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当前页12 道试题 相似题 Q000004348
Q000004350 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 河北 上学期 解答题 中等
1.

9 . 阅读下面的文字,完成小题。

《乡土中国》是20世纪40年代费孝通在西南联大开设乡村社会学课程的副产品,他陆续在《世纪评论》上发表了14篇有关中国社会与文化核心特征的文章,《乡土中国》由这些文章辑录而成。①不是《乡土中国》以中国的视角去看中国,②而是跳出传统的自我中心意识,③从外部视角来观察中国,④是对一个悠久文明体长期文化积累的类型把握。⑤在今天的中国基层社会,⑥使我们依然能观察到书中提出的乡土本色、差序格局等典型概念的特质遗留。这构成了对中国人的一种深刻提醒,即中国文化传统中深层次的乡土本色,不会随着时代转变而轻易发生改变。

当然,即便在费孝通书写《乡土中国》的时代,乡土中国的一些特征已经在适应性地发生着改变。如果说亲缘关系曾经是乡土社会关系的基础,那么各种形式的新的契约性关系正成为替代,乡土中国的社会与文化的转型在不可避免地发生。许多植根于本乡本土的乡镇企业,通过不断扩大规模,最终成功走向了世界市场。一种本地的全球化,在中国一些富裕乡村也成为平常的现实。此外,移动互联网技术的普及,更使得乡土中国之变具有了一种实时虚拟在场的全球意味。遍布于城乡的直播带货、触达乡村各家各户的电商平台、发达的全球物流体系,       。凡此种种,不能不引发人们对中国乡村未来的期待。这或许恰是今天我们还需要去重读《乡土中国》这本书的动力所在,它不仅会引导我们看到乡土中国存在的那个基线的原始点究竟在哪里,同时也可以带动我们去展望未来的中国及其发展道路。

费孝通一生的书写,真正完整地体现了中国文人传统中所独有的文以载道的公器观念。他的文字魅力在于最为真切、直接地关注现实中国本身的实际样貌。他从来没有以所谓(            )的学问将自己隔离于大众群体的现实生活之外,从始至终都在强调一种平民路线,强调专家学者与大众生活之间的无距离沟通。《乡土中国》一版又一版地重印,一次又一次地吸引新一代人的阅读目光,就是一个证明。

1.下列各项中的引号与文中“乡村社会学”的引号,作用完全相同的一项是(     2.文中第一段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。
3.下列填入文中横线处的句子,衔接最恰当的一项是(     4.填入文中最后一段括号内的词语,不恰当的一项是(     5.请使用包含转折关系和因果关系的句子,概括第二段的主要内容,要求表达简洁流畅,字数在60字左右。
A. “泥腿子专家”袁隆平又走进了安江农校的稻田,去寻找水稻的天然雄性不育株。
B. 今天的“匠”,已成为心思巧妙、技艺精湛、造诣高深的代名词。
C. 这个15岁考入中科大无线电专业的少年,开始了他“不安分”的人生。
D. 消息忽然停顿了,下来的伤员只是简单地回答“在打”,或是“在巷战”。
A. 都可以瞬间联系起世界任何一个地方与偏远的乡村生活。
B. 都使得偏远的乡村生活可以瞬间与世界任何一个地方相互联系。
C. 世界任何一个地方都可以通过这些方式瞬间与偏远的乡村生活相互联系。
D. 偏远的乡村生活与世界任何一个地方的相互联系都能通过这些方式瞬间实现。
A. 阳春白雪
B. 高深莫测
C. 空中楼阁
D. 曲高和寡
月考 第五单元 整本书阅读 概括要点 语句复位 辨析并修改病句 标点符号 语言建构与运用能力
Q000004346 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 重庆 上学期 解答题 中等
2.

