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Q000001554 更新 2026-06-25

语文高一统编版 2026 天津上学期解答题中等

1.

10 . 阅读下面这首词，按要求作答。

虞美人

李煜

春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

(1)下列对这首词的理解和赏析，完全正确的一项是（）(2)鉴赏画线的诗句。

A. “春花秋月”指季节的更替：“了”即完结，眼前的景物让诗人回忆起往昔生活。

B. “东风”即春风，“故国”指南唐，面对到来的春天诗人只有对失去国土的沮丧。

C. “雕栏”“朱颜”二词，诗人借比喻表达了物是人非的感慨和对辉煌岁月的怀念。

D. 本词的意境深远，感情真挚，语言华美，结构精妙，篇幅虽然短小，词韵却无穷。

期末古诗词诵读炼字诗眼炼句即事感怀分析

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Q000005340 更新 2026-06-25

语文高一统编版全部广东上学期解答题中等

2.

7 . 阅读下面这首词，完成各题。

虞美人

李煜

春花秋月何时了？往事知多少！小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

1．下列对这首词理解与分析，错误的一项是（）2．王国维评价末二句时说：“真可谓以血书者也。”这两句历来为人所称道，请结合诗句赏析其妙处。

A. “春花”“秋月”，人们多以为是美好的，但词人厌烦其无尽无休，企盼其早日了却；这些意象以乐景衬哀情，表现出词人内心的悲苦。

B. “故国不堪回首月明中”描写出明月照耀下夜阑人静的环境，词人触景生情，回忆起过去故国没有这般月色，真是不能忍受。

C. “朱颜”指往日宫中的红粉佳人，但同时又是过去一切美好事物、美好生活的象征。作者将美景与悲情，往昔与当今，景物与人事的对比融为一体，把胸中的悲愁悔恨曲折有致地倾泻出来。

D. 这首词以问开篇，以问答结，结构严谨，将故国之思、往事之恨，亡国之痛心多种愁思贯穿始终。

期末古诗词诵读炼句《虞美人》写景抒情分析理解古诗内容

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Q000005338 更新 2026-06-25

语文高一统编版全部江苏上学期解答题中等

3.

4 . 阅读下面这首词，完成下面小题。

虞美人

李煜

春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

1．下列对这首词的赏析，不正确的一项是（）2．请简要赏析尾句“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的妙处。

A. “春花秋月何时了”一句中，对“春花秋月”之美好景象，作者却一反常情，期盼它早日“了”却，表明词人身为阶下囚，怕春花秋月勾起往事而伤怀。

B. “小楼昨夜又东风”，一个“又”字，不仅点明了春花秋月的时序变化，而且暗示此情此景多次出现，深切表达出词人的欣慰之情。

C. 李煜在“应犹在”与“朱颜改”的矛盾旋涡中越陷越深，在物是人非的落差对比中难以自我救赎，亦在此过程中演绎着人生的“突围”之美。

D. “月明中”的“故国”只属于江南的那些较少忧虑的日子，最多也只是浮现在李煜“不堪回首”的记忆中，而且是他不忍心“触碰”的回忆中。

期末古诗词诵读评价作者的情感观点态度炼句《虞美人》即事感怀

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Q000005319 更新 2026-06-25

语文高一统编版 2026 北京上学期解答题中等

4.

6 . 阅读下面两首词，完成小题。

虞美人

李煜^①

春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

【注】①李煜，南唐皇帝，975年被宋朝灭国。写这首词时，他已经在宋朝做了近三年的亡国之囚。

青玉案

贺铸^①

凌波^②不过横塘路，但目送、芳尘去。锦瑟华年谁与度？月桥花院，琐窗朱户，只有春知处。

飞云冉冉蘅皋^③暮，彩笔新题断肠句。试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。

【注】①贺铸当时隐居于苏州的横塘。他一生耿直，不媚权贵，始终怀才不遇。②凌波：形容女子步态轻快。③蘅皋：长着香草的沼泽中的高地。

1．下列对《虞美人》的理解与赏析，不正确的一项是（）2．下列对《青玉案》的理解与赏析，不正确的一项是（）3．两首词的结尾画线句共同使用的抒情手法是什么？分别表达了何种不同的“愁情”？请结合两首词加以分析。

