5 . 阅读下面的文字,完成下面小题。
文本一:
大卫·科波菲尔
狄更斯
那天下午,摩德斯通先生出门后,摩德斯通小姐坐在客厅里做针线,我则在她脚边的地毯上,吓得大气不敢出。她那双冰冷的眼睛时不时扫过我,像针一样扎在我身上。忽然,她放下针线,指着我呵斥:“大卫,你这没用的东西!昨天磨墨时洒了一点,今天又敢在地毯上蹭脏鞋子——你就不能学着规矩点?”我慌忙起身道歉,却被她一把抓住胳膊,手腕被捏得生疼。
这时,佩葛蒂端着茶盘走进来,看到这情景,放下茶盘就走过来:“小姐,孩子不是故意的。”摩德斯通小姐立刻松开手,冷笑一声:“佩葛蒂,你倒会护着他!别忘了,你是来干活的,不是来当他保姆的。”佩葛蒂没接话,只是蹲下来帮我揉了揉手腕,眼神里满是心疼。等摩德斯通小姐转身去倒茶,她悄悄对我说:“大卫,明天我带你去雅茅斯,看我哥哥一家,好不好?”我眼睛一下子亮了——雅茅斯的海边小屋,是佩葛蒂常跟我提起的地方,那里有她忠厚的哥哥裴果提、善良的侄女儿艾米丽,还有结实的侄女婿汉姆。
第二天一早,我们坐马车去雅茅斯。越靠近海边,空气越清新,咸咸的海风里带着鱼腥味,却让我觉得格外亲切。到了裴果提先生的小屋,那是一间用船板搭成的房子,屋顶铺着海草,门口挂着渔网,像一件歪歪扭扭却暖和的外套。裴果提先生正坐在门口补渔网,看到我们,立刻放下手里的活,大步走过来,把我抱起来:“这就是大卫少爷吧?比佩葛蒂说的还精神!”他的手粗糙得像砂纸,却暖得像阳光。艾米丽从屋里跑出来,扎着两条小辫子,手里拿着一个贝壳:“大卫少爷,给你!这是我昨天在海边捡的,能听到海的声音。”汉姆则憨厚地笑着,去厨房烧水,不一会儿就端出热腾腾的鱼汤,里面飘着新鲜的鳕鱼,香气扑鼻。
那天下午,我们坐在海边的礁石上,艾米丽给我讲她和汉姆的故事:汉姆每天天不亮就去捕鱼,傍晚回来总会给她带一块糖;裴果提先生虽然话少,却会在冬天把暖炉挪到她床边。佩葛蒂坐在一旁织毛衣,偶尔插一两句话,眼神里满是欣慰。我看着远处的海浪一波波拍打着礁石,听着他们的笑声,忽然觉得,这里的每一块木头、每一张渔网,都比摩德斯通家的华丽家具更温暖。
可快乐总是短暂的。第三天早上,佩葛蒂接到摩德斯通先生的信,要我们立刻回去。回去的路上,佩葛蒂紧紧拉着我的手:“大卫,别难过。不管以后怎么样,我都会护着你。”我靠在她肩上,眼泪掉在她的粗布围裙上。她掏出手帕给我擦眼泪,手帕上有一股淡淡的肥皂味,那是她平时洗衣服时用的,简单却干净。
后来我才知道,那次雅茅斯之行,是佩葛蒂特意为我安排的——她知道摩德斯通夫妇对我不好,想让我在苦难里尝一点甜。很多年后,当我经历了种种挫折,想起那个海边的下午,想起裴果提先生温暖的怀抱、艾米丽递来的贝壳、汉姆憨厚的笑容,还有佩葛蒂那句“我都会护着你”,就觉得心里有一股力量,能让我重新站起来。
(根据原著节选改编)
文本二:
狄更斯的“人性之光”——论《大卫·科波菲尔》的现实主义创作
狄更斯在《大卫·科波菲尔》中,以自身童年经历为原型,用现实主义笔触勾勒出19世纪英国社会的底层图景。他不回避苦难——摩德斯通夫妇的冷酷、大卫童年的屈辱、底层人物的挣扎,却始终在苦难中埋下“人性之光”的种子,让善良成为对抗残酷现实的力量。这种“以苦衬善”的创作手法,是狄更斯现实主义的核心特征。
狄更斯笔下的“善良人物”,从不以“完美英雄”的形象出现,而是带着烟火气的普通人:佩葛蒂粗手粗脚,不会说华丽的话,却用粗布围裙为大卫擦眼泪,用朴实的行动守护孩子的尊严;裴果提先生住在船板搭成的小屋里,靠捕鱼为生,却能给陌生的大卫一个温暖的拥抱;汉姆憨厚木讷,不善言辞,却会默默为艾米丽准备糖果,为客人熬煮鱼汤。这些人物的善良,不是刻意的“道德说教”,而是融入日常细节的自然流露——一块贝壳、一碗鱼汤、一句承诺,都成为照亮苦难的微光。
狄更斯曾说:“我想写的不是完美的世界,而是有温度的人。”在《大卫·科波菲尔》中,他通过“对比手法”强化人性的光辉:摩德斯通家的华丽客厅冰冷得像监狱,佩葛蒂家的船板小屋却温暖得像港湾;摩德斯通小姐的针线活精致却透着刻薄,佩葛蒂的毛衣粗糙却满是温情。这种对比,不是简单的“善与恶”的对立,而是“人性温度”与“功利冷漠”的对抗——前者能在苦难中传递力量,后者却只会制造痛苦。
此外,狄更斯还通过“记忆的力量”让善良延续:大卫成年后依然记得雅茅斯的贝壳、佩葛蒂的承诺,这些童年的“温暖碎片”,成为他应对人生挫折的精神支撑。这正是狄更斯创作的深刻之处:他相信,善良不是转瞬即逝的感动,而是能沉淀在记忆里、转化为成长力量的“人性财富”。
(节选自《外国文学评论》)
1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,正确的一项是( )2.关于文本一中的佩葛蒂这一人物,下列说法不正确的一项是( )3.文本二提出“狄更斯在苦难中埋下‘人性之光’的种子,让善良成为对抗残酷现实的力量”。请谈一谈文本一的创作是如何体现作者这一认知的。4.文本一画线段落中,环境描写具有特定功能,请结合文本分析。