5 . 阅读下面的文字,完成小题。

这种礼俗社会的稳定,若非老子所期待的老死不相往来的迷你社会,那就也需依靠治理,也就是所谓的礼治。这里需要说明,礼治社会并非(            ),礼并不带有文明”“慈善”“和煦等如沐春风的意思,礼也可以杀人。譬如在旧小说里读到的浸猪笼,以现代标准去看,礼可能是很残酷的。但是,礼是社会公认合式的行为规范。合于礼的就是说这些行为是做得对的,对是合式的意思。乡土社会的人们是(            )的,乡土社会是生于斯、长于斯、死于斯的社会。不但人口流动很小,而且人们所取得资源的土地也很少变动。①在这种不分秦汉,②代代如是的环境里,③不但个人可以信任自己的经验,④而且同样可以信任若祖若父的经验。所谓偏方治大病,是先人以身试之得以总结出的妙方,这类传统不必知之,只要照办,生活就能得到保障。我们说灵验,就是说含有一种不可知的魔力在里面。依照着做就有福,不依照了就会出毛病。于是人们对于传统也就渐渐有了敬畏之感了。礼并不是靠一个外在的权力来推行的,而是从教化中养成了个人的敬畏之感,使人服膺。⑤这是中国从古至今无形却强大的一种力量,⑥是源远历史长河里不断裹挟而下的实践成果。凡是长在这片土地上,被两条河流滋养的华夏儿女,都受同一种社会道德教育,也享同一种经验成果带来的好处。于是一种对此社会风俗的认同感,一种面对未知难题时被先人智慧轻松破解的崇拜感、信服感便因此(            )。只要我们在这片土地上,这些线索便能一代代传下去,愿意或者不愿意,我们都被吸附在线索周围。

对于中国来说,无论城市发展有多快,农村似乎都是一个值得花精力去研究的地方。我们从这里走出来,我们借助这里取得胜利,我们在遇到危机时可以借助这里软着陆。农村就像一个默默被索取精神与力量的老母亲,哺育着这个新时代的青年茁壮成长。从星星之火到燎原之势,这里蕴含着无穷的力量。如今我在这里,也能在脚踩泥土时汲取到这难以名状的滋养,我想,这也许就是世代流传的坚韧朴实,纯粹单纯的力量吧!

1.下列选项中与文中第二段“软着陆”的引号,用法相同的一项是(     )2.请在文中括号处填入恰当的成语。
3.文中画横线的句子中有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。
A. 这里离前沿有三里路,包扎所设在一个小学里,大小六个房子组成“品”字形。
B. 凤娇好像是大家有意分配给那个“北京话”的,每次都是她提着篮子去找他。
C. 他扎根西藏,努力为人类建一个来自世界屋脊的种子“宝库”。
D. 还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去。
月考 第五单元 整本书阅读 熟语(含成语) 辨析并修改病句 标点符号 费孝通 《乡土中国》
Q000006965 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 福建 下学期 解答题 中等
3.

1 . 阅读下面的文字,完成小题。

《红楼梦》被誉为中国古典小说的巅峰之作,其叙事艺术之精妙达到了 A 的境界。书中草蛇灰线,伏脉千里的技法,尤为论者所称道。①曹雪芹善于在看似寻常的日常描写中埋下伏笔,②这些伏笔往往如草蛇灰线般若隐若现,③在初读时很难察觉其用意,④直到再次品读、前后参照时才恍然大悟,⑤这种笔法大大增强了小说的耐读性,⑥使读者在反复品读中不断提高对作品的理解

所谓草蛇灰线,原指山势似断非断、似连非连的态势,后被引入文学批评,喻指作者在行文中时常不经意地提及某一事物,看似闲笔,(              )。以自鸣钟为例,刘姥姥初进荣国府时不识此钟,此时作为奢侈品的自鸣钟正是贾家鼎盛的象征,后来凤姐因家中用度紧缺,将自鸣钟卖了五百六十两银子。小小一钟前后呼应,暗示贾府盛衰,这正是草蛇灰线在情节上的妙用。

草蛇灰线不仅用于情节伏笔,还常被用来暗示人物命运。书中多次出现的诗词谶语,往往与人物的命运走向 B 。以金陵十二钗判词为例,黛玉、宝钗被合咏一首:可叹停机德,堪怜咏絮才。玉带林中挂,金簪雪里埋。此类隐晦文字初看似乎只是咏叹才德,细品方知句句暗合命运。

正因如此,阅读《红楼梦》不能只关注情节的跌宕起伏,(            )。脂砚斋曾以草蛇灰线,在千里之外点评此技法,正是提醒读者要将那些散落各处的伏笔串联起来,方能识得作者苦心经营的叙事脉络。

1.请在文中AB两处横线处填入恰当的成语。
2.文中第一段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。
3.请在文中甲乙两处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
4.请结合语段内容,给《红楼梦》的“草蛇灰线”手法下定义,不超过60个字。
期中 第七单元 整本书阅读 连贯 压缩语段 熟语(含成语) 辨析并修改病句 语言建构与运用能力
Q000011500 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2026 江苏 上学期 解答题 中等
4.