A. “春花”一句，以乐景衬哀情，表达了作者对苦难生活无尽延续的慨叹。

B. “小楼”一句，“又”字表面写时间循环往复，实则增加了情感浓度。

C. “朱颜改”的“改”字，在轻描淡写中道尽个人命运、王朝兴衰的沧桑。

D. 上阕侧重写景，下阕侧重抒情，全词营造出悲怆凄婉、沉郁哀绝的氛围。

A. 上阕“谁与度”“只有春知处”，表面怜惜女子，实则抒发自身愁绪。

B. 下阕“彩笔”一句中“断肠”二字直抒胸臆，点出愁绪的浓烈程度。

C. 由“断肠”到后面的“闲愁”，可见作者的情感已由浓烈转为平淡。

D. 全词语言清丽，意象选取精巧，意境朦胧，尽显婉约词派艺术特色。

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Q000005321 更新 2026-06-25

语文高一统编版 2024 山西上学期解答题中等

5.

8 . 阅读下面诗词，完成小题。

虞美人

李煜

春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

1．下列对这首词理解和赏析不正确的一项是（）2．“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”是李煜《虞美人》中的经典名句，它抒发了词人怎样的情感?你认为它好在哪里?请简要分析。

A. “春花秋月何时了”一句中，面对“春花秋月”之美好景象，作者却一反常情，期盼它早日“了”却，表明词人身为阶下囚，怕春花秋月勾起往事而伤怀。

B. “小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。”通过东风和月明的意象，表达了词人对故国的深深思念和无法面对现实的悲痛。

C. “雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。”雕花的栏杆玉砌的台阶仍在，只是宫殿鲜红的颜色却已被岁月剥蚀，暗示了岁月的流逝和物是人非的感慨。

D. “虞美人”是著名词牌之一，此调原为唐教坊曲，传说初咏项羽宠姬虞美人，因以为名。

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Q000004164 更新 2026-06-25

语文高一统编版 2026 浙江上学期解答题中等

6.

2 . 阅读下面两首词，完成小题。

声声慢

宋·李清照

寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。

满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！

虞美人

南唐·李煜

春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

1．下列对这两首词的理解与赏析，不正确的一项是（）2．两首词末句均以“愁情”收束全篇，但表达方式与效果不同，请作简要分析。

A. 《声声慢》叠词开篇，从动作到环境再到心境层层写出孤苦；《虞美人》以问起笔，在自然与人事的对照中引出故国之思。

B. 《虞美人》将个人命运与故国兴衰紧密联系，写亡国之痛；《声声慢》则聚焦于一些生活细节，抒发了乱世飘零的闺阁闲愁。

C. 《声声慢》借“黄花”“梧桐”等残秋景物烘托心境；《虞美人》以“东风”“雕栏玉砌”等物象，寄托往事不堪回首的哀痛。

D. 《声声慢》以时间为线索，层层递进，铺叙愁绪；《虞美人》则以空间为顺序，从“小楼”到“故国”抒发愁情，今昔交织。

期末古诗词诵读即事感怀李煜(937-978) 《虞美人》李清照(1084-1155) 《声声慢》

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Q000002145 更新 2026-06-25

语文高中统编版 2026 浙江上学期解答题中等

7.

7 . 阅读下面这首诗歌，完成以下小题。

关山月^①

李白

明月出天山，苍茫云海间。

长风几万里，吹度玉门关。

汉下白登^②道，胡^③窥青海湾^④。

由来征战地，不见有人还。

戍客望边邑，思归多苦颜。

高楼当此夜，叹息未应闲。

【注】①关山月：乐府《横吹曲》调名。《乐府古题要解》：“‘关山月’，伤离别也。”②白登：山名，在今山西大同市西，匈奴曾围困汉高祖刘邦于此。③胡：此指吐蕃。④青海湾：即今青海湖。

1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）2．本诗以“叹息未应闲”作结，而《诗经·无衣》以“与子偕行”收束。两诗的结尾在情感内涵上有何不同？请简要分析。

