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当前页12 道试题 相似题 Q000001347
Q000001346 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 黑龙江 上学期 解答题 中等
1.

6 . 阅读下面的文字,完成各小题。

我们汉族,历史很长,开化较早,人口众多。近代以前,长期的农业社会,产生和继承、发展了许多节日。现在只要打开古代《岁时广记》一类的文献看看,就会使你感到惊异了。     ①      ?是古人闲着无事干,或者他们物力精力过剩,所以要来弄弄这种四时八节么?不是的。尽管过去有些节日,现在我们看来是无谓、可笑乃至可厌的,但在被创造乃至被继承的当时,有它的主客观原因和相应条件。在过去节日及其活动中,有些是有一定现实意义和作用的(如端午的饮雄黄酒、六月六的晒衣物及年终的掸尘等),有些却只是满足生活、心理的要求的(如新年的家人团聚、亲友来往以及追摊、钉桃符等)。后者往往带着幻想和迷信的色彩。这是由于当时人们对付实际事物的能力还很有限,认识事物的知识又比较低下。因此, ②     ,不能不借助于巫术及宗教、仪式。这就必然要使这种文化带有消极的因素。它标志着人类和民族文化的原始的或近原始的阶段。

但是,人民文化具有一种自然调节、改进的能力。随着社会的发展,人们的实际活动能力和心理智能也不断变化。他们对于传统文化(包括节日活动在内)中的不合理的、过时的部分,往往不自觉地或半自觉地加以改动,使之合理化(或比较合理化),使之具有较高的社会意义。例如本来是一种攘灾法术的放纸鸢活动,逐渐成为一种大人或儿童的文娱活动。又如,本来是江滨人民驱除瘟神等的宗教行事——送瘟船,后来却被联系到楚国忠臣的沉江故事,使它具有历史的和伦理的意义。这种事实,      ③       ,也增强了文化进化理论的可靠性。

1.下面选项与画线句中破折号用法相同的一项是(       )2.参考下面表格内容,结合自己家乡民俗节日文化特点,设计一个“家乡节日文化”调查主题。
家乡民俗节日调查主题
山东省七巧节山东人七巧节手工制作调查
广东省中秋节广东人中秋醒狮文化活动历史调查
黑龙江省……   ……
3.请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。
A. “是我的——”她气汹汹地嚷了半句,就扭过脸去。
B. 是谁制的蜡——给你躯体?是谁点的火——点着灵魂?
C. 全世界就会像此刻的我——侧耳倾听。
D. 采集到了被认为是世界上生长在海拔最高处的种子植物——鼠曲雪兔子。
期中 第四单元 家乡文化生活 情境补写 语文综合实践 标点符号
Q000001336 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 青海 上学期 解答题 中等
2.