3 . 阅读下面的文字,完成小题。

在中国古典诗文的宏大构造中,“石”远不止一种沉默的自然物象。它由于《诗经》“我心匪石,不可转也”的坚定盟誓起,便成为一种承载着多重文化密码与精神原型的核心意象,在历代文人的反复吟咏与重塑中,累积起一个深邃的意义宇宙。

石的意象,首先根植于其物理的“恒常”。相较于流水的易逝、繁花的速朽,石的坚硬与持久,天然地使它成为时间与记忆的纪念碑。白居易在《青石》中高呼“愿为颜氏段氏碑,雕镂太尉与太师”,这里的青石,便是的忠贞气节的化身,指向一种超越个体生命的价值不朽。而在柳宗元笔下,遭贬谪的诗人于西山之巅,发现那些“突怒偃蹇、负土而出”的奇石,它们的姿态,无疑是对庸常秩序的无声反抗,是孤独者傲然独立的精神同构。

其次,石的意象因其“厚重”而常与历史的沉思相连。杜牧《阿房宫赋》中“鼎铛玉石,金块珠砾”的叹息,让宫阙之石成为王朝盛衰的冰冷见证;苏轼在《石钟山记》里对命名由来的孜孜探求,则使山石化为一个需要被理性与实证“解码”的宏大谜题,体现了宋人的格物精神。石之“静”与“古”,为诗人的历史之思提供了最稳固的支点。

然而,石的意义并非单一与僵化。它同样能映照出文人内心幽微的涟漪。王维“明月松间照,清泉石上流”中的石,是涤除尘虑的禅意载体;而李贺“女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨”中的石,则迸发出 ④      的瑰丽奇想。从坚实的地基到通灵的媒介,“石”的意涵在相反相成中不断延展。

下图(漫画)描绘了某位诗人面对一方奇石凝神观照的场景。

1.请在文中横线处依次填入恰当的成语。
2.请结合漫画内容与文意,将诗人观石时内心可能涌现的三种不同“石”之意象的内涵,分别用简洁的短语概括,并填写在下面的表格中。
观石时幻化的图影对应的“石”之意象内涵(请概括)
碑文_______
山水_______
星斗_______
3.文中画横线加粗点(着重号)的句子存在语病,请进行修改。
4.请将文中画横线的句子“苏轼在《石钟山记》里对命名由来的孜孜探求,则使山石化为一个需要被理性与实证‘解码’的宏大谜题”改写成一组排比句,以突出探求的过程与意义。可适当增删词语。
5.请以“石之意象:”为开头,结合全文,续写一个总结句,对“石”在古典诗文中的文化角色进行界定。要求运用比喻,语言凝练,不超过40字。
模拟 第三单元 概括要点 压缩语段 修辞手法 变换句式 熟语(含成语)
Q000001662 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 湖南 上学期 解答题 中等
5.

2 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

青蒿素是中医药学给予人类的一份珍贵礼物。和植物化学的其他发现在药物开发中的应用相比,从青蒿提取物到青蒿素的研发历程相当快速,然而,这绝不是中医药智慧的唯一果实。中国的基础和临床研究还发现,具有悠久应用历史的中药砒霜,用于治疗白血病颇具疗效,已经成为治疗白血病的重要选择。对治疗失忆有效的石杉碱甲,也是从中草药千层塔中提取的,是我国用于治疗老年性精神障碍的一种临床用药……中医药的宝藏价值,由此(     A     )。

然而,单一药物治疗某一特定疾病的现象在中医实践中非常少见,___________。

通常,中医师按中医理论和方法诊断病人症候,对症开出由多种中药按君臣佐使(中药方剂组成配伍的比拟词)组成的处方,并随着病情的发展和症候的变化,随时调整处方的药味和剂量,以达到良好的疗效。这样的辨证施治疗法和有效方药的积累对中华民族的繁衍昌盛作出了积极贡献。我们从中药青蒿研发出抗疟药物青蒿素,仅仅是发掘中医药宝库的努力之一。

心血管疾病的治疗也受益于中药医学。中医的一个治则是活血化瘀,这一治则也适用于冠心病的术后维护。中药提取的芍药苷等被用于防止经皮冠状动脉介入治疗后的血管再狭窄,临床显示再狭窄率大幅降低。还有许多其他证据支持中医活血化瘀的临床疗效。

①和心脑血管疾病相关的一个新领域也正在发展,即所谓的生物力药理学,②旨在将中药的药效和血流的生物力学影响相结合,用于防病治病。③根据实验研究表明,④保健运动可提高血流剪应力,再联合使用某些活血中药,可以减少动脉粥样硬化的完成。

这里所举中医药对人类健康的贡献,不过(     B     )。我的梦想是:在同威胁人类健康与生命的疾病的斗争中,中医药学进一步发挥威力,为维护世界人民的健康与福祉作出新贡献!

