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Q000002034 更新 2026-06-25

语文高一统编版 2026 河南上学期解答题基础

1.

9 . 下列各句中，与所给例句句式相同的一项是（）
例句：千里之行，始于足下

A. 凿户牖以为室，当其无，有室之用

B. 合抱之木，生于毫末

C. 知人者智，自知者明

D. 是以圣人欲不欲，不贵难得之货

专题练习第二单元倒装句省略句文本理解与分析能力

第二单元

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Q000002035 更新 2026-06-25

语文高一统编版 2026 河南上学期解答题基础

2.

10 . 下列各项中不含通假字的一项是（）

A. 自见者不明

B. 其脆易泮

C. 知人者智，自知者明

D. 九层之台，起于累土

专题练习第二单元通假字文本理解与分析能力

第二单元

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Q000001983 更新 2026-06-25

语文高一统编版 2026 河北上学期解答题基础

3.

5 . 下列对《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》相关内容理解和分析，不正确的一项是（）

A. “我们挺过来了！”钟南山院士的感慨引出抗疫斗争取得重大成果的现实，也让人自然而然地思考，在突发重大公共卫生事件的至暗时刻，是谁带领我们迅速稳住阵脚，以非常之举应对非常之难呢？答案是明确的，是党中央。

B. 伟大抗疫精神是在抗疫斗争中凝结升华的，它是中国精神的生动诠释，已经成为民族精神和时代精神的一部分。

C. 由武汉用主题灯光秀表达谢意引出疫情时期“一方有难，八方支援”的举国抗疫局面。武汉保卫战的胜利，证明革命导师恩格斯的话是正确的。全国一盘棋，集中力量办大事是中国特色社会主义制度的显著优势，是战胜疫情的重要法宝。

D. 本文最后将中国伟大的抗疫斗争与屈辱的近代史勾连起来，呈现出中华民族由苦难走向复兴的变化，升华了抗疫斗争的历史意义。

月考第一单元分析理解文章内容信息获取与加工能力

第一单元

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Q000001909 更新 2026-06-25

语文高一统编版 2026 云南下学期解答题基础

4.

8 . 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）学校举行“德义”主题团日活动，李老师举《谏太宗十思疏》中“_____________，_____________”两句，告诫同学们“德义”不仅关乎个人成长，还关乎国家安危。

（2）书信是古人沟通心意常用的方式，王安石在《答司马谏议书》中阐述给司马光回信原因的句子是“_____________，_____________”。

（3）小刚和家人假期到南京旅游，登上紫金山，看到山峰林立、江水清澈，不禁吟起《桂枝香·金陵怀古》中“_____________，_____________”两句。

月考古诗词诵读名篇名句默写文本理解与分析能力

古诗词诵读

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Q000001884 更新 2026-06-25

语文高一统编版 2024 全国下学期解答题基础

5.

3 . 下列各组句子中，文言句式不同的一项是（）

A. 振之以威怒西取由余于戎

B. 苟以天下之大村中少年好事者驯养一虫

C. 秦人不暇自哀斯用兵之效也

D. 为天下笑者，何也终必不蒙见察

单元测第八单元判断句被动句倒装句

第八单元

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Q000001885 更新 2026-06-25

语文高一统编版 2023 江苏下学期解答题基础

6.

4 . 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《阿房宫赋》中，开头起势雄健，表现秦王一统天下、势如破竹的句子是：“____________，____________。”

（2）在《六国论》中，苏洵用对比论证的方法写出诸侯割地越频多秦国侵略得越急的句子是：“____________，____________。”

（3）魏征《谏太宗十思疏》中，写诚信待人与轻视他人会产生迥异结果的句子是：“____________，____________。”

（4）杜甫《登岳阳楼》中逼真描画出洞庭湖水势浩瀚、无边无际的景象的诗句是：“____________，____________。”

（5）司马光指责王安石“拒谏”，王安石却在《答司马谏议书》中理直气壮地用“____________，____________”两句回答，说这样不叫“拒谏”。

期末第八单元名篇名句默写

第八单元

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Q000001889 更新 2026-06-25

语文高一统编版 2023 山东下学期解答题基础

7.