3 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

家乡不仅是生活的地方,也是文化熏陶的场所。国庆假期期间,海湖中学高一学生举行青海非遗文化专题访谈活动。

1.在这次访谈活动正式开始前,你需要着手做哪些准备工作?请逐条写出。(不少于四条)
2.下面是针对这访谈活动的调查表中的部分内容,你认为访谈表在内容设计上有什么问题?请找出并加以说明。
题号调查项目调查内容
(1)你了解青海的非遗文化吗?A.了解。
B.一般。
(2)你喜欢青海的哪类非遗文化(可多选)A.唐卡
B.酥油花
C.花儿
D.篆刻
E.盘绣
(3)你不了解青海非遗文化的原因是什么?A.没有意识去了解。
B.没有时间参加。
C.周围很少有这样的活动。
A. 了解。
B.一般。
A. 唐卡
B.酥油花
C.花儿
D.篆刻
E.盘绣
A. 没有意识去了解。
B.没有时间参加。
C.周围很少有这样的活动。
阶段检测 第四单元 家乡文化生活 计划书/活动方案 语文综合实践 表格/图表
Q000004229 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 全部 天津 上学期 解答题 中等
3.
4 . 请填写以下表格,考考你对家乡——天津的文化生活的了解与认识。
家乡的文化生活列举不少于两个
天津风味“三绝”
天津民间工艺“三绝”
天津历史名人
期中 第四单元 家乡文化生活 语文综合实践
Q000001342 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2024 全国 上学期 解答题 中等
4.
9 . 围绕“记录家乡的人和物”这一主题,对家乡的某个人做一个访谈,请提前拟写出访谈提纲,并整理好访谈记录。
随堂练习 第四单元 家乡文化生活 语文综合实践
Q000004217 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2023 全国 上学期 解答题 中等
5.
7 . 自主学习资源中的《访谈法》(王思斌),并借助网络,了解“访谈”的含义与类型,明确访谈的准备与技巧。
作业 第四单元 家乡文化生活 语文综合实践
Q000004218 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 全部 天津 上学期 解答题 基础
6.
8 . 请填写以下表格,考考你对家乡——天津的文化生活的了解与认识。
家乡的文化生活列举不少于两个
天津风味“三绝”
天津民间工艺“三绝”
天津特建筑
天津历史名人
期中 第四单元 家乡文化生活 语文综合实践
Q000004228 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 全部 甘肃 上学期 解答题 基础
7.
3 . 请填写以下表格,考考你对家乡——武威的文化生活的了解与认识。
家乡的文化生活列举不少于两个
武威风味美食
武威民间艺术
武威特色建筑
武威历史名人
期中 第四单元 家乡文化生活 语文综合实践
Q000004261 更新 2026-06-25
语文 高三 统编版 全部 全国 上学期 解答题 中等
8.
5 . 成都是一座历史悠久的文化名城,自古以来被誉为“天府之国”。为让学生更加了解自己的家乡,某学校开展了以“走近成都爱我成都”为主题的一系列综合实践活动。下面是一部分活动情况,请根据要求完成以下活动任务。
(1)在“走进古蜀”文化节中,通过同学们的投票,武侯祠在众多古遗迹中脱颖而出,被推举为“最具吸引力文化遗迹”。文化节晚会即将举行,请为它写一段解说词,字数30左右。
(2)在旅游景区徽标大赛评奖中,九寨沟风景名胜区获得唯一一个徽标一等奖。九寨沟徽标图案由雪山和云朵组成,形似眼睛,简单的图形却表达了深刻的意义。请你从赞美自然风光和保护自然环境两个角度分别为这个徽标配上一句宣传口号。
   
①赞美:
②保护:
(3)“吃着中国,味在四川。”成都作为“美食之都”,请你设计一个能推广成都饮食文化的活动。要求:①活动要具体化,可操作;②活动流程至少有三个步骤。
活动项目:
活动流程:
高考 第四单元 家乡文化生活 宣传语 计划书/活动方案 语文综合实践 解说词
Q000004618 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2026 安徽 上学期 解答题 中等
9.

7 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

数智时代,以DeepSeekChatGPT为代表的人工智能正深刻改变着学习的面貌,它既拓展了认知的疆界,也悄然带来了依赖与迷失的隐忧。一方面,便捷的答案生成功能,正使主动思考的习惯逐渐淡化;另一方面,个性化推送虽然带来舒适与效率,却也可能无声地缩窄认知的视野。当学生不自觉地将其输出奉为圭臬,批判与质疑的勇气便可能悄然流失,知识的触手可及,并不等同于思想的深化与成长。

①面对这般情境,②拿来主义为我们指明了一条清醒的路径,③其核心在于占有—挑选—创新的完整过程。④学习者当以主人的姿态走进知识,⑤而非成为被动的宾客。面对智能工具,最可贵的是保持思维的主动权——先形成自己的见解与疑惑,再与机器生成的内容展开对话与辩驳。这般与机器切磋琢磨的过程,正是锤炼独立思考能力的契机。在信息的洪流中,还需培养一种审慎的辨别力,面对智能工具提供的纷繁内容,要养成追问与验证的习惯:信息的来源是否可靠?不同的观点间如何平衡?逻辑是否经得起推敲?学会____,才能不被表象淹没,真正把握知识的精髓。而一切吸收的终点,应是创造性的转化。智能工具善于处理重复性与基础性的工作,如资料的梳理、数据的验证;然而思想的融合、观点的独创、意义的赋予,始终是人类智慧不可替代的高地。善用工具之长,坚守创造之本,方能在人机协作中实现真正意义上的推陈出新。