改编自《青蒿素:人类征服疾病的一小步》

1.下列填入文中横线处的句子,衔接最恰当的一项是(     2.请在文章括号处按要求填写恰当的成语。
A:__________ B:__________
3.文章标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并作出修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不得改变原意。
序号:________修改:________
序号:________修改:________
4.下列选项中的引号作用和原文加点词语运用的引号作用相同的一项(     5.传统中医药蕴含多重价值,请结合材料和图片,简要分析青蒿的医用价值、文化价值。

A. 复方用药才是中医几千年来的主要用药形式
B. 中医几千年来的以复方用药为主的用药形式
C. 复方用药作为中医几千年来的主要用药形式
D. 中医几千年来主要以单方用药为用药形式
A. 我曾想:在水底的鱼群中可能有一些鲤鱼“科学家”。
B. 这种用拱和斗综合构成的单位叫作“斗拱”。
C. 例如杜甫的诗歌《登岳阳楼》中说:“吴楚东南坼,乾坤日夜浮。”
D. 还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去,叫做“发扬国光”。
月考 第三单元 概括要点 语句复位 漫画/照片 结构混乱 熟语(含成语)
Q000005914 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 湖南 下学期 解答题 中等
6.

10 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

标点符号不只是书面语的附属,更是语言表达的隐形骨架它以精准停顿划分语句层次,以特定语气传递情感态度,以规范用法厘清逻辑关系,让文字从单调符号变为有节奏、有温度、有力量的表达。国家标准《标点符号用法》早已明确各类标点的功能边界,但日常书写与网络表达中,误用、滥用、一逗到底的现象(     )。

逗号的舒缓、句号的笃定、问号的思索、感叹号的激昂,各有其用;破折号的解释转折、省略号的含蓄留白、引号的强调与反讽、书名号的规范标示,各司其职。标点用得恰当,能让文气顺畅、语义鲜明;用得失当,则易造成歧义、削弱表达。①不少学生的作文,顿号与逗号不分,引号与书名号混用,问号与感叹号的随意替换,看似小事,实则损害语言的严谨性与表现力。

______。它参与修辞、塑造节奏、强化情感,是语言素养的直观体现。优秀作家总能巧妙运用标点,总能于细微处画龙点睛,让文字更有张力:或用分号铺排层次,或用省略号留下余味,或用括号补充细节,于细微处见功力。在新媒体时代,表情包、符号变体层出不穷,但规范标点仍是书面表达的底线。一些人随意混用、错用标点,不仅降低表达质量,也折射出语言规范意识的淡薄。

重视标点、用好标点,③既是对语言文字的敬畏,也是提升表达能力的必修课。从课堂习作到正式文稿,从日常交流到公共传播,都应恪守规范、精准使用。唯有让标点回归本位,才能让汉语表达更得体、更清晰、更有魅力,守护好我们的语言家园。

1.分析文中画横线句子运用排比的表达效果。
2.填入文中括号内的词语,不正确的一项是(     )3.下列填入文中横线处的语句,最恰当的一项是(     )4.文中画波浪线的句子有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。
5.文中指出“优秀作家总能巧妙运用标点,总能于细微处画龙点睛,让文字更有张力”,结合《雷雨》语境,分析下面台词中标点符号的表达效果。

鲁侍萍   (大哭起来)哦,这真是一群强盗!(走至周萍面前,抽咽)你是萍,……凭——凭什么打我的儿子?

A. 屡见不鲜
B. 司空见惯
C. 层出不穷
D. 比比皆是
A. 标点符号看似微小,却在书面表达中有着不可替代的重要作用
B. 标点符号是书面语中用来表示停顿、语气的符号,使用十分广泛
C. 标点符号常被轻视误用,会让表达效果大打折扣、语言失范
D. 标点符号是衡量作家写作水平与语言素养高低的核心标志
期中 第二单元 语句(语段)表达效果 熟语(含成语) 辨析并修改病句 标点符号 语言建构与运用能力
Q000004618 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 安徽 上学期 解答题 中等
7.

