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当前页12 道试题
Q000004889 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2024 江苏 上学期 解答题 基础
1.
9 . 对下列句子运用的表达方式,判断不正确的一项是(     
A. 那一望无边际的密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开,就像铜墙铁壁一样。(描写)
B. 人类的高贵精神的辐射,填补了自然界的贫乏,增添了景色,形式的和内容的。(议论)
C. 一天早晨,那位忙碌的医生皱起灰白的粗眉毛,把休请到了过道里。(记叙)
D. 叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。(说明)
联考 第七单元 文章的表达方式
Q000004759 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2024 天津 上学期 解答题 基础
2.
7 . 下列句子中虚词“而”字的用法,不同的一项是(     
A. 冰,水为之,寒于水
B. 臂非加长也,见者远
C. 耻学于师
D. 吾尝终日思矣
期中 第六单元 一般文言虚词
Q000004761 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2024 福建 上学期 解答题 基础
3.
9 . 阅读下面的文字,完成问题。

标点,古称句读,是读书时用来断句的工具。古书最早不加标点,但古代还是有标点的。早在春秋时期就出现了标点符号的萌芽——甲骨文和金文中用来划分层次的双短横号。到了汉代,因为读书和注书的需要,使标点符号有了很大的发展。至宋代,随着活字印刷术代替刀刻手抄,书籍有许多复本,复本既多,读书人便可边读边点,给书从头到尾加上标点。“标点”一词,始见于此。至明清,高邮王氏刻本《广雅疏证》《经传释词》等,都加有句读符号。

下列各句中的破折号和文中的破折号作用不相同的一项是(       
A. 醉心阅读使我得到了回报——我的作文常常得到老师的表扬。
B. 他人的要求同自己的要求同等重要——事实上也许更为重要。
C. 但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味。
D. 钟扬采集到了被认为是世界上生长在海拔最高处的种子植物——鼠曲雪兔子。
期中 第六单元 标点符号
Q000004762 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2024 福建 上学期 解答题 基础
4.
10 . 下列选项中,没有古今异义词的一项是(     
A. 古之学者必有师
B. 蚓无爪牙之利
C. 则知明而行无过矣
D. 上食埃土,下饮黄泉,用心一也
期中 第六单元 古今异义
Q000004641 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2024 湖南 下学期 解答题 基础
5.
下列各项中,没有错别字的一项是(     
A. 古懂   陷阱   拭目以待   积薪厝火
B. 摩登   譬如   沸反盈天   人才备出
C. 时髦   包涵   亟待解决   祖上荫功
D. 炫耀   鱼鳍   勃然大怒   踌躇满志
模拟 第六单元 字形
Q000004495 更新 2026-06-25
语文 高中 统编版 2024 辽宁 下学期 解答题 基础
6.
8 . 补写出下列句子中的空缺部分。

(1)韩愈在《师说》中从职责上将教师界定为“_________”,而把那些“童子之师”界定为“_________”。

(2)鲁迅在《记念刘和珍君》中说:“然而造化又常常为庸人设计,以时间的流驶,来洗涤旧迹,仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。”在辛弃疾的《永遇乐•京口北固亭怀古》中,“__________________”也暗含了人们常常忘却历史之意。

(3)有人说,人的情绪到了尽头是沉默。情到深处,往往无言。古诗词中也有诸多描绘了情至深则无言的动人场面,例如“__________________”。

模拟 第六单元 名篇名句默写
Q000004378 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 2024 陕西 上学期 解答题 基础
7.
10 . 下列各选项中的两句,全含有通假字的一项是( )
A. 契阔谈讌                              蟹六跪而二螯
B. 𫐓以为轮                              位卑则足羞,官盛则近谀
C. 或师焉,或不焉                    师者,所以传道受业解惑也
D. 则知明而行无过矣                 六艺经传皆通习之
期中 第六单元 通假字
Q000004038 更新 2026-06-25
语文 高二 统编版 2024 浙江 下学期 解答题 基础
8.
10 . 阅读下面这首词,完成小题。

念奴娇·赤壁怀古

苏轼

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。

下列对这首词的赏析,不正确的一项是(     
A. 上阕“大江东去”三句,从滚滚东流的长江着笔,随即用“浪淘尽”,把江水浪花千古风流人物融成一片,创造了一个辽阔旷远深沉的意境,为英雄人物出场营造气势。
B. 下阕“遥想”六句,塑造了年轻有为,春风得意,雄姿勃发,儒将风流,从容闲雅,指挥若定的英雄形象,写尽了周瑜的风采才华,自然引出下文词人对自己人生的感慨。
C. 本词与《永遇乐·京口北固亭怀古》都从“江山”联想到人事,都用历史上英雄的得志来反衬自己的“失意”。两词结尾的情调不同;苏词激愤、高昂,辛词低沉、抑郁。
D. 本词将写景、咏史、抒情融合在一起,做到了情、景、事的交织。且全词文脉相承,又各有重点:上阕由壮丽的赤壁,联想到古代英雄;下阕则抒发向往英雄与自己壮志未酬的感叹。
模拟 第三单元 咏史怀古 《念奴娇·赤壁怀古》 苏轼(1037-1101) 分析 理解古诗内容
Q000003899 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2024 黑龙江 上学期 解答题 基础
9.
5 . 比较下列两组句中加点词,判断正确的一项是(     
①听       ②问
③遂       曰《琵琶行》
A. 两个“其”指代对象相同,两个“命”意思相同。
B. 两个“其”指代对象不同,两个“命”意思不同。
C. 两个“其”指代对象相同,两个“命”意思不同。
D. 两个“其”指代对象不同,两个“命”意思相同。
月考 第三单元 一词多义
Q000003774 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2024 安徽 上学期 解答题 基础
10.
7 . 补写出下列句子中的空缺部分。

(1)乡野之音淳朴自然,生动活泼。陶渊明在《归园田居(其一)》中描写乡野之音的句子是“______________________________”。

(2)李白一身傲骨,狂放不羁。他在《梦游天姥吟留别》中直抒胸臆“______________________________”,表现出对权贵的蔑视。

(3)学习是一种态度,不论年龄大小,自觉与他人交流总会有所收获,正如韩愈《师说》中所说:“______________________________?”

期末 第三单元 名篇名句默写
Q000003727 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2024 全国 上学期 解答题 基础
11.
10 . 《梦游天姥吟留别》第二段共描绘了几幅图景?请以时间和地点为序,将几幅画面找出来,并点出这些画面的特点。
随堂练习 第三单元 赠友送别 分析 理解古诗内容 李白(701-762) 古诗中的景物形象
Q000003724 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2024 新疆 上学期 解答题 基础
12.
7 . 《梦游天姥吟留别》中,下列画横线字的注音有错的一项是(     
A. (mǔ)     (tāi)     (lǜ)水荡漾
B. 溪(shàn)     然中开(hōng)       (jiào)时之枕席
C. 洲(yíng)     (ní)       岩泉(yǐn)
D. (jì)     (jiē)     澹澹(dàn)
期中 第三单元 字音