A. 诗歌开头四句以雄浑笔触描绘边塞苍茫景象，将天山、玉门关等地理意象融入广阔时空背景。

B. “汉下白登道”与“胡窥青海湾”对举，揭示了当时民族矛盾尖锐、战事频仍的历史现实。

C. “由来征战地，不见有人还”作者实写眼前所见之景，与“古来白骨无人收”有异曲同工之妙。

D. 尾联通过“戍客”与“思妇”的两地相思，将个人命运与家国情怀熔铸为普世的人文关怀。

期中古诗词诵读评价思想内容炼句边塞征戍分析

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Q000001545 更新 2026-06-25

语文高中统编版 2026 安徽下学期解答题较难

8.

1 . 阅读下面这首词，并联系李煜《虞美人·春花秋月何时了》，完成小题。

临江仙·滚滚长江东逝水

杨慎

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。

白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。

1．下列对杨慎《临江仙》与李煜《虞美人》的理解和赏析，不正确的一项是（）2．请分别简析杨慎《临江仙》与李煜《虞美人》在“时间意识”上的异同。

A. 杨慎《临江仙》开篇以滚滚长江喻历史长河，以“浪花淘尽英雄”揭示英雄人物终将被历史淘洗的主题，意境宏阔，气势磅礴。

B. 李煜《虞美人》开篇以“春花秋月何时了”反问，表达了词人对美好春光岁月流逝的哀叹，与杨慎词的豪放基调形成鲜明对比。

C. 杨慎词中“青山依旧在，几度夕阳红”，以永恒的自然景物衬托人事的沧桑变化，意境深远，与李煜词中对故国的眷念有相通之处。

D. 两首词皆以历史与自然的双重视角抒发感慨，但杨慎词着眼于历史的宏观流逝，语调超然旷达；李煜词着眼于个人的亡国之痛，语调沉郁哀婉。

模拟古诗词诵读咏史怀古评价作者的情感观点态度鉴赏古诗的表达技巧分析

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Q000005306 更新 2026-06-25

语文高一统编版 2026 天津上学期解答题基础

9.

3 . 阅读下面这首词，完成下面小题。

虞美人

李煜^①

春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

【注】①李煜，南唐后主，在975年宋兵攻破都城金陵后，被俘到汴京，978年，他在囚禁寓所作本词。

1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）2．这首词的七、八两句化抽象为具体，是以水喻愁的名句，下列四首诗词中与这种写法不同的一项是（）

A. “春花”“秋月”这些常勾起人们美好联想的事物，却使词人触景伤情，徒生伤感。

B. 三、四句写幽囚在小楼中难眠的词人，无法忍受月下回想故国引发的伤痛。

C. 五、六句想象昔日的宫殿仍在，但其朱红色彩已褪，传达出词人叹惋悔恨之情。

D. 本词意境深远，语言清新优美，感情真挚动人，今昔对比，增强了诗歌的感染力。

A. 试问闲情都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨！（贺铸《青玉案》）

B. 离恨恰如春草，更行更远还生。（李煜《清平乐》）

C. 白发三千丈，缘愁似个长？不知明镜里，何处得秋霜？（李白《秋浦歌》）

D. 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）

阶段检测古诗词诵读鉴赏古诗的表达技巧即事感怀分析理解古诗内容修辞手法

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Q000002739 更新 2026-06-25

语文高二统编版 2026 北京下学期解答题较难

10.

10 . 阅读材料，完成小题。

赣上食莲有感^①

黄庭坚

莲实大如指，分甘念母慈。共房头𧥄𧥄^②，更深兄弟思。

实中有幺荷，拳如小儿手。令我忆众雏，迎门索梨枣。

莲心正自苦，食苦何能甘？甘餐恐腊毒^③，素食^④则怀惭。

莲生淤泥中，不与泥同调。食莲谁不甘，知味良独少。

吾家双井塘，十里秋风香。安得同袍子，归制芙蓉裳。

登快阁^⑤

黄庭坚

痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。落木千山天远大，澄江一道月分明。

朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。

【注】①此诗作于1080年，诗人时任吉州太和县（今江西泰和）县令。②𧥄𧥄（jí）：本指牛羊角集聚在一起，这里形容莲子挤在一个莲房，尖头一一露在外边。③腊毒：腊，本是干肉，放久了会腐败，含有毒素。这里的意思是香甜的东西吃久了会受毒害。④素食：吃白食。⑤此诗作于1082年。快阁，位于太和县东的赣江边。