7 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

数智时代,以DeepSeekChatGPT为代表的人工智能正深刻改变着学习的面貌,它既拓展了认知的疆界,也悄然带来了依赖与迷失的隐忧。一方面,便捷的答案生成功能,正使主动思考的习惯逐渐淡化;另一方面,个性化推送虽然带来舒适与效率,却也可能无声地缩窄认知的视野。当学生不自觉地将其输出奉为圭臬,批判与质疑的勇气便可能悄然流失,知识的触手可及,并不等同于思想的深化与成长。

①面对这般情境,②拿来主义为我们指明了一条清醒的路径,③其核心在于占有—挑选—创新的完整过程。④学习者当以主人的姿态走进知识,⑤而非成为被动的宾客。面对智能工具,最可贵的是保持思维的主动权——先形成自己的见解与疑惑,再与机器生成的内容展开对话与辩驳。这般与机器切磋琢磨的过程,正是锤炼独立思考能力的契机。在信息的洪流中,还需培养一种审慎的辨别力,面对智能工具提供的纷繁内容,要养成追问与验证的习惯:信息的来源是否可靠?不同的观点间如何平衡?逻辑是否经得起推敲?学会____,才能不被表象淹没,真正把握知识的精髓。而一切吸收的终点,应是创造性的转化。智能工具善于处理重复性与基础性的工作,如资料的梳理、数据的验证;然而思想的融合、观点的独创、意义的赋予,始终是人类智慧不可替代的高地。善用工具之长,坚守创造之本,方能在人机协作中实现真正意义上的推陈出新。

教育的使命,正是培养这种会拿的智慧——既懂得借助技术之力,又不失独立思考之根。当年轻一代真正领会运用脑髓,放出眼光,自己来拿的真蒂,他们使能在数智时代的浪潮中,既从容驾御工具,又始终保持人的主体性,最终成长为兼具创新精神与人文底韵的栋梁之材。

1.文中第二段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并写出修改后的句子,使语言准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。
2.填入文中第二段横线上的词语,不恰当的一项是(     )3.文中第三段有多处错别字,请找出三处含错别字的词语并改正。
4.议论文写作常通过解决一个个紧密关联的问题来完成。请仿照表格中的示例,另写出两个问句,作为材料的写作提纲。
第一段
第二段“拿来主义”提供了怎样的解决方案?
第三段
5.下面是某AI学习助手的宣传语,请结合鲁迅在《拿来主义》中阐发的思想,对其加以评析。要求不得超过80字;语言简明、准确。

宣传语:

智学小伴”AI助手,一键生成标准答案,精准推送个性内容。让你告别思考的烦恼,轻松获得最优解,是通向满分的捷径!

A. 锱铢必较
B. 去芜存菁
C. 披沙拣金
D. 去粗取精
期末 第六单元 根据材料进行判断 推理 压缩语段 熟语(含成语) 辨析并修改病句
Q000002796 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 安徽 上学期 解答题 中等
8.

3 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

意象赖以存在的要素是物象。意象是客观的,它不依赖人的存在而存在,也不因人的喜怒哀乐而发生变化。但是物象一旦进入诗人的构思,就要受到两方面的加工:一方面,经过诗人审美经验的淘洗与,以符合诗人的美学理想和美学趣味;另一方面,又经过诗人思想感情的化合与点染,渗入诗人的人格和情趣。经过这两方面加工的物象,才是意象。因此可以说,意象是借助客观物象表现出来的主观情意,或者是融入主观情意的客观物象。

一个物象可以构成意趣各不相同的许多意象。同是由所构成的意象,例如孤云,带着贫士幽人的孤高。陶渊明《咏贫士》:万族各有托,孤云独无依。”“暖云则带着春天的感受。罗隐《寄渭北徐从事》:暖云慵堕柳垂条,骢马徐郎过渭桥。”“停云却带着对亲友的思念。陶渊明《停云》:霭霭停云,濛濛时雨。八表同昏,平路伊阻。”……同一个物象,经过这两方面的加工,所构成的意象也就

诗人在构成意象时,可以物象某一方面的特点,以加强诗的艺术效果;也可以将另一物象的特点移到这一物象上来;还可以围绕某一物象作为联想的起点,营造出世界上根本不存在的东西。总之,意象不是物象的。从物象到意象是艺术的创造。

1.依次填入文中横线的词语,全部恰当的一项是(     )2.下列选项中,与文中画波浪线处双引号用法相同的一项是(     )3.文中画横线的句子有两处语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。
4.文中第二段“万族各有托,孤云独无依”一句运用了借喻的修辞手法,请简要分析其构成和表达效果。
5.毛泽东《沁园春·长沙》中“鹰击长空,鱼翔浅底”描写了生机勃勃的秋日美景,请结合材料分析诗人是如何对物象“鱼”进行艺术创造的。
A. 筛选   大相径庭   夸张   生搬硬套
B. 筛选   大相径庭   夸大   墨守成规
C. 挑选   背道而驰   夸大   生搬硬套
D. 挑选   背道而驰   夸张   墨守成规
A. 红烛啊!/“莫问收获,但问耕耘。”
B. 包扎所设在一个小学里,大小六个房子组成“品”字形。
C. 火车特有的气息坚定了她的信心,她学着“北京话”的样子,轻巧地跃上了踏板。
D. 还有几位“大师”们捧着几张古画和新画,在欧洲各国一路的挂过去。
期末 第一单元 修辞手法 熟语(含成语) 辨析并修改病句 标点符号 语言建构与运用能力
Q000001982 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 河南 上学期 解答题 中等
9.