8 . 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《桂枝香·金陵怀古》一词中，“________________，________________”两句，雄壮宽广的气度，开阔旷远的视野，与王勃的《滕王阁序》中“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”可谓有异曲同工之妙。

（2）《答司马谏议书》中，针对司马光认为新法“生事”的指责，王安石指出新法的理论根据是“________________”，根本目的是“________________”。

（3）《谏太宗十思疏》中“________________”语出《周易·谦卦》：“谦谦君子，卑以自牧。”而“________________”则语出《周易·比卦》：“王用三驱。”

期末第八单元名篇名句默写

第八单元

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Q000001880 更新 2026-06-25

语文高一统编版 2026 天津下学期解答题基础

8.

9 . 对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（）

A. 始速祸焉速：招致

B. 奉之弥繁，侵之愈急弥：更加，越越

C. 后秦击赵者再再：又一次

D. 洎牧以谗诛洎：及，等到

阶段检测第八单元一般文言实词一般文言虚词文本理解与分析能力

第八单元

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Q000001867 更新 2026-06-25

语文高一统编版 2026 天津下学期解答题基础

9.

1 . 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜牧在《阿房宫赋》中写到“____________，____________”，明确指出假如秦能够爱惜六国百姓，那么可以三世乃至万世为君，谁也不能消灭它，深刻总结了秦灭亡的历史教训。

（2）后世对历史人物的评价常有不同：陶潜高度评价荆轲，认为“其人虽已没，千载有余情”；而苏洵在《六国论》中则以“____________，____________”两句指出，太子丹用荆轲刺秦的计谋为燕国招致了灾祸。

（3）不吸取经验教训就会重蹈覆辙。杜牧在《阿房宫赋》中借秦的灭亡向当朝统治者敲响警钟的句子是：“____________，____________。”

（4）____________，用之如泥沙？

（5）以赂秦之地封天下之谋臣，____________。

月考第八单元名篇名句默写语言建构与运用能力文本理解与分析能力

第八单元

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Q000001869 更新 2026-06-25

语文高一统编版 2026 云南下学期解答题基础

10.

3 . 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）人民群众是社会历史的主体。魏征在《谏太宗十思疏》中写到，引起民怨不在事情的大小，君主应该认识到“_____________________”；同时用水与船的关系提醒统治者“_____________________”，即要保持戒慎。

（2）《阿房宫赋》中，杜牧批判统治者无限度地剥削人民，又对搜刮来的财富肆意挥霍的句子是：“__________________________________ ， _____________________________________？”

（3）王安石在《答司马谏议书》中，借盘庚迁都之事，以“ ______________________________，____________________________”这两句道出了自己的行事准则：三思而后行，只要确认正确，就无怨无悔。

阶段检测第八单元名篇名句默写文本理解与分析能力

第八单元

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Q000001870 更新 2026-06-25

语文高一统编版 2026 湖南下学期解答题基础

11.

4 . 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《赤壁赋》中用“__________，___________”描绘出作者任凭一叶扁舟随意漂荡，在辽阔江面上自由来去之景。

（2）《阿房宫赋》中的“_________，_________”两句表现出阿房宫依山势而设计、结构精巧的特点。

（3）《登泰山记》中作者正面描写日出盛景的语句是：“日上，__________，___________，或曰，此东海也。”

第八单元名篇名句默写文本理解与分析能力

第八单元

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Q000001872 更新 2026-06-25

语文高一统编版 2026 宁夏下学期解答题基础

12.

6 . 补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏洵在《六国论》中分析道，秦国战争以外所得土地远远多于战争所得，因此“______________，______________”，本来就不在于战争。

（2）杜牧在《阿房宫赋》中分析秦王朝灭亡的原因之后，又用两句话对后世统治者提出了警示，这两句话是“______________，______________”。

（3）杜牧《阿房宫赋》中“______________，______________”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。

阶段检测第八单元名篇名句默写文本理解与分析能力

第八单元

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