二:
方与公谓周昌之吏赵尧年虽少,奇士,“君必异之,且代君”。昌笑曰:“尧,刀笔吏尔,何至是!”居顷之,尧说高祖为赵王置贵强相,独周昌为可。高祖用其策,尧
(选自《东坡志林·人物》)
【注】①刀笔吏:主办文案的官吏;②抵尧罪:治赵尧应负的罪责。
1.材料一画波浪线部分有三处需加句读,请将要加句读处的字母按顺序填写到答题卡上的横线处。6 . 阅读下面的文言文,完成小题。
材料一:
蔡邕曰:“申屠蟠至行美义,人所鲜能。安贫乐潜,不为穷达易节。方之于邕,以
太尉黄琼辟,蟠不
先是京师游士汝南范滂等非讦朝政,自公卿以下皆折节下之。太学生争慕其风,以为文学将兴,处士复用。蟠独叹曰:“昔战国之世,处士横议,列国之王,至为拥篲先驱,卒有坑儒烧书之祸,今之谓矣。”乃绝迹于梁、砀之间,因树为屋,自同佣人。居二年,滂等果罹党锢,或死或刑者数百人,蟠确然免于疑论。后蟠友人陈郡冯雍坐事系狱,豫州牧黄琬欲杀之。或劝蟠救雍,蟠不肯行,曰:“
中平五年,复与爽、玄、韩融等十四人并博士征,不至。明年,董卓废立,蟠及爽、融、纪等复俱公车征,惟蟠不到。众人咸劝之,蟠笑
(节选自《后汉书·周黄徐姜申屠列传》)
材料二:
东京之末,节义衰而文章盛,自蔡邕始。其仕董卓,无守;卓死,惊叹无识。观其集中滥作碑颂,则平日
(节选自顾炎武《日知录》)
【注】①处士:有才德的隐居之士。
1.材料一画波浪线的部分有三处需要断句,请在答题卡相应位置涂黑标出。4 . 阅读下面的文言文,完成小题。
材料一:
去冬天降疫疠,民有凋伤,军兴于外,垦田
(选自曹操《赡给灾民令》)
材料二:
昔赵奢、窦婴之为将也,受赐千金,一朝散之,故能济成大功,永世流声。吾读其文,未尝不慕其为人也。与诸将士大夫共从戎
(选自曹操《分租与诸将椽属令》)
材料三:
夫治世御众,建立辅弼,戒在面从。《
(选自曹操《求言令》)
材料四:
今寿春、汉中、长安,先欲使一儿各往督领之,欲择慈孝不违吾令,亦未知用谁也。儿虽小时见爱,而长大能善,必用之。吾非有二言也,不但不私臣吏,儿子亦不欲有所
(选自曹操《诸儿令》)
1.材料二画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。1 . 阅读下面的课内文言文,完成小题。
余
戊申
《登泰山记》
1.下列对材料中加点词语的翻译,不正确的一项是( )2.下列对材料中加点词语的翻译,不正确的一项是( )3.下列对材料中加点词语的翻译,不正确的一项是( )4.下列对材料中加点词语的翻译,不正确的一项是( )