4 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

通常认为,废话似乎就是没啥用的话,聊天的时候还是少说为好。①但一些看似无意义的废话,却能允许大脑在低功耗状态下自由漫步,在放松中悄然积蓄能量,诸如听君一席话,如听一席话等被称作废话文学的网络流行表达方式。②或许这种表达并不能带来胜读十年书的效果,但这种毫无信息量、却轻松幽默的语言,却能起到瞬间破冰、拉近距离的作用。

朱自清在《论废话》中写道:得有点废话,我们才活得有意思。”③这里的废话并非指嘈杂噪声,而是指那些不追求深度、不携带功利目的、不求达成共识、不试图解决问题,单纯分享当下感受与生活琐事的语言碎片。不要小看这些废话。有研究指出,从脑科学角度看,人的语言中枢与大脑兴奋神经(       ),说话越多,越能刺激情绪的释放;④一个人平时说的废话如果占到90%以上,他可能更容易觉得开心、幸福,并且在说废话的过程中或能变得更加幽默和自信,更具有分享幸福的能力

当然,分享不是炫耀,而是人类作为社会性动物的本能健康需求——它让我们在倾诉中消解负面印象,在互动中调整身心状态,在倾听中获得支持。发一条不带滤镜的朋友圈,聊聊周末的晚霞,给久未联系的朋友发发问候信息……这些看似微小的分享,实则是给身心状态的营养剂,而非负担。

当内心足够松弛,           。在快节奏的数字时代,愿我们都能在真诚分享中,找到身心的平衡与安宁。

1.以下说法不正确的一项是(     )2.文中画横线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅,可少量增删词语,不得改变原意。
3.下列填入文中横线处的句子,衔接最恰当的一项是(     )4.文章中的“研究指出”部分和下面的材料都使用了权威性事实论据,请比较归纳使用权威性事实论据时,在表达上应有哪些注意点。

材料一:据世界卫生组织数据,截至59日,全球新冠肺炎累计确诊病例近390万例,死亡病例近27万例。令人痛心的数字,还在不断攀升。

(《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》)

材料二:据统计,航母大国舰载机80%的事故发生在着舰过程中。第二次世界大战结束到现在,某大国海军已经坠毁了1000多架飞机,700多名飞行员丧生,其中绝大部分事故是发生在着舰的时候。

(《一着惊海天——目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰》)

5.“废话文学”看似无意义的表达,实则蕴含了独特的幽默和智慧。请从以下三个句子中任选两句,分析这一语言现象的表达效果。
①听君一席话,如听一席话。
②你的坚持不自律,也是一种自律。
③蝉的翅膀非常薄,到底有多薄?薄如蝉翼。
A. 同样作为引号,①处引号的用法与④处的用法不相同。
B. ②③两处加点词语的正确读音分别是“yōu mò”和“cáo zá”。
C. 填入文中第二段括号内的词语,“休戚相关”比“息息相关”更合适。
D. ⑤处加点的两个字均采用形声造字法,都是左右结构的汉字。
A. 便能流淌出自然的语言,那些所谓的“废话”,才能够激发更深层的幸福感,
B. 那些所谓的“废话”,就能够激发更深层的幸福感,语言便能自然流淌。
C. 语言便能自然流淌,那些所谓的“废话”,才能够激发更深层的幸福感。
D. 那些所谓的“废话”,就能够激发更深层的幸福感,也能流淌出自然的语言,
月考 第一单元 语句(语段)表达效果 概括要点 字音 字形 语句复位
Q000007719 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 湖南 上学期 解答题 中等
10.

