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当前页12 道试题 相似题 Q000003920
Q000010192 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 陕西 下学期 解答题 中等
1.

3 . 阅读下面这首诗歌,完成下面小题。

故里·其一

陆游

故里淳风比结绳,归耕况遇岁丰登。

已侵钟漏行安往?略有园庐退可凭。

万事宁容媿天地,一心常若蹈渊冰。

区区僻见君无怪,人固终身有不能。

【注】①这首诗是陆游晚年退居山阴(今绍兴)时所作。②媿:同“愧”,惭愧、愧对、于心不安。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.《故里·其一》诗中展现的诗人形象与《书愤》一诗所展现的陆游形象有何异同?请结合诗句简要分析。
A. 诗歌开头扣题,写出诗人归乡恰逢丰年,内心的安适与喜悦。
B. “已侵钟漏”象征暮年残生,本联自问自答,道出退居故园的宽慰。
C. “区区僻见君无怪”一句道出诗人内心不被世人理解的孤愤。
D. 诗歌尾联的议论与抒情体现了诗人对于人生局限的清醒认知
期中 古诗词诵读 鉴赏古诗的表达技巧 即事感怀 分析 理解古诗内容 古诗中的人物形象
Q000004012 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 甘肃 下学期 解答题 中等
2.

3 . 阅读下面这首宋词,完成下面小题。

定风波·次高左藏使君韵

【宋】黄庭坚

万里黔中一漏天,屋居终日似乘船。及至重阳天也霁,催醉,鬼门关外蜀江前。

莫笑老翁犹气岸,君看,几人黄菊上华颠。戏马台南追两谢,驰射,风流犹拍古人肩。

【注】①黄庭坚贬谪黔州期间创作的一首词。②华颠:白头。③戏马台:项羽所筑,今江苏徐州城南。刘裕北征,会僚属于此,赋诗为乐,谢瞻和谢灵运各赋《九日从宋公戏马台集送孔令》一首。

1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.有人评价黄庭坚词“入于苏而又出于苏”。本词下阕在写法上“入于苏”(与苏轼相同),而情感上“出于苏”(与苏轼不同)。请对照苏轼《念奴娇·赤壁怀古》的下阕简要分析。
A. 上阕开头二句起调低沉,用比喻写出秋雨连绵,房屋如江上颠簸的小船,时有覆舟之虞的艰难处境。
B. 上阕后三句写久雨放晴,又逢佳节,催发词人以鬼门关的险峻来衬托内心抑郁愁苦,故而借酒消愁。
C. 本词通过重阳即事感怀,谢瞻、谢灵运戏马台赋诗的典故,丰富了词作的内容,使情感表达含蓄蕴藉。
D. 全词布局上可谓一抑三扬,从雨天困居走向“催醉”“驰射”“拍肩”,语意疏宕,笔力遒劲,意境开阔。
开学考试 第三单元 鉴赏古诗的表达技巧 分析 理解古诗内容 评价作者的情感 观点态度
Q000003924 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 四川 上学期 解答题 中等
3.

8 . 阅读下面这首宋词,完成下面小题。

减字木兰花·琴

苏轼

神闲意定。万籁收声天地静。玉指冰弦。未动宫商意已传。

悲风流水。写出寥寥千古意。归去无眠。一夜余音在耳边。

【注】①宫商:古代五音宫、商、角、徵、羽中的前两音,此处代指曲调。

1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.“一夜余音在耳边”与白居易《琵琶行》中“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”两句均描写了音乐停息后的余韵,但二者的艺术手法与表达效果存在明显差异。请结合诗句内容,分析这种差异是如何体现的?
A. 开篇弹琴者的形象跃然纸上,“神闲意定”突显其超然从容的心境。
B. “玉指冰弦”视听结合,凝练传神,细致地描绘出琴声的清冷与空灵。
C. “悲风流水”将抽象琴声具象化,把听众引入一个邈远空旷的境界之中。
D. 末句“一夜余音在耳边”强化音乐感染力,与“余音绕梁”异曲同工。
期末 第三单元 鉴赏古诗的表达技巧 分析 理解古诗内容 即事感怀 苏轼(1037-1101)
Q000001279 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 陕西 上学期 解答题 中等
4.