教育的使命,正是培养这种会拿的智慧——既懂得借助技术之力,又不失独立思考之根。当年轻一代真正领会运用脑髓,放出眼光,自己来拿的真蒂,他们使能在数智时代的浪潮中,既从容驾御工具,又始终保持人的主体性,最终成长为兼具创新精神与人文底韵的栋梁之材。

1.文中第二段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并写出修改后的句子,使语言准确流畅,逻辑严密。可少量增删词语,不得改变原意。
2.填入文中第二段横线上的词语,不恰当的一项是(     )3.文中第三段有多处错别字,请找出三处含错别字的词语并改正。
4.议论文写作常通过解决一个个紧密关联的问题来完成。请仿照表格中的示例,另写出两个问句,作为材料的写作提纲。
第一段
第二段“拿来主义”提供了怎样的解决方案?
第三段
5.下面是某AI学习助手的宣传语,请结合鲁迅在《拿来主义》中阐发的思想,对其加以评析。要求不得超过80字;语言简明、准确。

宣传语:

智学小伴”AI助手,一键生成标准答案,精准推送个性内容。让你告别思考的烦恼,轻松获得最优解,是通向满分的捷径!

A. 锱铢必较
B. 去芜存菁
C. 披沙拣金
D. 去粗取精
期末 第六单元 根据材料进行判断 推理 压缩语段 熟语(含成语) 辨析并修改病句
Q000001326 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 全国 上学期 解答题 中等
10.
3 . 每个小组推举代表参加班级朗诵会。可以为诗词配上合适的乐曲和图片,增强朗诵效果。
同步 第三单元 朗读和停顿 语文综合实践
Q000003408 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 全部 全国 上学期 解答题 中等
11.
8 . 学完本课后,班级准备开展以“爱岗敬业 学习榜样”为主题的综合性学习活动,请你积极参与并完成以下任务。

材料一 于敏,我国杰出的核物理学家,我国核武器研究和国防高技术发展的杰出领军人物之一,隐姓埋名20多年,在核物理方面取得了多项重要研究成果,为建设强大国防、奠定我国大国地位做出了不可磨灭的贡献,被称为中国“氢弹之父”。

材料二 何和同志从警十多年如一日,爱岗敬业,对工作精益求精,乐于奉献,真情为民,将群众视如亲人,呵护备至,彰显了公安民警的担当、情怀和精神风采。

(1)请你为此次活动拟写一则宣传标语。
(2)不同的人生经历却彰显着同样的精彩,你从于敏和何和的人生经历中获得了哪些感悟?
课后作业 第二单元 简明 宣传语 语文综合实践 微感悟
Q000003088 更新 2026-06-25
语文 高一 统编版 2025 山东 上学期 解答题 中等
12.

5 . 阅读下面的文字,完成下面小题。

她站了起来,忽然感到心里很满意,风也柔和了许多。她发现月亮是这样明净。群山被月光笼罩着,像母亲庄严、神圣的胸脯;那秋风吹干的一树树核桃叶,卷起来像一树树金铃铛,她第一次听清它们在夜晚,在风的怂恿下豁啷啷地歌唱。她不再害怕了,在枕木上跨着大步,一直朝前走去。大山原来是这样的!月亮原来是这样的!核桃树原来是这样的!香雪走着,就像第一次认出养育她长大成人的山谷。台儿沟呢?不知怎么的,她加快了脚步。她急着见到它,就像从来没有见过它那样觉得新奇。台儿沟一定会是这样的:那时台儿沟的姑娘不再央求别人,也用不着回答人家的再三盘问。火车上的漂亮小伙子都会求上门来,火车也会停得久一些,也许三分、四分,也许十分、八分。它会向台儿沟打开所有的门窗,要是再碰上今晚这种情况,谁都能从从容容地下车。

1.文学作品中有时标点符号具有丰富的内涵,能起到文字难以表达的效果。请简要分析文中画横线句子中感叹号的作用。
2.戏剧节上同学们准备把这一场面拍摄成一个短视频,由你负责拟写视频拍摄脚本,请根据文本内容填写下面的表格。
分镜头脚本时长:30
音乐特点轻柔舒缓
远镜头
特写镜头
视频解说(不超过60字)
期末 第一单元 语文综合实践 标点符号 情景扩展