1．下列对两首诗涉及的文学常识，表述不正确的一项是（）2．下列对两首诗的理解，不正确的一项是（）3．《赣上食莲有感》的结尾句为“安得同袍子，归制芙蓉裳”，《登快阁》的结尾句为“万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟”。诗人在两首诗中都表现出“归”意，请分别结合两首诗，简要分析哪些原因引发了诗人的“归”意。

A. 《赣上食莲有感》中“莲生淤泥中，不与泥同调”一句，与周敦颐《爱莲说》中“莲之出淤泥而不染”意味相同。

B. 《赣上食莲有感》中“安得同袍子，归制芙蓉裳”，化用了《诗经》中的“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳”。

C. 《登快阁》中的“朱弦已为佳人绝”，取自伯牙捧琴谢知音的故事。朱弦，指琴，句中的“佳人”指的是知己。

D. 《登快阁》中的“青眼聊因美酒横”，取自阮籍青白眼的故事。这句话的意思是唯有美酒值得诗人喜加青眼。

A. 《赣上食莲有感》中，诗人看到莲心头上有些拳曲，像小儿的手，于是想到家中在门口迎接自己，索要梨和枣的小孩子们。

B. 《赣上食莲有感》中，诗人由莲心味苦而感慨，想吃甜的怕中毒，想吃白食心中又有愧，这正是诗人在官场上的矛盾纠结。

C. 《登快阁》的首联，诗人自认为是“痴儿”，“了却”二字，与“登快阁”中的“快”暗相呼应，表现出如释重负的欢快心情。

D. 《登快阁》的颔联，诗人用树、山、天、江、月等意象勾画出辽远阔大、空明澄澈的意境，既是描绘胜景，也是抒写胸襟。

期中古诗词诵读评价作者的情感观点态度评价思想内容炼句即事感怀

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Q000005341 更新 2026-06-25

语文高一统编版全部山东上学期解答题中等

11.

8 . 阅读下面这首词，完成下面小题。

虞美人

李煜

春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。

雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。

1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）2．有人评论此词，说“朱颜”后着一“改”字而悲情三匝。请结合全词谈谈你的理解。

A. 春花秋月，四季更迭，词人面对东风、明月美景，却伤感无限：上片以乐景衬哀情，倍增其哀。

B. 第三句中“又”字加重了前两句的愁绪，也引出词人岁月不再、不堪回首、复国无望的感慨。

C. 下片后两句用满江的春水来比喻满腹愁情，浓重强烈，悠长深远，化抽象为形象，具体可感。

D. 同“大江东去”一样，本词用语豪迈，通过自然永恒与人生无常的对比，表达了独特的情感。

期末古诗词诵读炼字诗眼《虞美人》写景抒情分析

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Q000005343 更新 2026-06-25

语文高二统编版全部浙江下学期解答题中等

12.

1 . 下列对这首词的赏析恰当的一项是（）

春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。

（李煜《虞美人》）

A. “春花”“秋月”都是美好的事物，词人却问“何时了”，可见囚禁的生活对李后主来说是极其悲苦的。“又东风”三个字抒发了词人对昨夜风景的一丝喜悦又怀念的情绪。

B. “小楼昨夜又东风”，一个“又”字表现出李后主在年复一年消逝的时光面前的慨叹，加深了悲凉之感。

C. “恰似一江春水向东流”是以水喻愁的名句，化形象为抽象，表现了愁思如春水般无穷无尽，长流不断。

D. 作者直抒胸臆，情感激愤，无法抑制，整首词围绕一个“愁”字，抒写了一个亡国之君的悲凄之情。

竞赛古诗词诵读评价作者的情感观点态度评价思想内容《虞美人》

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