10 . 阅读下面这首宋词,完成下面小题。

夜游宫·记梦寄师伯浑

陆游

雪晓清笳乱起,梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河,雁门西,青海际。

睡觉寒灯里,漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里。有谁知,鬓虽残,心未死。

1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.陆游《夜游宫·记梦寄师伯浑》与李白《梦游天姥吟留别》都运用了梦境与现实对比的艺术手法,但在意境、情感上有明显差异,请简要分析。
A. 词作开篇既以“雪晓”“清笳”点染环境,描写出边塞的清冷,又以“乱”字渲染了梦境中紧张的战争氛围。
B. “铁骑无声望似水”运用比喻的手法,将肃静的骑兵比作绵延的流水,既写出了军队的严整威武,又展现出浩荡的气势。
C. “睡觉寒灯里,漏声断、月斜窗纸”实写梦醒后的凄清处境,以寒灯、断漏、斜月之景,烘托了内心的悲凉。
D. “自许封侯在万里”与“鬓虽残,心未死”形成转折,前者追忆往昔豪情,后者感叹年华老去,情感由激昂转为消沉。
模拟 第三单元 鉴赏古诗的表达技巧 分析 理解古诗内容 评价作者的情感 观点态度
Q000002803 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 广西 上学期 解答题 中等
5.

10 . 阅读下面这首宋诗,完成后面的题目。

九月二十八日五鼓起坐抽架上书得九域志然有感

陆游

一事无成老已成,不堪岁月又峥嵘。

愁生新雁寒初下,睡起残灯晓尚明。

天地何由容丑虏,功名正恐属书生。

行年七十初心在,偶展舆图泪自倾。

[注]①九域志:北宋地理名著,以熙宁、元丰间四京、二十三路行政区划为标准。②本诗作于庆元二年秋(1196年),作者闲居山阴。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.本诗中的“书生”形象和《沁园春·长沙》中的“书生”形象有何异同?请结合诗句简要分析。
A. 首联直抒胸臆,诗人感慨自己年事已高却事业无成,对时光流逝感到无奈和不甘。
B. 颔联借景抒情,通过描绘新雁南飞、寒意初降以及清晨残灯仍亮的景象,诗人以新雁自况,表达了对收复北方失地的信心。
C. 颈联中诗人将个人情感上升到国家层面,流露出对书生能够承担重任、建立功名的期望。
D. 尾联诗人偶然展开地图,看到国家的疆域时,不禁泪流满面,这体现了他对国家命运的深深忧虑。
期中 第一单元 鉴赏古诗的表达技巧 即事感怀 分析 理解古诗内容 古诗中的人物形象
Q000002802 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2023 江苏 上学期 解答题 较难
6.

9 . 阅读下面这首诗歌,完成下面小题。

九月二十八日五鼓起坐抽架上书得九域志泫然有感

陆 游

一事无成老已成,不堪岁月又峥嵘。

愁生新雁寒初下,睡起残灯晓尚明。

天地何由容丑虏,功名正恐属书生。

行年七十初心在,偶展舆图泪自倾。

【注】①九域志:北宋地理名著,以熙宁、元丰间四京、二十三路行政区划为标准。②本诗作于庆元二年秋(1196年),作者闲居山阴。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.本诗中的“书生”形象和《沁园春·长沙》中“书生意气,挥斥方遒”的“书生”形象有何异同?请结合诗句简要分析。
A. 诗题点明写作的时间、事件、情感,“泣然”饱含诗人的家国之情。
B. 首联中诗人不能忍受岁月不断流逝,抒发了自己年老无成的慨叹。
C. 天寒欲晓北雁南飞,诗人以新雁自况,表达了对收复北方失地的信心。
D. 尾联直抒胸臆,诗人年老仍初心不改,偶然看到北宋地图不禁落泪。
模拟 同步题 第一单元 鉴赏古诗的表达技巧 分析 理解古诗内容 古诗中的人物形象 评价作者的情感
Q000002712 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 宁夏 下学期 解答题 中等
7.

