Q000002831
更新 2026-06-25
1.
8 . 毛泽东诗词的思想性和艺术性都很高，能给人以深刻的启示，有些诗词至今脍炙人口。学习完《沁园春·长沙》后，班里举行了一次以“毛泽东诗词朗诵”为主题的活动。现在请你为主持人写一段结束语，来结束这次朗诵活动。要求：①要引用毛泽东的诗词；②语言连贯且富有激情；③100字左右。
Q000002825
更新 2026-06-25
2.
7 . 对下列句子运用的修辞手法的说明错误的一项是（ ）
Q000002826
更新 2026-06-25
3.
8 . 下列各句中，没有语病的-项是( ）
Q000002830
更新 2026-06-25
4.
7 . 下面是某人发给朋友的一则手机短信中的片段，其中有五处词语使用不当 ，请找出并修改。
我于昨晚得知家母重病住院、急需手术、资金不足的消息。甚为挂念。现承蒙xxx捎去5000元，以尽绵薄之力，请务必领受；他日抽闲我定当莅临医院探望。祝愿老人家病体早日康复！
Q000002817
更新 2026-06-25
5.
1 . 阅读下面这首诗，按要求作答。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不恰当 的一项是（ ）
A.“溪行衣自湿”一句侧面描写路上雾气之浓重，“亭午气始散”表明雾气持续时间很长，直到正午才散。
B.诗人冬季出行，蚊蚋在飞舞，岸边的野鸭被诗人的到来惊扰，乱入河中。一路行来，层云密布，山路崎岖。
C.在观览通泉山水的途中，随着时间的推移和空间的转换，诗人所见景色呈现不同面貌，情感也产生了变化。
D.诗人借用孔子、王粲的典故寄托深沉情感，运用“登顿”“绮丽”等词使诗歌音韵铿锵，全诗体现了“沉郁顿挫”的风格。
2．“山色远寂寞，江光夕滋漫”描绘了一幅怎样的画面？
3．请指出全诗表达了诗人哪些情感。
通泉驿南去通泉县十五里山水作①
[唐]杜甫
溪行衣自湿，亭午气始散。冬温蚊蚋在，人远凫鸭乱。
登顿生曾阴，欹倾出高岸。驿楼衰柳侧，县郭轻烟畔。
一川何绮丽，尽目穷壮观。山色远寂寞，江光夕滋漫。
伤时愧孔父②，去国同王粲③。我生苦飘零，所历有嗟叹。
[注]①此诗作于公元762年通泉县在今四川境内。②孔父即孔子。③王粲，东汉末年诗人，曾为躲避战乱离开长安，往荆州依附刘表。1．下列对这首诗的理解和赏析，
A.“溪行衣自湿”一句侧面描写路上雾气之浓重，“亭午气始散”表明雾气持续时间很长，直到正午才散。
B.诗人冬季出行，蚊蚋在飞舞，岸边的野鸭被诗人的到来惊扰，乱入河中。一路行来，层云密布，山路崎岖。
C.在观览通泉山水的途中，随着时间的推移和空间的转换，诗人所见景色呈现不同面貌，情感也产生了变化。
D.诗人借用孔子、王粲的典故寄托深沉情感，运用“登顿”“绮丽”等词使诗歌音韵铿锵，全诗体现了“沉郁顿挫”的风格。
2．“山色远寂寞，江光夕滋漫”描绘了一幅怎样的画面？
3．请指出全诗表达了诗人哪些情感。
Q000002818
更新 2026-06-25
6.
2 . 为上联“心平浪静，秋月芙蓉湘水碧”选择下联，最合适的一项是
Q000002819
更新 2026-06-25
7.
3 . 阅读下面这首诗，按要求作答。
1．下列对这首诗的理解和赏析，不恰当 的一项是2．“平畴交远风，良苗亦怀新”描绘了一幅怎样的画面？
3．“长吟掩柴门，聊为陇亩民”表达了哪些情感？
癸卯岁始春怀古田舍二首（其二）
［东晋］陶渊明
先师有遗训，忧道不忧贫。瞻望邈难逮，转欲志长勤。
秉耒欢时务，解颜劝农人。平畴交远风，良苗亦怀新。
虽未量岁功，即事多所欣。耕种有时息，行者无问津【注】。
日入相与归，壶浆劳近邻。长吟掩柴门，聊为陇亩民。
【注】问津：指孔子让子路向两位隐士长沮、桀溺问路的典故。1．下列对这首诗的理解和赏析，
3．“长吟掩柴门，聊为陇亩民”表达了哪些情感？
Q000002820
更新 2026-06-25
8.
4 . 把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。（只填序号）
理学家为什么崇古抑律？ 古体与律体之辩跟诗歌史联系起来，就是古体的典范——汉魏晋诗与律体的典范——唐诗之辨。
①那么，为什么讲求声、对偶等形式技巧就是品格低呢？
②他们认为，诗歌的审美方面、形式技巧方面对于人的道德修养没有正面的价值。
③以这种价值观去看诗歌的体载样式，古体诗就高于律诗。
④既然诗歌的审美方面没有价值，本来可以不讲，但是如果要进入到诗歌领域去谈诗的话，那么，形式方面人为的工巧因素越多，其价值就越低。
⑤抛开诗歌的内容不论，单从形式上看，近体诗要讲求声律、对偶等，这些讲求在理学家看来，是其在品格上低于古体诗的重要原因。
理学家为什么崇古抑律？ 古体与律体之辩跟诗歌史联系起来，就是古体的典范——汉魏晋诗与律体的典范——唐诗之辨。
①那么，为什么讲求声、对偶等形式技巧就是品格低呢？
②他们认为，诗歌的审美方面、形式技巧方面对于人的道德修养没有正面的价值。
③以这种价值观去看诗歌的体载样式，古体诗就高于律诗。
④既然诗歌的审美方面没有价值，本来可以不讲，但是如果要进入到诗歌领域去谈诗的话，那么，形式方面人为的工巧因素越多，其价值就越低。
⑤抛开诗歌的内容不论，单从形式上看，近体诗要讲求声律、对偶等，这些讲求在理学家看来，是其在品格上低于古体诗的重要原因。
Q000002823
更新 2026-06-25
9.
5 . 对下列词句所使用的修辞手法分析正确的一项是（ ）
Q000002824
更新 2026-06-25
10.
6 . 默写。
（1）毛泽东在《沁园春·长沙》里回忆了自己少年时的蓬勃之态：“恰同学少年，风华正茂；__________ ，__________ 。”
（2）毛泽东《沁园春·长沙》“__________ ，__________ ”用夸张手法写出了劈波斩浪的气魄。
（3）荀子《劝学》中的“__________ ”体现了终身学习的理念。
（4）荀子常用类比的方法来说明道理。比如《劝学》中的句子：“故木受绳则直，__________ ，__________ ，则知明而行无过矣。”
（1）毛泽东在《沁园春·长沙》里回忆了自己少年时的蓬勃之态：“恰同学少年，风华正茂；
（2）毛泽东《沁园春·长沙》“
（3）荀子《劝学》中的“
（4）荀子常用类比的方法来说明道理。比如《劝学》中的句子：“故木受绳则直，
Q000002749
更新 2026-06-25
11.
1 . 下列字注音没有错误的一项是（ ）
Q000002750
更新 2026-06-25
12.
2 . 下面是某校电子阅览室的阅读流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述清楚，语言连贯，不超过90字。