5 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

《别了,司徒雷登》是毛泽东于1949818日发表的一篇文章,抨击艾奇逊发表的《美国与中国的关系》白皮书和美国扶持国民党发动内战的政策,向美帝国主义告别,表达了无限的豪迈和乐观。《别了,a“不列颠尼亚》是新华社记者于199771日合写的一篇短新闻,向英国在香港的殖民统治告别,表达了民族强盛的自豪感。

……

b“别了,司徒雷登,别了,帝国主义欺凌史。19452月,美国在雅尔塔会议上与苏联达成分割远东的秘密协定,意图在太平洋战争结束后,美苏以中国长城为界南北划分势力范围。①19454月,罗斯福在逝世后,落实雅尔塔秘密协定的任务转到马歇尔身上,他相中了司徒雷登,②19467月,司徒雷登被正式任命为美国驻华大使。③19495月,解放军横渡长江,④为避免中国不倒向苏联,⑤司徒雷登向美国国内提出承认中共新政权的建议,遭到拒绝,无奈回国。

此后,以美国为首的西方国家采用种种策略,企图扼杀新生的中华人民共和国政权,甚至不惜发动朝鲜战争,中国人民历经血与火的考验,将帝国主义的欺凌史扫进了垃圾桶。

别了,不列颠尼亚,别了,帝国主义的殖民史。别了,不列颠尼亚,既是向不列颠尼亚号邮轮告别,也是向英国在香港的殖民统治告别。

英国、美国等国家在之后也始终没有停止搅乱香港的图谋,c1997年掀起金融危机冲击香港金融市场、2013年挑动占领中环非法集会、2019年煽动香港暴乱,均被祖国一一化解。

中国的崛起已经(     ),帝国主义的殖民史、欺压史都将一不复返。

d(摘编自王洪涛《从<别了,司徒雷登>到<别了,不列颠尼亚>》)

1.文中第二段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。
2.填入文中最后一段括号内的成语,最恰当的一项是(     )3.下列对文中标点符号解说不正确的一项是(     )4.文中画横线的这句话很有表现力,请从修辞手法和用词特点的角度分析其妙处。
5.学校文史社团举办“读懂‘别了’背后的民族叙事”专题展,你作为策展小组成员,请你为《别了,司徒雷登》(1949年)和《别了,“不列颠尼亚”》(1997年)这两篇经典文本撰写一段100字左右的联合解说词。
A. 势如破竹
B. 锐不可当
C. 势不可挡
D. 势在必行
A. a处的双引号表示特定称谓,用于专有名词。
B. b处的双引号应改为书名号,因为篇名需用书名号。
C. c句的顿号表示句子内部并列短语间的停顿,停顿较短。
D. d处括号里的内容是补充说明上文出处的,属句外括号。
期中 第一单元 语句(语段)表达效果 熟语(含成语) 辨析并修改病句 标点符号 语言建构与运用能力
Q000002114 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 湖南 上学期 解答题 中等
11.

6 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

在我们的语文学习中,逻辑是无处不在的:烛之武(       )的分析挽救了国家,这是外交中的逻辑;林庚(          )辨析木叶的内涵与使用的场合,这是文艺鉴赏中的逻辑;王安石以(       )的论说驳斥对变法的非难,这是治国理政中的逻辑……①学点儿逻辑,②不仅可以增强我们的思维能力,③还可以认清社会生活的本质。④逻辑很有用,⑤它能让你的思考更加严肃、周密,⑥让你的阅读与表达更到位,⑦让你对生活的认识更深刻。

我们生活在互联网时代,获取信息虽然(       ),但遭遇的谬误也层出不穷。我们必须俱备识别谬误的能力,否则就有可能成为谬误的受害者甚至传播者。逻辑,正是箴别信息与辨析谬误的武器。我爱读外国文学,尤其爱读俄罗斯的、拉美的、古典的,这是划分不当;为演好课本剧我可以赴汤滔火,要不是雨下得太大我就赶去排练了,这是自相矛盾;他出生时天昏地暗、飞沙走石,注定此生不凡,这是强加因果;目前大学生普遍缺少对传统文化的热情,最新调查显示,大学生喜欢和较喜欢京剧的只占被调查人数的14%,这是以偏概全;……它们都违背了逻辑。我们在生活中要试着用逻辑发现这些谬误。

1.文中第一段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。
2.文中第二段有三处错别字,请找出并改正。
3.请结合文本内容,完成下列思维导图,每空不超过10个字。

4.下列依次填入文中括号内的词语,最恰当的一项是(     )5.《装在套子里的人》一文中别里科夫看到柯瓦连科和华连卡姐弟骑自行车,他劝阻柯瓦连科:“如果教师骑自行车,那还能希望学生做出什么好事来?他们所能做的就只有倒过来,用脑袋走路了!”请结合文本具体分析别里科夫的劝说犯了什么逻辑错误?表现出别里科夫怎样的形象特点?
A. 入情入理 细腻 雄浑 易如反掌
B. 合情合理 细密 雄健 触手可及
C. 入情入理 细致 雄辩 易如反掌
D. 无可非议 细微 雄浑 触手可及
月考 同步题 第四单元 逻辑的力量 字形 压缩语段 熟语(含成语) 辨析并修改病句 语言建构与运用能力
Q000002591 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2026 河北 下学期 解答题 中等
12.