2 . 阅读下面这首诗,完成下面小题。

秋夜独坐

(南朝梁)萧纲

夜长无与晤,愁来谁为宽。

镜尘生翠羽,衣风举画纨

露湿阶前草,月明楼上寒。

谁知寸心曲,独坐泪阑干。

【注释】① 萧纲,南朝梁简文帝,文学家,宫体诗代表作家,诗风清绮细腻。②翠羽:镜上华美饰物。③画纨:精致丝衣。

1.下列对这首诗的理解与赏析,不正确一项是(       )2.本诗与鲍照《拟行路难(其四)》都抒发了深沉的愁绪,但两首诗塑造的诗人形象及表达情感的方式明显不同,请简要分析。
A. 颔联“镜尘生翠羽,衣风举画纨”不直写其人,以“镜尘”“衣风”等描写人物心绪。
B. 颈联由内而外、由近及远取景,多感官描摹,意象清冷,意境浑融。
C. 全诗以白描为主,语言质朴简淡,不事雕琢,具有汉魏古诗浑朴自然的风格。
D. 全诗结构谨严,对仗工整,虚词灵动,于整饬中见流转,气韵贯通。
期中 古诗词诵读 语言风格 鉴赏古诗的表达技巧 即事感怀 分析 理解古诗内容
Q000004091 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 湖北 上学期 解答题 中等
8.

10 . 阅读下面这首宋词,完成小题。

念奴娇·用东坡赤壁韵

辛弃疾

倘来轩冕,问还是、今古人间何物?旧日重城愁万里,风月而今坚壁。药笼功名,酒垆身世,可惜蒙头雪。浩歌一曲,坐中人物三杰。

休叹黄菊凋零,孤标应也,有梅花争发。醉里重揩西望眼,惟有孤鸿明灭。万事从教,浮云来去,枉了冲冠发。故人何在?长庚应伴残月。

【注】①此词作于辛弃疾遭罢官后,他郁郁不得志,闲居于带湖。②轩冕:代指官位爵禄。③药笼功名:唐代元行冲曾凭借药石之言为狄仁杰重用,被狄仁杰称为“吾药笼中物”。④酒垆身世:西汉文学家司马相如与妻子卓文君曾因生活所迫,在临邛开设酒肆,以卖酒为生。⑤长庚:启明星。

1.下面对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(     2.《念奴娇·用东坡赤壁韵》与《永遇乐·京口北固亭怀古》同为辛弃疾晚年抒怀之作。请结合具体词句,分析两首词在抒情方式上的共同点。
A. 全词与苏轼《念奴娇·赤壁怀古》的韵脚字及顺序完全一致,展现词人高超才力。
B. 上阕以“轩冕”发问,反思功名价值,“风月坚壁”暗喻自然无情,加重孤寂苦闷。
C. 下阕“休叹”三句以菊凋梅发作比,寄托词人虽处困境仍期待志节不衰的复杂心绪。
D. “孤鸿”“长庚残月”等意象营造出寥落意境,表达词人对故旧的怀念与归隐的决绝。
期末 第三单元 鉴赏古诗的表达技巧 表现手法 分析 理解古诗内容 即事感怀
Q000004087 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 云南 上学期 解答题 中等
9.

6 . 阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

登南城

叶梦得

大江南渡是长干,北望清淮岁已寒。

废垒至今闻鹤唳,苍山从古自龙蟠。

鬓毛白尽空看镜,髀肉销来尚据鞍。

折箠不能笞黠虏,遗民犹有汉衣冠。

[注]①叶梦得,宋代爱国诗人,此诗应为诗人为官建康或复至建康时所作。②长干:古建康里巷名,借指建康。③髀肉销:典出《三国志》中刘备髀肉复生的典故,原指久不骑马导致大腿长肉。④箠:鞭子。

[材料简介]《登南城》是南宋爱国诗人叶梦得的七言律诗。诗人登南城遥望清淮,目见废垒苍山,怀古抚今。他以鬓毛白尽”“髀肉销自抒岁月蹉跎、壮志未酬之慨,又借折箠不能笞黠虏抒发对异族侵扰的愤懑,末句遗民犹有汉衣冠更寄寓了对故国的深切怀念与对遗民气节的赞颂。

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )2.该诗尾联“遗民犹有汉衣冠”句与辛弃疾“佛狸祠下,一片神鸦社鼓”句,分别表达了诗人怎样的情感?请简要分析。
A. 首联写诗人登上南城远眺所见,既点明了地理位置,又以“岁已寒”烘托出萧索的氛围。
B. 颔联视听结合,写废弃的城垒至今还能听到鹤鸣之声,暗示战争带来的创伤。
C. “髀肉销来尚据鞍”运用刘备“髀肉复生”的典故,表达了诗人因长期闲置而大腿长肉的无奈。
D. 全诗借景抒情,用典精当,抒发了诗人深沉的爱国情怀和对时局的忧虑。
期末 第三单元 鉴赏古诗的表达技巧 分析 理解古诗内容 评价作者的情感 观点态度
Q000003918 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 云南 上学期 解答题 中等
10.

2 . 阅读下面这首唐诗,完成下面小题。

听段处士弹琴

方干

几年调弄七条丝,元化分功十指知。

泉迸幽音离石底,松含细韵在霜枝。

窗中顾兔初圆夜,竹上寒蝉尽散时。

唯有此时心更静,声声可作后人师。

【注】①元化指自然造化,分功指技艺精熟。②顾兔,指月中之兔,此代指月亮。

1.下列对这首唐诗的理解和赏析,不恰当的一项是(     )2.白居易的《琵琶行》和方干的《听段处士弹琴》都有对音乐的描写,请结合诗歌内容,简要分析两首诗音乐描写手法上的相同之处。
A. 诗的首句在演奏开始前先介绍演奏者,段处士长期研习琴艺,其技艺精湛,已臻自然天成之境。
B. 演奏开始了,琴音欢快处像泉水从水底的石头缝里迸流而出,清脆有声;低沉处又像霜花落在松树枝头,几乎听不到。
C. 颈联写诗人沉浸在音乐中,忘记了时间,不觉间一轮圆月已爬上窗棂,窗外竹林中的蝉鸣也不知何时停止了。
D. 尾联以议论收束全诗。听完音乐,诗人内心宁静澄澈,强调音乐可算是去除杂念、涤荡心灵的师长。
期末 第三单元 鉴赏古诗的表达技巧 分析 理解古诗内容 即事感怀 文学鉴赏与评价能力
Q000003840 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 安徽 上学期 解答题 中等
11.

9 . 阅读下面两首唐诗,完成下面小题。

登高

杜甫

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

登楼

杜甫

花近高楼伤客心,万方多难此登临。

锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。

北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。

可怜后主还祠庙,日暮聊为《梁甫吟》。

1.下列对这两首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.两首诗都使用了“借景抒情”手法,但又有明显差异,请结合具体诗句简要分析。
A. 两首诗均为登高抒怀之作,或悲秋,或伤春,都是将眼前之景与心中之情融合。
B. 《登高》首联一句三景,展现了三峡秋色;《登楼》首联触景生情,直抒胸臆。
C. 《登高》颔联描绘了壮阔而苍凉的秋景,《登楼》颔联以宏大视角尽显时空开阔。
D. 《登高》颈联读来感受到旷远、孤独;《登楼》颈联批判朝廷固守旧制,不思革新。
期中 第三单元 鉴赏古诗的表达技巧 即事感怀 分析 理解古诗内容 杜甫(712-770)
Q000003837 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 四川 上学期 解答题 中等
12.

6 . 阅读下面的唐诗,完成下面小题。

徐步

杜甫

整履步青芜,荒庭日欲晡

芹泥随燕觜,花蕊上蜂须。

把酒从衣湿,吟诗信杖扶。

敢论才见忌,实有醉如愚

【注】①晡:申时,即午后三时至五时。②觜:同。③如愚:出自《论语》。子曰:吾与回言终日,不违,如愚。退而省其私,亦足以发。回也不愚!

1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     )2.《徐步》和《登高》都出现了“酒”,请简析两首诗分别是如何借“酒”来表现抒情主人公形象的。
A. 首联“青芜”给人以清新的感受,“荒庭”于宁静中略带荒凉之感,这两个意象为全诗营造了清寂的氛围。
B. 颔联描写自然细微之景,“随”“上”二字富有动态,让原本被动的芹泥和花蕊有了主动性,使画面充满生机。
C. 尾联诗人坦言担心被嫉妒,岂敢谈论自己的才能,只好喝醉酒,像个愚钝的人,表现出一种无奈和畏惧的心理。
D. 这首写景抒情诗,前四句聚焦于细微的景致,后四句写自己的诗酒生活,体现了杜甫善于捕捉细节的艺术特色。
期中 第三单元 鉴赏古诗的表达技巧 写景抒情 分析 理解古诗内容 鉴赏诗词形象