7 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

山川不同,便风俗区别;风俗区别,便戏剧存异。普天之下人不同貌,剧不同腔,京、豫、越、黄梅等几十种品类,或(     ),或清丽悠扬,皆一方水土所育。或问:历史最悠久者,文武最正经者,是非最汹汹者?曰:秦腔也。①正如长处和短处一样突出便见其风格,爱者便爱得要死,恶者便恶得要命。其声激越苍凉,不以丝竹为主,而以梆子击节,板胡领弦,声腔直上直下,如黄河奔涌,似华山险峻,唱尽了八百里秦川的雄浑与沧桑,承载着周秦汉唐的古老魂魄。

②外地人——尤其是自夸于长江流域的纤秀之士——最害怕秦腔的震撼。③评论说得婉转的是唱得有劲,说得直率的是大喊大叫。于是,便有柔弱女子,常在戏台下以绒堵耳,又或在平日教训某人:你要不怎么怎么样,今晚让你去看秦腔!秦腔成了惩罚的代名词。这般畏惧,实则是文化基因的差异所致。南方的戏如细雨润柳,吴侬软语;秦腔却似旱天雷劈裂长空,听得人(     )。它是农耕文明最原始、最直白的抒情方式。

所以,别的剧种可以各省走动,唯秦腔则如秦人一样,死不离窝。它扎根于黄土,呼吸着风沙,与这片土地(     )。广漠的平原上,只有这秦腔,也只能有这秦腔。它是农民大苦中的大乐,是劳作后的喘息。烈日下挥汗如雨,田埂上啃一口干馍,歇一阵凉风,吼一段秦腔,便是把生活的酸苦愤懑都喷吐出来。④有了秦腔,生活便有了乐趣,日子便有了底气。农民唱秦腔,不是取悦他人,而是发自内心的呐喊,是在和天地交谈,与祖先对话,是一种生命的宣泄。

千百年来,秦腔从未褪去它的本色。它不迎合,不修饰,一如秦人的倔强脾性。台下人听得泪流满面,或是跺脚叫骂,都是最真实的回应。这戏里,有白起南征北战的鼓角,也有始皇(     )的豪情。它不仅是戏,更是一部镌刻在声音里的史诗。而今喧嚣的时代,各种艺术形式都在追逐潮流,秦腔却依然在黄土坡上倔强地回荡着。它与现代文明的冲撞,显得如此格格不入又动人心魄,提醒着人们:总有些东西,粗粝、坚硬、未经驯服,还是一个民族最深沉的力量之源

1.下列句子中的“便”与文中加点的“便”意义和用法相同的一项是(     )2.文中标序号的句子,标点使用有误的一句是(     )3.依次填入文中括号内的成语,最恰当的一项是(     )4.文中画横线的句子有两处语病,请做修改,使语言表达准确流畅,不得改变原意。
5.请指出文中画波浪线句子所使用的手法,并分析其表达效果。
A. 您若得便,请帮我把这本书带给在图书馆工作的小李。
B. 母亲告诉我,便是有再多的苦累,也不能丢了骨子里的那股精气神。
C. 如果缺少关键的材料和技术支持,任务便无法完成。
D. 医院人满为患,诸多非紧急的检查项目都暂时不便开展。
A. 第①句:正如长处和短处一样突出便见其风格,爱者便爱得要死,恶者便恶得要命。
B. 第②句:外地人——尤其是自夸于长江流域的纤秀之士——最害怕秦腔的震撼。
C. 第③句:评论说得婉转的是“唱得有劲,”说得直率的是“大喊大叫”。
D. 第④句:有了秦腔,生活便有了乐趣,日子便有了底气。
A. 珠圆玉润       心潮澎湃        相依为命          一统天下
B. 抑扬顿挫       惊惶不安        息息相关          举世闻名
C. 珠圆玉润       惊惶不安        相依为命          举世闻名
D. 抑扬顿挫       心潮澎湃        息息相关          一统天下
期中 第二单元 熟语(含成语) 辨析并修改病句 词的语境义 标点符号 语言建构与运用能力